下列各組離子在溶液中可以大量共存的是( 。
A、H+、SO32-、S2-、K+
B、Fe3+、Cl-、S2-、Ba2+
C、Na+、K+、S2-、SO42-
D、Cu2+、Cl-、S2-、K+
考點(diǎn):離子共存問(wèn)題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.氫離子與亞硫酸根離子、硫離子之間發(fā)生反應(yīng);
B.鐵離子能夠與硫離子發(fā)生氧化還原反應(yīng);
C.Na+、K+、S2-、SO42-離子之間不滿足離子反應(yīng)發(fā)生條件;
D.銅離子與硫離子反應(yīng)生成難溶物CuS.
解答: 解:A.H+與SO32-、S2-之間發(fā)生反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.Fe3+、S2-之間發(fā)生反應(yīng)氧化還原反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.Na+、K+、S2-、SO42-之間不發(fā)生反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.Cu2+、S2-之間反應(yīng)生成硫化銅沉淀,在溶液中不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存的正誤判斷,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能生成難溶物的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為研究Cu與濃H2SO4的反應(yīng),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究方案(裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫出).實(shí)驗(yàn)選用細(xì)銅絲、98.3%H2SO4、品紅溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等藥品,銅絲被卷成螺旋狀,一端浸入濃H2SO4中,另一端露置在液面上方.以下是該學(xué)習(xí)小組部分交流記錄及后續(xù)探究實(shí)驗(yàn)的記錄:

材料一:小組交流摘錄
學(xué)生1:加熱前,無(wú)現(xiàn)象發(fā)生;加熱后,液面下的銅絲變黑,表面產(chǎn)生氣泡,有細(xì)小黑色顆粒狀物質(zhì)從銅絲表面進(jìn)入濃硫酸中,黑色物質(zhì)是什么?值得探究!
學(xué)生2:,我也觀察到黑色顆粒狀物質(zhì),后來(lái)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛野咨腆w,我想該灰白色固體極有可能是未溶于濃硫酸的無(wú)水CuSO4
學(xué)生3:你們是否注意到液面以上的銅絲也發(fā)黑,而且試管上部?jī)?nèi)壁有少量淡黃色固體凝聚,會(huì)不會(huì)液面以上的銅絲與硫發(fā)生了反應(yīng),我查資料發(fā)現(xiàn):2Cu+S→Cu2S(黑色).
材料二:探究實(shí)驗(yàn)剪輯
實(shí)驗(yàn)1:將光亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒變黑,然后插入稀硫酸中,銅絲重新變得光亮,溶液呈藍(lán)綠色;將光亮的銅絲置入加熱的硫蒸氣中變黑,然后插入稀硫酸中無(wú)變化.
實(shí)驗(yàn)2:截取濃硫酸液面上方變黑的銅絲,插入稀硫酸中無(wú)變化;將濃硫酸液面下方變黑的銅絲,插入稀硫酸,黑色變淺了些,溶液呈藍(lán)色.
實(shí)驗(yàn)3:將溶液過(guò)濾得黑色顆粒狀物質(zhì),經(jīng)稀硫酸洗、蒸餾水洗、干燥后放入氧氣流中加熱,然后冷卻,用電子天平稱重發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減少.
根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題
(1)A試管上方的長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是
 
;D、E兩支試管中CCl4的作用是
 

(2)加熱過(guò)程中,觀察到A試管中出現(xiàn)大量白色煙霧,起初部分煙霧在試管上部?jī)?nèi)壁析出淡黃色固體物質(zhì),在持續(xù)加熱濃硫酸(沸騰)時(shí),淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地消失.寫出淡黃色固體消失的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)對(duì)A試管中的濃H2SO4和銅絲進(jìn)行加熱,很快發(fā)現(xiàn)C試管中品紅溶液褪色,并有大量氣泡冒出,已知SO2難溶于CCl4中,但始終未見(jiàn)D試管中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁或沉淀.你的猜想是:
 
.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想
 

(4)根據(jù)上述研究,結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為液面下方銅絲表面的黑色物質(zhì)成分是
 
.(寫化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25℃時(shí),有pH為a的鹽酸和pH為b的Ba(OH)2溶液,Va L該鹽酸同該Ba(OH)2溶液中和,需Vb L Ba(OH)2溶液,問(wèn):
(1)1mol/L鹽酸溶液pH=
 
,中和該鹽酸需要等體積的Ba(OH)2溶液的pH=
 

(2)若a+b=14,則Va:Vb=
 
(填數(shù)值).
(3)若a+b=13,則Va:Vb=
 
(填數(shù)值).
(4)若a+b>14,則Va:Vb=
 
(填表達(dá)式),且Va
 
Vb(填“>、=、<”)(a≤6,b≥8).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是銅鋅原電池構(gòu)造示意圖,其電池反應(yīng)式為:Zn(s)+CuSO4(aq)═ZnSO4(aq)+Cu(s),下列判斷不正確的是(  )
A、Zn為負(fù)極
B、鹽橋中的陽(yáng)離子移向B
C、移去鹽橋電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)
D、銅棒質(zhì)量不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知C-C可以繞鍵軸旋轉(zhuǎn),對(duì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 的烴,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該烴是苯的同系物
B、該烴分子中的所有原子有可能處于同一平面內(nèi)
C、該烴的一氯代物最多有4種
D、該烴分子中至少有9個(gè)碳原子處于同一平面上

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理中,做法不正確的是( 。
A、不慎將酸濺入眼中,立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛
B、不慎將堿液沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液
C、不慎碰翻酒精燈導(dǎo)致失火,馬上用濕抹布撲滅
D、大量金屬鈉著火要用泡沫滅火器滅火

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、能在水溶液或熔融狀態(tài)下導(dǎo)電的物質(zhì)就是電解質(zhì)
B、能電離出氫離子的化合物就是酸
C、反應(yīng)時(shí)所含元素化合價(jià)降低的物質(zhì)就是氧化劑
D、Na2O和Na2O2都能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的堿,它們都是堿性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、鋁粉投入到NaOH溶液中:2Al+2OH-═2AlO2-+H2
B、氯氣跟水反應(yīng):Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
C、用溶液腐蝕印刷電路板:Fe3++Cu═Cu2++Fe2+
D、氫氧化鈉溶液與碳酸氫鈉溶液混合:OH-+HCO3-═CO32-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)98%的濃硫酸(1.84g/mL)和蒸餾水等質(zhì)量混合,混合后溶液的物質(zhì)的量濃度為?
(2)98%的濃硫酸(1.84g/mL)和蒸餾水等體積混合,混合后溶液的物質(zhì)的量濃度為?

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同步練習(xí)冊(cè)答案