2.用鉑電極電解CuSO4和KNO3的混合溶液500mL,經(jīng)過一段時間后,兩極均得到標準狀況下11.2L的氣體,則原混合溶液中CuSO4的物質的量濃度為(  )
A.0.5 mol•L-1B.0.8 mol•L-1C.1.0 mol•L-1D.1.5 mol•L-1

分析 用Pt電極電解1L含CuSO4和KNO3混合溶液,溶液中陽離子放電順序Cu2+>H+,陽極電極反應為溶液中陰離子氫氧根離子失電子生成氧氣:4OH--4e-=2H2O+O2↑,陰極電極反應為:Cu2++2e-=Cu、2H++2e-=H2↑,依據(jù)兩極生成氣體物質的量結合電解過程中電子守恒計算便可求解.

解答 解:用Pt電極電解1L含CuSO4和KNO3混合溶液,在兩極均生成標準狀況下的氣體11.2L,氣體的物質的量為n=$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,
溶液中陽離子放電順序Cu2+>H+,陽極電極反應為溶液中陰離子氫氧根離子失電子生成氧氣:4OH--4e-=2H2O+O2↑,生成0.5molO2,需電子為4×0.5mol=2mol;
陰極電極反應為:Cu2++2e-=Cu、2H++2e-=H2↑,生成0.5molH2,需0.5mol×2=1mol電子,依據(jù)電子守恒,銅離子得到電子1mol,反應的銅離子物質的量0.5mol,所以Cu2+的物質的量濃度C=$\frac{0.5mol}{0.5L}$=1.0mol/L,
故選C.

點評 本題考查了電極原理的計算應用,為高頻考點,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,注意電子守恒的計算應用和正確書寫電極反應,明確電極的放電順序為解答該題的關鍵,題目難度中等.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.常見的非金屬黃色晶體單質硫與常見金屬單質A,在加熱條件下反應生成化合物B,B與水反應生成白色沉淀D和臭雞蛋氣味的氣體E,D既能溶于鹽酸,也能溶于氫氧化鈉溶液.E在足量空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體G,G在大氣中能導致酸雨的形成.E被足量氫氧化鈉溶液吸收得到無色溶液F.溶液F在空氣中長期放置與氧氣發(fā)生反應,生成強堿和另一產(chǎn)物H.H的組成元素與F相同,其結構和化學性質與過氧化鈉相似,溶液顯黃色.請回答下列問題:
(1)B與水反應的化學方程式為:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.
(2)D溶于氫氧化鈉溶液的離子方程式:Al(OH)3+OH-═AlO-2+2H2O
(3)G與氯酸鈉在酸性條件下反應可生成消毒殺菌劑二氧化氯,反應的離子方程式為SO2+2ClO3-=SO42-+2ClO2
(4)溶液F在空氣中長期放置生成H的化學反應方程式為:4Na2S+O2+2H2O=4NaOH+2Na2S2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列關于SO2的說法中,正確的是(  )
A.該物質屬于混合物B.硫元素的化合價為+2
C.化學名稱是二氧化硫D.硫元素和氧元素的質量比為1:2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.以下轉化不能通過一步反應實現(xiàn)的是( 。
A.Al2O3→Al(OH)3B.Al→Na[Al (OH)4]C.Fe→FeCl2D.Na→Na2O2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.現(xiàn)有部分元素的存在、性質或原子結構如表所示:
A最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍的元素
B最高正價為+7價的短周期元素
C最外層電子數(shù)等于電子層數(shù)的短周期元素
D地殼中含量居第二位的金屬元素
E其氫化物在同主族元素氫化物中熔沸點最高
F短周期元素中原子半徑(除稀有氣體外)最大的元素
請回答下列問題:
(1)寫出由上述條件可以確定的元素的元素符號:C、Cl、Fe、Na.
(2)若E的氣態(tài)氫化物能與E的最高價氧化物對應的水化物發(fā)生化合反應生成離子化合物,則E的氣態(tài)氫化物的電子式為:,空間構型為:三角錐形.
(3)已知由至少滿足表中一項條件的元素所組成的高中常見的物質之間可以發(fā)生如下圖所示的轉化關系.其中甲、乙、丙為含有同一種元素的純凈物(反應條件略).
若X為非金屬元素的單質,圖中反應均為氧化還原反應,則X為C(填化學式),反應Ⅲ的化學方程式為2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.可用如圖所示裝置制取少量乙酸乙酯(酒精燈等在圖中均已略去).請?zhí)羁眨?br />(1)試管a中需加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正確的加入順序用操作是先加入乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入濃硫酸,再加冰醋酸.
(2)為防止a中的液體在實驗時發(fā)生暴沸,在加熱前應采取的措施是在試管a中加入幾粒沸石.
(3)實驗中加熱試管a的目的是:加快反應速率;及時將產(chǎn)物乙酸乙酯蒸出,以利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移動.
(4)試管b中加有飽和Na2CO3溶液,其作用是吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量酸性物質和乙醇.
(5)反應結束后,振蕩試管b,靜置.反應結束后,試管B內的液體分成兩層,乙酸乙酯在上層層(填寫“上”或“下”).若分離10mL該液體混合物需要用到的主要玻璃儀器是分液漏斗.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是(  )
①在水中氫、氧原子間均以化學鍵相結合
②金屬和非金屬化合形成離子鍵
③離子鍵是陽離子,陰離子的相互吸引
④兩個非金屬原子間不可能形成離子鍵
⑤非金屬原子間不可能形成離子鍵
⑥離子化合物可能共價鍵
⑦共價化合物中可能有離子鍵.
A.①②③B.②④⑤C.④⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.關于下列室溫下的溶液的一些說法中,完全正確的是( 。
①pH=4FeCl3溶液;②pH=10Na2CO3溶液;③pH=2HCl溶液;④pH=3CH3COOH溶液;⑤pH=11NaOH溶液;⑥pH=3NH4Cl溶液.
A.水的電離程度:①=②、③<④、⑤=⑥
B.④、⑤溶液等體積混合后所得溶液中水的電離程度大于純水的電離程度
C.⑤、⑥溶液等體積混合后所得溶液中離子濃度順序是c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
D.②溶液中:c(H+)+c(H2CO3)+c(HCO3-)=c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.天然維生素P(結構如圖)存在于槐樹花蕾中,它是一種營養(yǎng)增補劑.關于維生素P的敘述錯誤的是( 。 
A.可以和溴水反應
B.可用有機溶劑萃取
C.分子中的官能團有羥基、酯基、醚鍵、羰基、碳碳雙鍵、苯環(huán)
D.1mol維生素P可以和4molNaOH反應

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