分析 (1)電解飽和食鹽水時(shí),陽(yáng)極上是氯離子失電子,陰極上是氫離子得電子,溶液中氫氧根離子濃度增大,遇到酚酞變紅色;
(2)根據(jù)電解精煉銅的工作原理知識(shí):陽(yáng)極是粗銅,發(fā)生氧化反應(yīng),陰極是純銅,發(fā)生還原反應(yīng)來(lái)回答;
(3)電鍍?cè)恚哄兗顷帢O,鍍層金屬是陽(yáng)極,電鍍液是含有鍍層金屬陽(yáng)離子的鹽.
解答 解:(1)①和電源的負(fù)極相連的電極X極是陰極,該電極上氫離子發(fā)生得電子的還原反應(yīng),即2H++2e-=H2↑,
故答案為:2H++2e-=H2↑;
②和電源的正極相連的電極Y極是陽(yáng)極,該電極上氯離子發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),即2Cl--2e-=Cl2↑,故答案為:2Cl--2e-=Cl2↑;
(2)①電解方法精煉粗銅,電解池的陰極X材料是純銅,電極反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu,故答案為:精銅;Cu2++2e-=Cu;
②電解方法精煉粗銅,電解池的陽(yáng)極材料是粗銅,電極反應(yīng)為:Cu-2e-=Cu2+,故答案為:粗銅;Cu-2e-=Cu2+;
③若電路中有0.04mole-通過(guò)時(shí),陰極電極反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu,則陰極增重0.02mol×64g/mol=1.28g,故答案為:1.28;
(3)①欲在電槽中實(shí)現(xiàn)鐵上鍍鋅,則陰極X材料是Fe,發(fā)生反應(yīng):Zn2++2e-=Zn,故答案為:Fe;Zn2++2e-=Zn;
②陽(yáng)極材料是金屬鋅,發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),即Zn-2e-=Zn2+,故答案為:Zn;Zn-2e-=Zn2+;
③電鍍液是含有鋅離子的可溶性的鹽,如ZnSO4、ZnCl2等,故答案為:ZnSO4;ZnCl2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生電解池的工作原理知識(shí),粗銅精煉原理分析,可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱0.1mol/L Na2CO3溶液時(shí),CO32-的水解程度和溶液的pH均增大 | |
B. | 100℃時(shí)水的離子積常數(shù)Kw為5.5×10-13,說(shuō)明水的電離是放熱反應(yīng) | |
C. | 若在海輪外殼上附著一些銅塊,則可以減緩海輪外殼的腐蝕 | |
D. | 0.1 mol•L-1CH3COOH溶液加水稀釋后,CH3COOH的電離程度和溶液中C(CH3COO-)的值增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯氣能使干燥的有色布條褪色 | |
B. | 能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI 試紙變藍(lán)的物質(zhì)一定是氯氣 | |
C. | 電解飽和食鹽水可制得氯氣 | |
D. | 氯原子和氯離子的化學(xué)性質(zhì)相似,都具有強(qiáng)氧化性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入少量水,v(H2)不變 | B. | 加入CH3COONa固體,v(H2)減小 | ||
C. | 加入NH4HSO4固體,v(H2)不變 | D. | 滴加少量CuSO4溶液,v(H2)減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燒杯中出現(xiàn)白色渾濁,原因是試管中的反應(yīng)放出熱量使燒杯中飽 和石灰水溫度升高,溶質(zhì)析出 | |
B. | 燒杯中出現(xiàn)白色渾濁,原因是試管中的反應(yīng)吸收熱量使燒杯中飽和石灰水溫度降低,溶質(zhì)析出 | |
C. | 燒杯中沒(méi)有任何現(xiàn)象,原因是試管中的反應(yīng)與燒杯中飽和石灰水沒(méi)有關(guān)系 | |
D. | 燒杯中沒(méi)有任何現(xiàn)象,原因是試管中的反應(yīng)既不放出熱量,也不吸收熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使酚酞試液變紅的溶液:Na+、Cl-、SO42-、Fe3+ | |
B. | 使紫色石蕊試液變紅的溶液:Fe2+、Mg2+、CO32-、Cl- | |
C. | 碳酸氫鈉溶液:K+、SO42-、Cl-、H+ | |
D. | pH>7的溶液:K+、Ba2+、Cl-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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