【題目】在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,為了有利于SO2的轉(zhuǎn)化,且能充分利用熱能,采用了中間有熱交換器的接觸室(見右圖)。下列說法錯誤的是

A. a、b兩處的混合氣體成分含量相同,溫度不同

B. c、d兩處的混合氣體成分含量相同,溫度不同

C. 熱交換器的作用是預(yù)熱待反應(yīng)的氣體,冷卻反應(yīng)后的氣體

D. c處氣體經(jīng)熱交換后再次催化氧化的目的是提高SO2的轉(zhuǎn)化率

【答案】B

【解析】試題分析: A.根據(jù)裝置圖可知,從a進入的氣體是含有SO2、O2、N2等的冷氣,經(jīng)過熱交換器后從b處出來的是熱的氣體,成分與a處相同,正確;B.在c處出來的氣體SO2、O2在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生的含有SO3及未反應(yīng)的SO2、O2等氣體,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),當(dāng)經(jīng)過熱交換器后被冷的氣體降溫,SO3被部分分離出來,而且混合氣體再次被催化氧化,故二者含有的氣體的成分含量不相同,錯誤;C.熱交換器的作用是預(yù)熱待反應(yīng)的冷的氣體,同時冷卻反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,為SO3的吸收創(chuàng)造條件,正確;DC處氣體經(jīng)過熱交換器后再次被催化氧化,目的就是使未反應(yīng)的SO2進一步反應(yīng)產(chǎn)生SO3,從而可以提高SO2的轉(zhuǎn)化率,正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“84消毒液”與硫酸溶液反應(yīng)可以制取氯氣,反應(yīng)原理為:NaClO + NaCl + H2SO4 Na2SO4 + Cl2↑+ H2O; 為探究氯氣的性質(zhì),某同學(xué)利用此原理制氯氣并設(shè)計了如下所示的實驗裝置:

(1)從①、②、③裝置中選擇合適的制氯氣裝置(A處)___________ (填寫序號)。

(2)裝置B、C中依次放的是干燥的紅色布條和濕潤的紅色布條,實驗過程中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置B中的布條也褪色,其原因可能是__________;說明該裝置存在明顯的缺陷,請?zhí)岢龊侠淼母倪M的方法 _______________________________。

(3)為了驗證氯氣的氧化性,將氯氣通入Na2SO3溶液中,然后檢驗反應(yīng)后溶液中是否含有SO42-。寫出氯氣與Na2SO3溶液反應(yīng)的離子方程式 ________________,檢驗反應(yīng)后溶液中含有SO42-的方法:取少量反應(yīng)后溶液于試管中,先加入足量的_____至無明顯現(xiàn)象,然后再加入少量____溶液有白色沉淀生成,說明含有SO42-

(4)氯氣通入飽和NaHCO3溶液能產(chǎn)生無色氣體,已知酸性:鹽酸>碳酸>次氯酸,該實驗證明氯氣與水反應(yīng)的生成物中含有 ________________ (填“鹽酸”或“次氯酸”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鏈狀有機物M(分子式為C4H6O2)在催化劑作用下可與H2發(fā)生加成反應(yīng)生成有機物N(分子式為C4H8O2),下列有關(guān)說法不正確的是(均不考慮立體異構(gòu))( )

A. 若M屬于羧酸類有機物,則M的結(jié)構(gòu)有3種

B. 若M屬于酯類有機物,則M的結(jié)構(gòu)有4種

C. 若M屬于羧酸類有機物,則M的加成產(chǎn)物N的結(jié)構(gòu)有2種

D. 若M屬于酯類有機物,則M的加成產(chǎn)物N的結(jié)構(gòu)有4種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】阿伏加德羅常數(shù)的值為NA.下列說法正確的是( 。

A. 1L0.1molL1NH4Cl溶液中,NH4+的數(shù)量為0.1NA

B. 2.4gMgH2SO4完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LN2O2的混合氣體中分子數(shù)為0.2NA

D. 0.1mol H20.1mol I2于密閉容器中充分反應(yīng)后,其分子總數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵?/span>

A. 用排水法收集銅粉與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NO2

B. 用氨水鑒別NaCl、MgCl2A1C13、NH4C1四種溶液

C. 用酸性KMnO4溶液驗證草酸的還原性

D. 加熱氯化銨固體制備氨氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制0.2mol/LNaOH溶液500mL,需要稱取固體NaOH的質(zhì)量是

A.2.5gB.4.0gC.8.0gD.40.0g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某可逆反應(yīng):A(g)+3B(g)2C(g);△H<0.有甲乙兩個容積為0.5L的密閉容器,向甲容器中加入1molA的和3molB在一定條件下達到平衡時放出熱量為Q1kJ;在相同條件下,向乙容器中加入2molC達到平衡時吸收熱量為Q2kJ;已知Q2=3Q1 . 下列敘述正確的是(
A.乙中的熱化學(xué)方程式為2C(g)A(g)+3B(g);△H=+4Q2/3kJ/mol
B.反應(yīng)達到平衡前,甲中始終有v大于v , 乙中始終有v大于v
C.在該條件下,反應(yīng)2C(g)A(g)+3B(g)的平衡常數(shù)為9×1.52(mol/L)2
D.乙中C的轉(zhuǎn)化率為25%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】U,W,Y是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,在周期表中的相對位置如右表;U元素與氧元素能形成兩種無色氣體;W是地殼中含量最多的金屬元素.

U

W

Y


(1)元素U的原子核外共有種不同能級的電子.
(2)能提高W與稀硫酸反應(yīng)速率的方法是
a.使用濃硫酸 b.加熱 c.加壓 d.使用等質(zhì)量的W粉末
(3)在恒容密閉容器中進行:2YO2(g)+O2(g) 2YO3(g)△H2=﹣190kJ/mol
①該反應(yīng) 450℃時的平衡常數(shù)500℃時的平衡常數(shù)(填<,>或=).
②下列描述中能說明上述反應(yīng)已達平衡的是
a.2ν(O2=ν(YO3 b.氣體的平均分子量不隨時間而變化
c.反應(yīng)時氣體的密度不隨時間而變化 d.反應(yīng)時氣體的分子總數(shù)不隨時間而變化
③在一個固定容積為2L的密閉容器中充入0.20mol YO2和0.10molO2 , 半分鐘后達到平衡,測得容器中含YO30.18mol,則ν(O2)=:平衡常數(shù)為 . 若繼續(xù)通入0.20molYO2和0.10molO2 , 再次達到平衡后,YO3物質(zhì)的量約為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣是城市空氣的主要污染物,如何減少汽車尾氣(CO,NOx等)的污染是重要的科學(xué)研究課題.
(1)已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H1
N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H2
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H3
則4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)═4N2(g)+6H2O(g)△H=(用含△H1、△H2、△H3的式子表達)
(2)汽車尾氣中的CO,NOx都需要除去,有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO;2CO(g)=2C(s)+O2(g)已知該反應(yīng)在任何溫度下都不能自發(fā)進行,因此該設(shè)想便不能實現(xiàn).由此判斷該反應(yīng)的△H0
目前,在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器可以減少CO,NO的污染,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
(3)可用活性炭還原法處理氮氧化物.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g)△H>0某研究小組向密閉容器加入一定量的活性炭和NO,恒溫(T1℃)條件下反應(yīng),反應(yīng)進行到不同時間測得各物質(zhì)的濃度如表:

濃度/molL1
時間/min

NO

N2

CO2

0

0.100

0

0

10

0.058

0.021

0.021

20

0.040

0.030

0.030

30

0.040

0.030

0.030

40

0.032

0.034

0.017

則,30min后,改變某一條件,平衡發(fā)生了移動,則改變的條件是;若升高溫度,NO濃度將(填“增大”、“不變”或“減小”).

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