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科目:高中化學 來源: 題型:
H | + 4 |
O | 2- 3 |
O | 2- 3 |
O | 2- 4 |
O | - 2 |
O | - 3 |
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科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:013
反物質就是由反粒子組成的物質。所有的粒子都有反粒子。這些反粒子的特點是其質量、壽命、自旋、同位旋與相應的粒子相同,但電荷,重子數、輕子數等量子數與之相反。例如,氫原子由一個帶負電的電子和一個帶正電的質子構成;反氫原子則與它正好相反,由一個帶正電的反電;子和)一個帶負電的反質子構成。物質與反物質相遇后會湮滅,并釋放出大量能量。
科學家認為.能量大量地制造反氫原子,對準確比較物質與反物質的差別,解答宇宙構成等問題將有重要意義。根據以上信息,回答下題。
如果制取了反氧原子,則下列說法正確的是( )
A. 核內有8個帶正電的質子,核外有8個帶負電的電子
B. 核內有8個帶負電的電子,核外有8個帶正電的質子
C. 核內有8個帶正電的電子,核外有8個帶正電的質子
D. 核內有8個帶負電的質子,核外有8個帶正電的電子
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科目:高中化學 來源: 題型:013
《中國青年報))2002年9月20日報道:通過全球幾十位科學家的通力合作,歐洲核子研究中心(CERN)成功地制造出約5萬個反氫原予。這是人類首次在受控條件下大批量制造反物質。
反物質就是由反粒子組成的物質。所有的粒子都有反粒子。這些反粒子的特點是其質量、壽命、自旋、同位旋與相應的粒子相同,但電荷,重子數、輕子數等量子數與之相反。例如,氫原子由一個帶負電的電子和一個帶正電的質子構成;反氫原子則與它正好相反,由一個帶正電的反電;子和)一個帶負電的反質子構成。物質與反物質相遇后會湮滅,并釋放出大量能量。
科學家認為.能量大量地制造反氫原子,對準確比較物質與反物質的差別,解答宇宙構成等問題將有重要意義。根據以上信息,回答下題。
如果制取了反氧原子,則下列說法正確的是( )
A. 核內有8個帶正電的質子,核外有8個帶負電的電子
B. 核內有8個帶負電的電子,核外有8個帶正電的質子
C. 核內有8個帶正電的電子,核外有8個帶正電的質子
D. 核內有8個帶負電的質子,核外有8個帶正電的電子
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科目:高中化學 來源:2010年高二“每周一練”系列(18)化學試題 題型:021
能源可分為一級能源和二級能源,自然界中以現成形式提供的能源稱為一級能源,需要依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二級能源.氫氣是一種高效而沒有污染的二級能源,它可由自然界中大量存在的水來制取: H2O(1)H2(g)+O2(g);1 mol液態(tài)H2O完全分解成1 mol H2和0.5 mol O2時,所需吸收的熱量為285.8 kJ.根據以上信息,回答下題: 下列敘述正確的是 | |
A. |
電能是二級能源 |
B. |
水力是二級能源 |
C. |
天然氣是一級能源 |
D. |
焦爐氣是一級能源 |
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