某些液體用肉眼難以區(qū)分是膠體還是溶液。區(qū)分膠體和溶液的實驗方法可行的是
A．加熱至沸 B．一束光照射 C．靜置沉降 D．過濾
科目：高中化學 來源： 題型：
25℃時，水的電離達到平衡：H2O 
H+ + OH- ，下列敘述正確的是
A．向水中加入氨水，平衡逆向移動，c(OH-)降低
B．向水中加入鹽酸，平衡逆向移動，c(H+)增大
C．向水中加入少量固體氫氧化鈉，c(H+)減小KW不變
D．將水加熱，KW增大，pH不變
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科目：高中化學 來源： 題型：
物質X、Y、Z、M均含有同一種元素，它們在一定條件下可以發(fā)生如下轉化：
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請回答有關問題。
（1）若X是硫：Z的分子式為 ；M的濃溶液和木炭粉加熱反應的化學方程式為 ；銅片完全溶解在熱的M的濃溶液中，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，在溶液底部可能出現(xiàn) 色固體，反應的化學方程式為 。
（2）若X是NH3：實驗室制取NH3時的收集方法為 ；X→Y的化學方程式為 ；Y是一種大氣污染物，X和Y在加熱和催化劑條件下可以反應得到對大氣無害的物質，反應中X和Y的物質的量之比是 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列各組物質 ① O2和O3 ② H2、D2、T2 ③ 12C和14C ④ CH3CH2CH2CH3 和 (CH3)2CH2CH3 ⑤乙烷和丁烷 ⑥ CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3 和 CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5
互為同系物的是__________， 互為同分異構體的是_____________
互為同位素的是______ ， 互為同素異形體的是__________ ，
是同一物質的是__________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是
A．11.2 L氧氣中所含有的原子數(shù)為NA
B．同溫同壓下，NA個NO2與NA個N2和O2的混合氣體的體積不相等
C．物質的量濃度為0.5 mol·L－1的MgCl2溶液中，含有Cl－個數(shù)為NA
D．54 g Al分別與足量的稀硫酸及氫氧化鈉溶液反應失
去的電子數(shù)都是6NA
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科目：高中化學 來源： 題型：
加碘食鹽中含有的碘酸鉀是一種白色結晶粉末，常溫下很穩(wěn)定，加熱至560℃開始分解。在酸性條件下碘酸鉀是一種較強的氧化劑，可與碘化物、亞硫酸鹽等還原性物質反應。工業(yè)生產(chǎn)碘酸鉀的流程如下：
（1）步驟②中氫氧化鉀的主要作用是 ▲ 。
（2）參照下表碘酸鉀的溶解度，操作③得到碘酸鉀晶體，可經(jīng)過 ▲ 、過濾、洗滌、干燥等步驟。
| 溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
| KIO3/100g水 | 8.08 | 12.6 | 18.3 | 24.8 |
（3）已知：KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O； I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
為了測定加碘食鹽中碘的含量，某學生設計了如下實驗：準確稱取wg食鹽，加適量蒸餾水使其完全溶解；再用稀硫酸酸化所得溶液，加入過量KI溶液，使KIO3與KI反應完全；最后加入指示劑，以物質的量濃度為2.00×10-3mol·L-1的Na2S2O3溶液滴定，消耗10.00mL時恰好反應完全。
① 在滴定過程中，所用的玻璃儀器為 ▲ 、 ▲ 。
② 該實驗可以用 ▲ 作指示劑，滴定終點的現(xiàn)象是 ▲ 。
③ 下列有關該滴定實驗的說法不正確的是 ▲ 。
A．滴定管在使用前必須檢查是否漏水并潤洗
B．滴定時眼睛注視滴定管內(nèi)溶液液面變化
C．為減小實驗誤差，可用少量的蒸餾水沖洗錐形瓶內(nèi)壁
D．終點讀數(shù)時俯視會導致碘的含量偏低
④加碘食鹽樣品中的碘元素含量是 ▲ g·kg-1（以含w的代數(shù)式表示）。
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，有多種同分異構體，其中屬于酯且含有苯環(huán)結構的共有（ ）