下列關(guān)于有機(jī)物的說法不正確的是（　�。�
A、可以用水來鑒別苯和CCl4
B、CH2Cl2有兩種同分異構(gòu)體
C、煤的干餾屬于化學(xué)變化
D、加熱能殺死H7N9禽流感病毒是因?yàn)闃?gòu)成病毒的蛋白質(zhì)受熱變性
考點(diǎn)：有機(jī)物的鑒別,同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體,煤的干餾和綜合利用,氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn)
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：A．二者與水不互溶，苯的密度比水小，而四氯化碳的密度比水大；
B．由甲烷的正四面體結(jié)構(gòu)可知，4個(gè)H原子的位置均為相鄰；
C．煤干餾是在隔絕空氣條件下發(fā)生的化學(xué)變化；
D．加熱可使蛋白質(zhì)變性．
解答： 解：A．苯與水混合分層后有機(jī)層在上層，而四氯化碳與水混合后有機(jī)層在下層，現(xiàn)象不同，可鑒別，故A正確；
B．由甲烷的正四面體結(jié)構(gòu)可知，4個(gè)H原子的位置均為相鄰，則CH2Cl2有1種結(jié)構(gòu)，不存在同分異構(gòu)體，故B錯(cuò)誤；
C．煤干餾是在隔絕空氣條件下發(fā)生的化學(xué)變化，得到煤焦油、粗氨水及水煤氣等，故C正確；
D．H7N9禽流感病毒的成分為蛋白質(zhì)，加熱可使蛋白質(zhì)變性，故D正確；
故選B．
點(diǎn)評：本題考查較綜合，為高頻考點(diǎn)，涉及有機(jī)物的鑒別、同分異構(gòu)體判斷、干餾及蛋白質(zhì)的性質(zhì)等，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某套實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，無法看到實(shí)驗(yàn)說明，加熱裝置已經(jīng)省略．

（一）甲同學(xué)認(rèn)為當(dāng)D處盛放V2O5作催化劑時(shí)，此套裝置可用于合成物質(zhì)X，并預(yù)測E處冰水冷卻的U型管中將有固體X出現(xiàn)．
（1）事實(shí)上此裝置所附實(shí)驗(yàn)說明符合甲同學(xué)的推斷，那么A中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
，C裝置中盛放的液體藥品的名稱是
 
．
（2）甲同學(xué)方案中為了提高A裝置產(chǎn)物的轉(zhuǎn)化率，可以增大B裝置產(chǎn)物的通入量，欲知A、B兩裝置中產(chǎn)物在D中的通入量，可通過觀察
 
得知．
（3）本實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上
 
（填有、無）缺失之處？若有請給出改進(jìn)方案．（若無，此問可不答）
 
．
（二）乙同學(xué)認(rèn)為若D處盛放鉑銠合金網(wǎng)作催化劑，則此套裝置也可用于合成物質(zhì)Y，并預(yù)測E處冰水冷卻的U型管中將有紅棕色氣體生成，且越接近U型管底部顏色越淺．
（4）寫出乙同學(xué)認(rèn)為的D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（5）對于A處，乙認(rèn)為不需加熱裝置．則A處儀器中分別放置的藥品為：分液漏斗中
 
圓底燒瓶中
 

（6）若要用上述裝置完成乙同學(xué)所認(rèn)為的實(shí)驗(yàn)，且C處所起作用與合成X時(shí)所起作用基本一致，那么C處的廣口瓶應(yīng)改為
 
所裝藥品為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2SO2+O2
一定條件
2SO3是工業(yè)上制硫酸的反應(yīng)．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（　�。�
A、減少O2的濃度能加快反應(yīng)速率
B、降低體系溫度能加快反應(yīng)速率
C、使用催化劑不影響反應(yīng)速率
D、一定條件下達(dá)到反應(yīng)限度時(shí)SO2部分轉(zhuǎn)化為SO3

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于常溫下pH=12的氨水，下列說法正確的是（　�。�
A、由水電離產(chǎn)生的c（OH-）=10-12mol?L-1
B、向溶液中加入適量鹽酸使混合液的pH=7，混合液中c（NH4+）＞c（Cl-）
C、等體積pH=12的氨水和pH=12的NaOH溶液可中和等物質(zhì)的量的HCl
D、用水稀釋時(shí)，溶液中
c(OH-)
c(NH3?H2O)
隨著水量的增加而增大

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列對生產(chǎn)、生活有關(guān)化學(xué)問題的分析正確的是（　�。�
A、醫(yī)療上進(jìn)行胃部造影前，患者服用的“鋇餐”是BaCO3等不溶于水的物質(zhì)
B、鋁合金的大量使用歸功于人們能用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲取鋁
C、侯氏制堿是將先將CO2通入飽和氯化鈉溶液中，然后通入NH3得碳酸氫鈉固體，再灼燒制碳酸鈉
D、血液透析是利用了膠體的性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2013年，全國出現(xiàn)多例人感染H7N9禽流感病毒，達(dá)菲（化學(xué)名：磷酸奧司他韋）一度受到人們的關(guān)注．如圖為達(dá)菲的結(jié)構(gòu)簡式，下列說法不正確的是（　　）
A、可以用紅外光譜儀測定達(dá)菲的某些官能團(tuán)
B、達(dá)菲的化學(xué)式為：C16H28N2O4?H3PO4
C、達(dá)菲在一定條件下能與NaOH溶液反應(yīng)
D、達(dá)菲能與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，向20.00mL 0.100mol?L-1 CH3COONa溶液中逐滴加入0.1000mol?L-1鹽酸，溶液的pH與所加鹽酸體積的關(guān)系如圖所示（不考慮揮發(fā)）．下列說法正確的是（　�。�
A、點(diǎn)①所示溶液中：c（CH3COOH）=c（Cl-）＞c（Na+）＞c（OH-）=c（H+）
B、點(diǎn)②所示溶液中：c（Na+）＞c（CH3COO-）＞c（Cl-）＞c（CH3COOH）
C、點(diǎn)③所示溶液中：c（CH3COOH）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（CH3COO-）
D、整個(gè)過程中可能出現(xiàn)：c（H+）+c（Na+）=c（CH3COOH）+c（CH3COO-）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、PM2.5又稱細(xì)顆粒物，是指空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物．因其粒徑小，面積大，活性強(qiáng)，易附帶有毒、有害物質(zhì)（例如，重金屬、微生物等），對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大
B、“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長期作用，生成了可溶性的Ca（HCO3）2
C、食品安全已成為各地政府和公眾關(guān)注的熱點(diǎn)話題，嚴(yán)禁向食品中添加任何非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑
D、一氧化碳有毒，生有煤爐的居室，可放置數(shù)盆水，這樣可有效地吸收一氧化碳，以防煤氣中毒

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說法中正確的是（　�。�
A、某些金屬化合物具有特定的顏色，因此可制作煙花
B、石油的催化裂化及裂解可以得到較多的輕質(zhì)油和氣態(tài)烯烴
C、Mg、Fe等金屬在一定條件下與水反應(yīng)都生成H2和對應(yīng)的氫氧化物
D、蛋白質(zhì)溶液中加入濃的硫酸鈉溶液，有沉淀析出，這種作用稱為變性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案