【題目】宋代著名的醫(yī)學家宋慈《洗冤集錄》中有銀針驗毒的記載,銀針驗毒的原理是:4Ag + 2H2S + O22X(黑色)+ 2H2O,下列說法中,不正確的是

A. 銀針驗毒時,空氣中的氧氣得到電子

B. 每生成1molX,反應轉移2mole-

C. 氧化劑和還原劑的物質的量之比為1: 4

D. 反應中AgH2S均為還原劑

【答案】D

【解析】A.銀針驗毒時,空氣中氧氣分子得到電子,化合價從反應前的0價變?yōu)榉磻蟮?/span>H2O-2價,化合價降低,選項A正確;B.在反應方程式中,每生成2molX ,即Ag2S,轉移電子4mol,所以生成1mo1Ag2S,反應轉移2mo1 電子,選項B正確;C.反應中O2為氧化劑,Ag為還原劑,根據(jù)反應可知,氧化劑和還原劑的物質的量之比為1: 4,選項C正確;D.反應中Ag化合價升高被氧化作還原劑,H2S中各元素化合價不變,既不是氧化劑也不是還原劑,選項D不正確。答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A~G是幾種烴的分子球棍模型(如圖)
據(jù)此回答下列問題:
(1)常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是(填對應字母).
(2)能夠發(fā)生加成反應的烴有(填數(shù)字)種.
(3)一鹵代物種類最多的是(填對應字母)
(4)寫出實驗室制取C的化學方程式
(5)寫出F發(fā)生溴代反應的化學方程式

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】把一小塊鈉投入濃氨水中,逸出的氣體是(
A.全為H2
B.全為NH3
C.NH3H2O
D.H2和NH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】研究銅及其化合物的性質對科研、生產(chǎn)生活有重要的意義.
(1)銅可采用如下方法制備
①火法煉銅:Cu2S+O22Cu+SO2
②濕法煉銅:CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
上述兩種方法中,銅元素均被 (填“氧化”或“還原”)成銅單質,若用①法每制得32gCu,轉移電子的物質的量是
(2)在潮濕的空氣中銅可以發(fā)生電化學腐蝕,生成銅綠,銅綠的化學式為 發(fā)生腐蝕的正極反應式為  ,由銅和鋅組成的黃銅合金不易生銹,其防腐蝕的方法是
(3)①Li﹣﹣CuO電池總反應為:2Li+CuO═Li2O+Cu.電解質溶液為高氯酸鋰有機溶液,電池的正極反應式為   .
②Cu2O是一種半導體材料,可在堿性溶液中用電解法制取,電解總反應式為:
2Cu+H2OCu2O+H2↑,陽極反應式為  。籆u2O投入稀硫酸中,得到藍色溶液和紅色沉淀,寫出該反應的離子方程式 
(4)為了回收粗銅精煉后陽極泥中的Ag和Au,某實驗小組查閱了有關資料如下表:

編號

常溫下反應

化學平衡常數(shù)

反應甲

Au+6HNO3Au(NO33+3NO2↑+3H2O

<105

反應乙

Au3++4Cl[AuCl4]

>105

從資料中可知,常溫下金很難與硝酸反應,但卻可溶于王水(濃硝酸與濃鹽酸體積比為l:3的混合物).請你運用化學平衡移動原理,簡要說明金能溶于王水的原因

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質中,氣體X和氣體Y同時通入盛有溶液Z的洗氣瓶中(如圖),一定沒有沉淀生成的是
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】多晶硅是單質硅的一種形態(tài),是制造硅拋光片、太陽能電池及高純硅制晶的主要原料。已知多晶硅第三代工業(yè)制取流程如圖所示:
下列說法錯誤的是( )
A.Y、Z分別為H2、Cl2
B.制取粗硅的過程中焦炭與石英會發(fā)生副反應生成碳化硅,在該副反應中,氧化劑與還原劑的物質的量之比為1:1
C.SiHCl3極易水解,其完全水解的產(chǎn)物為H2SiO3、H2、HCl,據(jù)此推測SiHCl3中硅元素的化合價為+2價
D.Y與SiHCl3制備多晶硅的反應屬于置換反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列化合物中不能由單質直接化合而制成的是

A.FeSB.Cu2SC.SO3D.NO

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】16O中的16的含義是

A.氧元素的相對原子質量B.氧元素的一種同位素的相對原子質量

C.氧元素的近似相對原子質量D.氧元素的一種同位素的質量數(shù)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關說法中正確的是( )
A.12C、13C、14C是碳的三種同素異形體
B.H2S的電子式可表示為
C.HCl、HBr、HI的穩(wěn)定性逐漸減弱,而熔沸點逐漸升高
D.NaHSO4在熔融狀態(tài)下不僅破壞了離子鍵,還破壞了共價鍵

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