圖2-23
在一個小燒杯里加入約
試完成下列問題:
(1)寫出反應的化學方程式:_____________________________________________。
(2)實驗中要立即用玻璃棒迅速攪拌的原因是______________________________________。
(3)如果實驗中沒看到“結冰”現(xiàn)象,可能的原因是__________________________________(答出三個或三個以上原因)。
(4)如果沒有看到“結冰”現(xiàn)象,我們還可以采取哪些方式來說明該反應吸熱?
___________________________________________________________________(答出兩種方案)。
(5)實驗中即使不“結冰”,提起燒杯的時候,發(fā)現(xiàn)燒杯與玻璃片也“粘在一起了”,原因是____________________________________________________________________。
(6)試用簡單的方法說明燒杯與玻璃片之間是因為“結冰”而粘在一起的:_________________
_____________________________________________________________________。
科目:高中化學 來源:2010年江蘇省江都中學高一第二學期期末考試化學試題 題型:填空題
(12分)能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎,研究化學反應中的能量變化,有助于更好地利用化學反應為生產和生活服務。閱讀下列有關能源的材料,回答有關問題:
(1)沼氣是一種廉價能源,農村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經微生物發(fā)酵之后,便可產生沼氣,可用來點火做飯。在農村推廣建造沼氣池,不僅能有效地利用__▲__能,還能為農業(yè)生產提供優(yōu)良的肥料。已知8 g甲烷完全燃燒生成液態(tài)水時放出445.0kJ的熱量,請寫出甲烷燃燒的熱化學方程式________▲_______________。
(2)從能量的角度看,斷開化學鍵要 ▲__ ,形成化學鍵要 ▲__ 。已知拆開1 mol H-H鍵、1 molN≡N、1 mol N-H鍵分別需要吸收的能量為436 .4kJ、941.3 kJ、390.5 kJ。則由氫氣和氮氣反應生成1 mol NH3需要 ▲__(填“放出”或“吸收”)▲__ kJ的熱量。
(3)在生產和生活中經常遇到化學能與電能的相互轉化。在下列甲、乙兩裝置中,甲中負極電極反應式為▲_______,溶液中的陽離子向_▲___極移動;乙中鐵電極的電極反應式為__▲___,發(fā)生_▲___反應(填“氧化”或“還原”)。
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科目:高中化學 來源:2011-2012年江蘇南通小海中學高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(13分)能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎,研究化學反應中的能量變化,有助于更好地利用化學反應為生產和生活服務。閱讀下列有關能源的材料,回答有關問題:
(1)從能量的角度看,斷開化學鍵要 ,形成化學鍵要 。
(2)在生產和生活中經常遇到化學能與電能的相互轉化。
如圖甲是將 能轉化為 能的裝置,負極電極反應式為 ,發(fā)生______反應(填“氧化”或“還原”,下同)。正極現(xiàn)象 ,發(fā)生______反應;發(fā)生反應時,電子由_____片流向_____片。當導線中有2 mol電子通過時,正極上析出 g 氫氣。
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科目:高中化學 來源:2011-2012年江蘇南通小海中學高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎,研究化學反應中的能量變化,有助于更好地利用化學反應為生產和生活服務。閱讀下列有關能源的材料,回答有關問題:
(1)從能量的角度看,斷開化學鍵要 ,形成化學鍵要 。
(2)在生產和生活中經常遇到化學能與電能的相互轉化。
如圖甲是將 能轉化為 能的裝置,負極電極反應式為 ,發(fā)生______反應(填“氧化”或“還原”,下同)。正極現(xiàn)象 ,發(fā)生______反應;發(fā)生反應時,電子由_____片流向_____片。當導線中有2 mol電子通過時,正極上析出 g 氫氣。
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎,研究化學反應中的能量變化,有助于更好地利用化學反應為生產和生活服務。閱讀下列有關能源的材料,回答有關問題:
(1)從能量的角度看,斷開化學鍵要 ,形成化學鍵要 。已知拆開1 mol H-H鍵、1 mol I-I、1 mol H-I鍵分別需要吸收的能量為436 kJ、151 kJ、299 kJ。則由氫氣和碘反應生成1 mol HI需要 (填“放出”或“吸收”) kJ的熱量。
(2)沼氣是一種廉價能源,農村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經微生物發(fā)酵之后,便可產生沼氣,可用來點火做飯。在農村推廣建造沼氣池,不僅能有效地利用________能,還能為農業(yè)生產提供優(yōu)良的肥料。已知8g甲烷完全燃燒生成液態(tài)水時放出445.0kJ的熱量,請寫出甲烷燃燒的熱化學方程式____________________________________。
(3)在生產和生活中經常遇到化學能與電能的
相互轉化。在如右甲、乙兩裝置中,甲中負極電
極反應式為_____________________,溶液中的
陽離子向_____極移動;乙中鐵電極的電極反應式
為_____________________,發(fā)生______反應
(填“氧化”或“還原”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎,研究化學反應中的能量變化,有助于更好地利用化學反應為生產和生活服務。閱讀下列有關能源的材料,回答有關問題:
(1)沼氣是一種廉價能源,農村存在大量的秸稈、雜草等廢棄物,它們經微生物發(fā)酵之后,便可產生沼氣,可用來點火做飯。在農村推廣建造沼氣池,不僅能有效地利用__▲__能,還能為農業(yè)生產提供優(yōu)良的肥料。已知8 g甲烷完全燃燒生成液態(tài)水時放出445.0kJ的熱量,請寫出甲烷燃燒的熱化學方程式________▲_______________。
(2)從能量的角度看,斷開化學鍵要 ▲__ ,形成化學鍵要 ▲__ 。已知拆開1 mol H-H鍵、1 molN≡N、1 mol N-H鍵分別需要吸收的能量為436 .4kJ、941.3 kJ、390.5 kJ。則由氫氣和氮氣反應生成1 mol NH3需要 ▲__ (填“放出”或“吸收”) ▲__ kJ的熱量。
(3)在生產和生活中經常遇到化學能與電能的相互轉化。在下列甲、乙兩裝置中,甲中負極電極反應式為▲_______,溶液中的陽離子向_▲___極移動;乙中鐵電極的電極反應式為__▲___,發(fā)生_▲___反應(填“氧化”或“還原”)。
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