下列關(guān)于分散系的敘述不正確的是(　　)

A．分散系的分類：

B．用平行光照射FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體，可以加以區(qū)分

C．把FeCl3飽和溶液滴入到蒸餾水中，以制取Fe(OH)3膠體

D．如圖顯示的是樹林的晨曦，該反應(yīng)與丁達(dá)爾效應(yīng)有關(guān)


解析　把FeCl3飽和溶液滴入到沸騰的蒸餾水中加熱至液體呈紅褐色以制取Fe(OH)3膠體，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

答案　C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


中國環(huán)境監(jiān)測總站數(shù)據(jù)顯示，顆粒物(PM2.5等)為連續(xù)霧霾過程影響空氣質(zhì)量最顯著的污染物，其主要來源為燃煤、機(jī)動(dòng)車尾氣等。因此，對(duì)PM2.5、SO2、NOx等進(jìn)行研究具有重要意義。請(qǐng)回答下列問題：

⑴ 將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣。若測得該試樣所含水溶性無機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表：

離子

K+

Na+

NH

SO

NO

Cl－

濃度/mol•L－1

4×10－6

6×10－6

2×10－5

4×10－5

3×10－5

2×10－5

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算PM2.5待測試樣的pH ＝　　。

⑵ NOx是汽車尾氣的主要污染物之一。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)引發(fā)N2和O2反應(yīng)，其能量變化示意圖如下：

① N2(g)＋O2(g)2NO(g)  △H＝　　       。

② 當(dāng)尾氣中空氣不足時(shí)，NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出。寫出NO被CO還原的化學(xué)方程式　　                      。

③ 汽車汽油不完全燃燒時(shí)還產(chǎn)生CO，有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO：

2CO(g)＝2C(s)＋O2(g),已知該反應(yīng)的△H＞0，該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)？　　。你的依據(jù)是　　                            。

⑶ 碘循環(huán)工藝不僅能吸收SO2降低環(huán)境污染，同時(shí)又能制得氫氣，具體流程如下：

① 用離子方程式表示反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)　　              。

② 用化學(xué)平衡移動(dòng)的原理分析，在HI分解反應(yīng)中使用膜反應(yīng)器分離出H2的目的是　　              。

③ 用吸收H2后的稀土儲(chǔ)氫合金作為電池負(fù)極材料(用MH）表示），NiO(OH)作為電池正極材料，KOH溶液作為電解質(zhì)溶液，可制得高容量、長壽命的鎳氫電池。電池充放電時(shí)的總反應(yīng)為：Ni(OH)2＋MNiO(OH)＋MH，電池放電時(shí)，負(fù)極電極反應(yīng)式為　　                ； 充電完成時(shí)，全部轉(zhuǎn)化為NiO(OH)，若繼續(xù)充電，將在一個(gè)電極產(chǎn)生O2，O2擴(kuò)散到另一個(gè)電極發(fā)生電極反應(yīng)被消耗，從而避免產(chǎn)生的氣體引起電池爆炸，此時(shí)，陰極電極反應(yīng)式為　　                  。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某反應(yīng)過程能量變化如圖所示，下列說法正確的是

A．反應(yīng)過程a有催化劑參與                

B．該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，熱效應(yīng)等于ΔH

C．改變催化劑，可改變?cè)摲磻?yīng)的活化能      

D．有催化劑條件下，反應(yīng)的活化能等于E1+E2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列各選項(xiàng)的分類中，后者包括前者的是(　　)

A．化合物，電解質(zhì)                      B．分子，原子

C．堿，化合物                          D．純凈物，鹽

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在溶液中能大量共存，加入OH－有沉淀產(chǎn)生，加入H＋有氣體放出的是(　　)

A．Na＋、Cu2＋、Cl－、SO

B．Fe3＋、K＋、SO、NO

C．Na＋、CO、OH－、NO

D．Na＋、Ca2＋、Cl－、HCO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


酸、堿、鹽溶液能夠?qū)щ�，是因�(yàn)槲镔|(zhì)溶于水時(shí)，離解成為自由移動(dòng)的陰、陽離子。

(1)在酸的溶液里，酸根離子所帶________的總數(shù)等于酸電離時(shí)生成的________的總數(shù)；在堿的溶液里，跟金屬離子結(jié)合的________的總數(shù)等于這種金屬離子所帶的________的總數(shù)；在鹽的溶液中，金屬離子所帶的________的總數(shù)等于酸根離子所帶的________的總數(shù)。

(2)下列物質(zhì)的電離方程式如下：

HClO4===H＋＋ClO；

Ba(OH)2===Ba2＋＋2OH－；

Fe2(SO4)3===2Fe3＋＋3SO；

KHSO4===K＋＋H＋＋SO。

屬于酸的物質(zhì)________(寫化學(xué)式)；屬于堿的物質(zhì)為________；屬于鹽的物質(zhì)________。

(3)化工生產(chǎn)中常常用到“三酸兩堿”，“三酸”指硝酸、硫酸和鹽酸，“兩堿”指燒堿和純堿。

①從物質(zhì)的分類角度看，不恰當(dāng)?shù)囊环N物質(zhì)是________。

②上述物質(zhì)中既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)的是________。依據(jù)是________________________。

③寫出純堿的電離方程式______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


一定條件下反應(yīng)2AB(g)  A2(g)＋B2(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是（    ）

A．單位時(shí)間內(nèi)生成n molA2，同時(shí)消耗2n molAB  

B．容器內(nèi)，3種氣體AB、A2、B2共存

C．AB的消耗速率等于A2的消耗速率    D．容器中各組分的體積分?jǐn)?shù)不隨時(shí)間變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


一定溫度下，密閉容器中充入1.0molN2和3.0molH2，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)測得NH3的物質(zhì)的量為0.6mol。若在開始時(shí)充入2.0 molN2和6.0molH2，則平衡時(shí)NH3的物質(zhì)的量為（   ）                                                            

A、若為定容容器，n(NH3)=1.2mol    B、若為定容容器，n(NH3)>1.2mol

C、若為定壓容器，n(NH3) >1.2mol    D、若為定壓容器，n(NH3)<1.2mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為。下列關(guān)于該物質(zhì)的說法中正確的是(　　)

A．該物質(zhì)可以發(fā)生水解反應(yīng)

B．該物質(zhì)能和AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生AgBr沉淀

C．該物質(zhì)可以發(fā)生消去反應(yīng)

D．該物質(zhì)分子中至多有4個(gè)碳原子共面

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