下列物質(zhì)中屬于共價(jià)化合物的是（　�。�
A、HNO3
B、NaHSO4
C、H2O2
D、I2
考點(diǎn)：共價(jià)鍵的形成及共價(jià)鍵的主要類型
專題：化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析：含有離子鍵的化合物叫做離子化合物；只含共價(jià)鍵的化合物叫做共價(jià)化合物，據(jù)此解答．
解答： 解：A．HNO3中氮原子與氧原子、氧原子與氫原子之間都是共價(jià)鍵，屬于共價(jià)化合物，故A正確；
B．NaHSO4中鈉離子與硫酸氫根離子間存在離子鍵，屬于離子化合物，故B錯(cuò)誤；
C．H2O2中氫原子與氧原子之間、氧原子與氧原子之間都是共價(jià)鍵，屬于共價(jià)化合物，故C正確；
D．I2屬于單質(zhì)，不是化合物，故D錯(cuò)誤；
故選：AC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了共價(jià)化合物的判斷，明確化合物類型與存在的化學(xué)鍵之間的關(guān)系是解本題關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的熔點(diǎn)變化規(guī)律，與它們的化學(xué)鍵無關(guān)的是（　�。�
A、F2、Cl2、Br2、I2的熔點(diǎn)依次升高
B、Li、Na、K、Rb的熔點(diǎn)依次降低
C、NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔點(diǎn)依次降低
D、晶體硅、碳化硅、金剛石熔點(diǎn)依次升高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

含3.01×1022個(gè)氫原子的水物質(zhì)的量是（　�。�
A、3.01×1022mol
B、0.5mol
C、0.05mol
D、0.025mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖操作正確的是（　�。�
A、②B、②④C、①③D、全部不對(duì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的溶液，兩者相互滴加現(xiàn)象不同的是（　�。�
A、FeCl3和NaOH
B、NaHCO3和HCl
C、NaAlO2和HCl
D、AlCl3和NH3?H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、合成氨生產(chǎn)過程中將NH3液化分離，可加快正反應(yīng)速率，提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率
B、含1 mol Ba（OH）2的稀溶液和含1 mol H2SO4的稀溶液反應(yīng)釋放熱量akJ，則表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為：OH-（aq）+H+（aq）═H2O（l）  H=-a kJ?mol-1
C、電解精煉銅時(shí)，電解初同一時(shí)間內(nèi)，陽極溶解銅的質(zhì)量比陰極析出銅的質(zhì)量小
D、對(duì)于2HI（g）?H2（g）+I2（g）平衡體系，增大平衡體系的壓強(qiáng)可使顏色變深，符合勒夏特列原理解釋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在做苯酚的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將少量溴水滴入苯酚溶液中，結(jié)果沒有發(fā)生沉淀現(xiàn)象，他思考了一下，又繼續(xù)進(jìn)行了如下操作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了白色沉淀，你認(rèn)為該同學(xué)進(jìn)行了下列哪項(xiàng)操作（　�。�
A、又向溶液中滴入了足量的氫氧化鈉溶液
B、又向溶液中滴入了乙醇
C、又向溶液中滴入了過量的苯酚溶液
D、又向溶液中滴入了過量的濃溴水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中Fe3+離子表現(xiàn)氧化性的是（　　）
A、FeCl3溶液能使KI淀粉試紙變藍(lán)
B、FeCl3溶液滴入沸水中產(chǎn)生紅褐色的膠體
C、FeCl3溶液中加入AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀
D、FeCl3溶液中加入NaOH溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

家用液化氣中主要成分之一是丁烷．在101kPa時(shí)，10kg丁烷完全燃燒生成CO2和H2O（l）放出熱量5×105 kJ，丁烷的燃燒熱為
 
，丁烷燃燒的熱化學(xué)方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案