【題目】易拉罐主要為鋁合金,其中以鋁鐵合金和鋁鎂合金最為常見。現(xiàn)取幾小塊易拉罐碎片進行下列實驗,其中實驗方案與現(xiàn)象、結論正確的是

序號
?

實驗方案
?

現(xiàn)象
?

結論
?

A
?

加入鹽酸
?

產(chǎn)生無色氣體
?

含鋁、鐵、鎂三種元素
?

B
?

加入NaOH溶液
?

產(chǎn)生無色氣體
?

含有鋁元素
?

C
?

加鹽酸溶解后,再加入少量NaOH溶液
?

產(chǎn)生白色沉淀
?

含有鎂元素
?

D
?

加鹽酸溶解后,再滴加KSCN溶液
?

溶液呈血紅色
?

含有鐵元素
?

?

?

?

A.A?B.B?C.C?D.D

【答案】B

【解析】

A.加入鹽酸反應產(chǎn)生無色氣體,只能證明含有比較活潑的金屬,但是不能證明含有哪種金屬元素,錯誤;

B 加入NaOH溶液,反應產(chǎn)生無色氣體,可以證明含有鋁元素,正確;

C 加鹽酸溶解后,再加入少量NaOH溶液,反應產(chǎn)生白色沉淀,由于Mg(OH)2、Al(OH)3都是白色難溶性的物質,因此不能證明是否含有鎂元素,錯誤;

D 加鹽酸溶解后,由于鹽酸的氧化性弱,只能把鐵氧化為Fe2+,因此再滴加KSCN溶液,溶液不可能變?yōu)檠t色,因此也就不能證明是否含有鐵元素,錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某班同學用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質,回答下列問題:

1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1 mol?L-1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是 ______ 。

2)甲組同學取2mL FeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應的離子方程式為 ______

3)乙組同學認為甲組的實驗不夠嚴謹,該組同學在2mL FeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和1KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是 ______ 。

4)丙組同學取10mL0.1mol?L-1KI溶液,加入6mL0.1mol?L-1FeCl3溶液混合溶液。分別取2mL此溶液于3支試管中進行如下實驗:

第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層顯紫色;

第二支試管中加入1K3[FeCN6]溶液,生成藍色沉淀;

第三支試管中加入1KSCN溶液,溶液變紅。

實驗檢驗的離子是 ______(填離子符號);實驗說明溶液中含有 ______(填離子符號),KI溶液和FeCl3溶液混合反應的離子方程式為______。

5)丁組同學向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應的離子方程式為______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學生在做元素性質與原子結構關系的實驗時,設計了一套實驗方案,并記錄了有關的實驗現(xiàn)象。請幫助該學生整理并完成實驗報告。

1)實驗目的

探究同一主族元素性質的遞變規(guī)律。

2)實驗用品

儀器:試管、膠頭滴管

藥品:新制氯水、新制溴水、溴化鈉溶液、碘化鈉溶液、四氯化碳

3)實驗內容(在下表橫線中填寫相關內容)

序號
?

實驗方案
?

實驗現(xiàn)象
?


?

向盛有少量溴化鈉溶液的試管中滴加少量新制氯水,振蕩,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置
?

液體分為兩層,下層呈_____
?


?

向盛有少量碘化鈉溶液的試管中滴加少量新制溴水,振蕩,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置
?

液體分為兩層,下層呈_____
?

?

?

?

4)實驗結論:_____________________________________________________。

5)問題和討論

上述兩個實驗中發(fā)生反應的離子方程式分別為________________、__________________

由于氟單質過于活潑,所以很難設計出一個簡單的實驗來驗證其氧化性的強弱。試列舉兩項事實說明氟的非金屬性比氯的強:____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】物質的量相等的一氧化碳和二氧化碳比較,下列有關敘述中正確的是_______

①所含的分子數(shù)目之比為11

②所含的氧原子數(shù)目之比為12

③所含的原子總數(shù)目之比為23

④所含的碳原子數(shù)目之比為11

⑤所含的電子數(shù)目之比為711

A.①②?B.②③?C.④⑤?D.①②③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】比較硅、磷、硫、氯四種元素非金屬性的強弱。

1)寫出它們最高價氧化物對應水化物的化學式(并說明酸性的強弱順序) ________________

2)寫出它們氣態(tài)氫化物的化學式(并說明穩(wěn)定性的強弱順序) ____________。

3)請總結同周期元素非金屬性的變化規(guī)律________,并用原子結構解釋其原因_______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】剛切開的鈉在空氣中放置發(fā)生哪些變化?_____。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A.二氧化硅硬度大,來源豐富,性質穩(wěn)定。可用于混凝土中的填充材料

B.下列每一步都能直接實現(xiàn):SiSiO2H2SiO3Na2SiO3

C.制備氫氧化亞鐵的關鍵是隔絕空氣

D.利用海水制取溴、碘以及金屬鎂都涉及化學變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1.0 mol·L-1 CuSO40.50 mol·L-1 H2SO4溶液等體積混合(假設混合后的溶液的體積等于混合前兩種溶液的體積之和)計算:

1)混合溶液中CuSO4H2SO4的物質的量濃度c(CuSO4)=_______,c(H2SO4)=________。

2)混合液中H+、SO42-的物質的量濃度c(H+)=_________c(SO42-)=_________。

3)向溶液中加入鐵粉,經(jīng)過足夠長的時間,鐵粉有剩余。此時溶液中Fe2+的物質的量濃度c(Fe2+)=______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,它與我們的日常生活密切相關。按要求回答以下問題:

(1)明礬可用作凈水劑,其化學式是________,漂白粉的有效成分是_______(填化學式)。

(2)小蘇打通常用來治療胃酸過多,請用離子方程式解釋原因_________。

(3)馳名世界的中國瓷器通常是由黏土經(jīng)高溫燒結而成。黏土的主要成分為 Al2Si2O3(OH)x,式中x=_______,若以氧化物形式表示黏土的組成,應寫為:_________。

(4)潔廁靈(強酸性,含鹽酸)與84消毒液(含NaClO)混用可產(chǎn)生一種黃綠色有毒氣體,請寫出該反應的離子方程式_________。

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