【題目】下列關(guān)于鐵及其化合物的說法正確的是（ ）
A.將Fe（NO3）2樣品溶于稀H2SO4后，滴加KSCN溶液，觀察溶液是否變紅，可以檢驗(yàn)Fe（NO3）2晶體是否已氧化變質(zhì)
B.濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe（OH）3膠體
C.1 mol FeI2與足量氯氣反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
D.水溶液中Fe2+、H+、SO 、ClO﹣不能大量共存

【答案】D
【解析】解：A．將Fe（NO）2樣品溶于稀H2SO4后，酸性條件下，NO3﹣能把Fe2+氧化為Fe3+ ， 滴加KSCN溶液變紅，不能說明Fe（NO3）2晶體已經(jīng)變質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B．濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液得到Fe（OH）3沉淀，向沸水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe（OH）3膠體，故B錯(cuò)誤；
C．FeI2與足量氯氣反應(yīng)生成FeCl3和I2 ， 1 mol FeI2與足量氯氣反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA ， 故C錯(cuò)誤；
D．ClO﹣能氧化還原性離子，F(xiàn)e2+、SO 具有還原性，所以水溶液中Fe2+、H+、SO 、ClO﹣不能大量共存，故D正確．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測(cè)定有機(jī)化合物中碳和氫組成常用燃燒分析法，如圖是德國化學(xué)家李比希測(cè)定烴類有機(jī)物組成的裝置，氧化銅作催化劑，在750 ℃左右使有機(jī)物在氧氣流中全部氧化為CO2和H2O，用含有固體氫氧化鈉和高氯酸鎂[Mg(ClO4)2]的吸收管分別吸收CO2和H2O。

試回答下列問題：

（1）甲裝置中盛放的是________，甲、乙中的吸收劑能否填倒？說明理由：______________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要先通入氧氣一會(huì)兒，然后再加熱。為什么？_____________________________________。

（3）若測(cè)得甲裝置增重a g，乙裝置增重b g，試求出烴中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為__________。

（4）若已知試樣是純凈物，某次測(cè)定時(shí)，測(cè)出碳、氫原子個(gè)數(shù)比為N(C)∶N(H)＝11∶23，能否確定其為何種烴？________(填“能”或“不能”)；若能，寫出其分子式______(若不能，此空不必回答)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】看圖回答下列問題

（1）若燒杯中溶液為稀硫酸，則觀察到的現(xiàn)象是 ， 電流表指針（填偏轉(zhuǎn)或不偏轉(zhuǎn)），兩極反應(yīng)式為：正極；負(fù)極 ．
（2）若燒杯中溶液為氫氧化鈉溶液，則負(fù)極為（填Mg或Al），總反應(yīng)方程式為
（3）美國阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型裝置，其構(gòu)造如圖所示：A、B兩個(gè)電極均由多孔的碳?jí)K組成．該電池的正極反應(yīng)式為： ．
（4）如果將上述裝置中通入的H2改成CH4氣體，也可以組成一個(gè)原電 池裝置，電池的總反應(yīng)方程式為：CH4+2O2+2KOH=K2CO3+3H2O，則該電池的負(fù)極反應(yīng)式為： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Cl2O黃棕色具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，是一種強(qiáng)氧化劑，易溶于水且會(huì)與水反應(yīng)生成次氯酸，與有機(jī)物、還原劑接觸或加熱時(shí)會(huì)發(fā)生燃燒并爆炸。種制取Cl2O 的裝置如圖所示。

已知:C12O的熔點(diǎn)為-116℃，沸點(diǎn)為3.8℃，Cl2 的沸點(diǎn)為-34.6℃；HgO+2Cl2=HgCl2 +Cl2O

下列說法不正確的是

A. 裝置②、③中盛裝的試劑依次是飽和食鹽水和濃硫酸

B. 通入干燥空氣的目的是將生成的Cl2O稀釋減少爆炸危險(xiǎn)

C. 從裝置⑤中逸出氣體的主要成分是Cl2O

D. 裝置④與⑤之間不用橡皮管連接，是為了防止橡皮管燃燒和爆炸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四氯化錫常溫下是無色液體，在空氣中極易水解，熔點(diǎn)-36℃，沸點(diǎn)114℃，金屬錫的熔點(diǎn)為231℃。分液漏斗中放濃鹽酸，儀器a中放MnO2，二者用于制氯氣，用熔融的金屬錫跟干燥的氯氣直接作用制取無水四氯化錫(此反應(yīng)過程放出大量的熱)。請(qǐng)回答下列各問題。

(1)儀器a、b的名稱分別是______、________，儀器b的作用是__________________。

(2)圖中裝置F與裝置G之間連接干燥管的目的是______________________________。

(3)裝置D中Sn發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；裝 置 G 的作用是____________。

(4)裝置B中的試劑是______________________；裝置C的作用是_________________。

(5)實(shí)驗(yàn)過程中。當(dāng)觀察到________時(shí)，即可熄滅裝置D處的酒精燈。

(6)已知四氯化錫遇水強(qiáng)烈水解，產(chǎn)物之一是固態(tài)二氧化錫，請(qǐng)寫出四氯化錫水解的化學(xué)方程式______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為長(zhǎng)式周期表的一部分，其中的編號(hào)代表對(duì)應(yīng)的元素。請(qǐng)回答下列問題：

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

⑨

⑩

（1）⑥元素在周期表中的位置是第______周期______族；

（2）上表①～⑩十種元素中金屬性最強(qiáng)的是______，非金屬性最強(qiáng)的是______；（填元素符號(hào)）

（3）用電子式寫出表中元素④原子與元素⑦原子形成化合物的過程________________；

（4）寫出③元素的氫化物與⑩元素的氫化物反應(yīng)生成鹽的電子式__________；

（5）寫出③元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的稀溶液與過量的元素⑨單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式_________________________________；

（6）某些不同族元素的性質(zhì)也有一定的相似性，如上表中元素⑤與元素②的氫氧化物有相似的性質(zhì)。請(qǐng)寫出元素②的氫氧化物與元素⑧的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨反應(yīng)的裝置。請(qǐng)回答下列問題：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________；

（2）裝置E中盛裝的溶液是___________；

（3）裝置B能否用裝置D替換，原因是____________________________________；

（4）裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，另一生成物是空氣的主要成分之一。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，448 mL NH3參加反應(yīng)，則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為__________。（用NA代表阿伏加德羅常數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是立方烷(cubane)的球棍模型，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 其一氯代物只有一種

B. 其二氯代物有三種

C. 立方烷是乙烷的同系物

D. 它與苯乙烯(C6H5—CH=CH2)互為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是由4個(gè)碳原子結(jié)合成的4種烴(氫原子沒有畫出)。

(1)寫出有機(jī)物(a)的習(xí)慣命名法的名稱：________。

(2)上述有機(jī)物中，分子中碳原子一定在同一平面的是______________、______________(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

(3)上述有機(jī)物中不能與溴水發(fā)生反應(yīng)使其褪色的有______(填字母代號(hào))。

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