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根據離子方程式[ ]+XO3-+6H+=3X2+3H2O判斷,下列說法正確的是

A.X2的電子式為 B.X位于元素周期表中第VA族

C.X元素原子的最外層有7個電子 D.X可能位于元素周期表中第二周期

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年山西省高二上開學考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

分析推理是化學學習的方法之一。下列實驗推理中,正確的是

A.金屬的冶煉方法與金屬的活潑性有很大關系,所以銀和汞可以用熱分解的方法冶煉

B.鈉比銅活潑,所以鈉可以從硫酸銅溶液中置換出銅

C.工業(yè)上電解熔融氯化鎂可制得金屬鎂,所以工業(yè)上電解熔融氯化鋁可制得鋁

D.將鎂條和鋁片用導線連接后插進稀NaOH溶液,鎂條上產生氣泡,說明鎂比鋁活潑

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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上學期周考(8.28)化學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)己知Fe(OH)3能與次氯酸鹽發(fā)生如下反應(未配平): Fe(OH)3+ClO-+OH-→FeO4n-+Cl-+H2O

(1)已知有10.7g Fe(OH)3參加反應,共轉移了0.3NA個電子,則n=______,FeO4n- 中鐵元素的化合價為______.

(2)根據所學的知識,推測FeO4n-能和下列______(填序號)物質反應.

A、KMnO4 B、SO2 C、H2S D、O2.

(2)一定條件下,向含硝酸的廢水中加入CH3OH,將HNO3還原成N2。若該反應消耗32gCH3OH,轉移6 mol電子,則參加反應的還原劑和氧化劑的物質的量之比是_________。

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科目:高中化學 來源:2017屆河北省高三上學期周考(8.28)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

物質氧化性、還原性的強弱,不僅與物質的結構有關,還與物質的濃度和反應溫度等有關。下列各組物質中由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應的是( )

① Cu與HNO3溶液;② Fe與HCl溶液;③Zn與H2SO4溶液;④鋁與NaOH溶液

A.①③ B.①② C.②④ D.②③

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科目:高中化學 來源:2017屆重慶市高三上學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

苯甲酸(無色針狀晶體,熔點122.4℃)可廣泛用于醫(yī)藥、染料載體、香料等,實驗室用甲苯和高錳酸鉀制備苯甲酸。反應方程式如下:

+2KMnO4+KOH+2MnO2↓+H2O

+HCl→+KCl

已知有關化合物的相關數據如表所示:

化合物

相對分子質量

密度(g/cm3)

溶解性

沸點(℃)

甲苯

92

0.87

難溶于水

110.0

苯甲酸鉀

160

易溶于水

苯甲酸

122

1.26

微溶于水

248.0

苯甲酸在100g水中的溶解度0.18g(4℃),0.27g(18℃),2.2g(75℃)。

合成:如上圖(固定及加熱裝置略去)所示,在三頸燒瓶中加入4.23mL甲苯和100mL蒸餾水,瓶口裝上溫度計、電動攪拌器、冷凝管,慢慢開啟電動攪拌器,加熱至沸騰。經冷凝管上口分批加入21.30g高錳酸鉀(過量),繼續(xù)煮沸至甲苯層消失,回流液中不再出現油珠為止,得到反應混合物。

對反應混合物進行分離:①趁熱過濾→②洗滌濾渣→③合并濾液和洗滌液→④冷卻→⑤鹽酸酸化→⑥過濾。

對粗產品苯甲酸進行提純:①沸水溶解→②活性炭脫色→③趁熱過濾→④_________→⑤過濾→⑥洗滌→⑦干燥。

請回答下列問題:

(1)實驗室中量取4.23mL甲苯所需儀器為_________。

(2)冷凝管的上口是否需要塞上塞子________(填“是”或“否”),a處水流方向是_______(填“進水”或“出水”)。

(3)高錳酸鉀需要分批加入,請用化學反應速率觀點說明理由_________。

(4)在對粗產品苯甲酸進行提純過程中,“③趁熱過濾”的目的是_________;“④”的操作名稱是________;可證明“⑥洗滌”步驟已洗滌干凈的方法是_____________。

(5)干燥后稱量得苯甲酸2.93g,則苯甲酸的產率為________。

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河南省高二上入學考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題

(1)現有 CH4、C2H4、C3H4、C2H6、C3H6 五種有機物。同質量的以上物質完全燃燒時消耗 O2的量最多的是 ;同狀況、同體積的以上五種物質完全燃燒時消耗 O2的量最多的是 ;同質量的以上五種物質燃燒時,生成 CO2 的量最多的 , 生成 H2O的量最多的是 。

(2)以乙烯和水為主要原料選取其他必要的無機物制取乙酸乙酯,寫出對應的化學方程式

已知:乙醛可氧化為乙酸(該方程式不用寫)

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年河南省高二上入學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某有機物的結構如圖所示,這種有機物不可能具有的性質是

①可以燃燒;②能使酸性 KMnO4 溶液退色;③能跟 NaOH 溶液反應;

④能發(fā)生酯化 反應;⑤能發(fā)生加成反應;⑥能發(fā)生水解反應

A.①④ B.只有⑥ C.只有⑤ D.④⑥

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年貴州省高一上入學考試化學卷(解析版) 題型:選擇題

只用一種物質一次就能將稀硫酸、水、澄清石灰水三種無色液體鑒別出來,可供選用的物質是:①PH試紙 ②酚酞試液 ③稀鹽酸 ④碳酸鈉溶液 ⑤石蕊試液,其中能用于鑒別的是

A.①④⑤ B、①②⑤ C、①②③ D、③④⑤

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科目:高中化學 來源:2017屆河南省高三第一次月考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題

【化學──選修2:化學與技術】

利用硫酸渣(主要含Fe2O3、SiO2、Al2O3、MgO等雜質)制備氧化鐵的工藝流程如下:

(1)“酸浸”中硫酸要適當過量,目的是:①提高鐵的浸出率,② 。

(2)“還原”是將Fe3+轉化為Fe2+,同時FeS2被氧化為SO42-,該反應的離子方程式為 。

(3)為測定“酸浸”步驟后溶液中Fe3+的量以控制加入FeS2的量。實驗步驟為:

準確量取一定體積的酸浸后的溶液于錐形瓶中,加入HCl、稍過量SnCl2,再加HgCl2除去過量的SnCl2,以二苯胺磺酸鈉為指示劑,用K2Cr2O7標準溶液滴定,有關反應方程式如下:

2Fe3++Sn2++6Cl-=2Fe2++SnCl62-,

Sn2++4Cl-+2HgCl2=SnCl62-+Hg2Cl2↓,

6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O。

①若SnCl2不足量,則測定的Fe3+量 (填“偏高”、“偏低”、“不變”,下同)。

②若不加HgCl2,則測定的Fe3+量 。

(4)①可選用 (填試劑)檢驗濾液中含有Fe3+。產生Fe3+的原因是 (用離子反應方程式表示)。

②已知部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:

實驗可選用的試劑有:稀HNO3、Ba(NO3)2溶液、酸性KMnO4溶液、NaOH溶液,要求制備過程中不產生有毒氣體。請完成由“過濾”后的溶液模擬制備氧化鐵的實驗步驟:

a. 氧化: ;

b. 沉淀:

c. 分離,洗滌;

d. 烘干,研磨。

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