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6.下列有關溶液中粒子濃度的關系式中一定不正確的是( 。
A.在常溫下,0.10mol•L-1Na2CO3溶液25mL 用0.10mol•L-1鹽酸滴定.當?shù)味ǖ较?0mlHCl時所得溶液中離子濃度間的關系有:5c(Cl-)=4c(HCO3-)+4c(CO32-)+4c(H2CO3
B.常溫下,pH=12的氨水與pH=2的鹽酸等體積混合溶液中:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
C.25℃時,0.1 mol•L-1pH=4.5的NaHSO3溶液中:c(HSO3-)>c(H2SO3)>c(SO32-
D.常溫下,等濃度的CH3COONa和CH3COOH混合溶液:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2[c(H+)-c(OH-)]

分析 A.常溫下,Na2CO3、HCl的物質的量之比為5:4,則Na2CO3和HCl以1:1反應且Na2CO3有剩余,溶液中溶質為Na2CO3、NaCl、NaHCO3,且物質的量之比為1:4:4,任何電解質溶液中都存在物料守恒,根據物料守恒判斷;
B.常溫下,pH=12的氨水濃度大于0.01mol/L,pH=2的鹽酸濃度為0.01mol/L,二者等體積混合,氨水有剩余,一水合氨電離程度大于銨根離子水解程度導致溶液呈堿性,但電離和水解程度都較小,結合電荷守恒判斷;
C.25℃時,0.1 mol•L-1的NaHSO3溶液pH=4.5,溶液呈酸性,說明HSO3-電離程度大于水解程度;
D.任何電解質溶液中都存在電荷守恒和物料守恒,根據電荷守恒和物料守恒判斷.

解答 解:A.常溫下,Na2CO3、HCl的物質的量之比為5:4,則Na2CO3和HCl以1:1反應且Na2CO3有剩余,溶液中溶質為Na2CO3、NaCl、NaHCO3,且物質的量之比為1:4:4,任何電解質溶液中都存在物料守恒,根據物料守恒得5c(Cl-)=4c(HCO3-)+4c(CO32-)+4c(H2CO3),故A正確;
B.常溫下,pH=12的氨水濃度大于0.01mol/L,pH=2的鹽酸濃度為0.01mol/L,二者等體積混合,氨水有剩余,一水合氨電離程度大于銨根離子水解程度導致溶液呈堿性,但電離和水解程度都較小,結合電荷守恒得c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),故B正確;
C.25℃時,0.1 mol•L-1的NaHSO3溶液pH=4.5,溶液呈酸性,說明HSO3-電離程度大于水解程度,則存在c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H2SO3),故C錯誤;
D.任何電解質溶液中都存在電荷守恒和物料守恒,根據電荷守恒得c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+)+c(Na+),
根據物料守恒得2c(Na+)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH),所以得c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2[c(H+)-c(OH-)],故D正確;
故選C.

點評 本題考查離子濃度大小比較,為高頻考點,正確判斷混合溶液中溶質及其性質、弱酸氫根離子水解和電離程度相對大小是解本題關鍵,電荷守恒和物料守恒與溶液中溶質種類多少無關,易錯選項是A,注意:碳酸鈉和稀鹽酸反應不生成二氧化碳.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨.為測定該氮肥的含氮量,一化學研究性學習小組取一定量氮肥樣品,研磨使其混合均勻,備用.已知:
氫氧化鈉少量時2NH4HSO4+2NaOH═(NH42SO4+Na2SO4+2H2O
氫氧化鈉過量時NH4HSO4+2NaOH═Na2SO4+NH3↑+2H2O
(1)同學們設計的實驗裝置圖如圖,請回答相關問題.
①裝置中堿石灰的作用是吸收氨氣中的水蒸氣.
②廣口瓶內四氯化碳的作用是防止倒吸.
③指導老師指出,用該裝置進行實驗,即使氫氧化鈉足量且實驗過程中無氨氣外逸,測得的樣品含氮量仍將偏低,其原因可能是殘留在反應裝置中的氨氣未被稀硫酸吸收.
(2)同學們改進實驗裝置后(改進裝置圖略),進行如下實驗.
稱取不同質量的上述樣品分別與40.00mL相同濃度的氫氧化鈉溶液混合,完全溶解后,加熱充分反應(此溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被稀硫酸吸收,測得氨氣的質量.部分實驗數(shù)據如下:
氫氧化鈉溶液體積/mL
 

40.00mL

 

樣品質量/g

7.750

15.50

23.25

氨氣質量/g

1.870

1.870

1.700
請計算(計算結果保留兩位小數(shù)):
①樣品中氮元素的質量分數(shù)是19.87%.
②所用氫氧化鈉溶液的物質的量濃度為3.25 mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀.
甲同學認為沉淀可能是CuCO3;乙同學認為沉淀可能是Cu(OH)2;丙同學認為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結晶水)
Ⅰ.(1)按照甲同學的觀點,發(fā)生反應的離子反應方程式為CO32-+Cu2+=CuCO3↓;
(2)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中通過過濾、洗滌、干燥等步驟分離并凈化.
Ⅱ.請用如圖1所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分是何種成分.

(3)B中試劑為無水硫酸銅固體.
(4)能證明生成物中有CuCO3的實驗現(xiàn)象是裝置C中澄清石灰水變渾濁.
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,還可利用如圖2裝置通過實驗測定其組成.
(5)各裝置連接順序為 e→f→a→b→d→c→g→h→j.(填字母序號)
(6)裝置C中堿石灰的作用是吸收空氣中的H2O蒸汽和CO2,實驗開始和結束時都要通入足量的空氣,請說明結束時通入足量空氣的作用是將裝置中滯留的H2O蒸汽和CO2排出
(7)若沉淀樣品的質量為m克,裝置B質量增加了n克,則樣品中CuCO3的質量分數(shù)為1-$\frac{49n}{9m}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.有兩個或兩個以上的苯環(huán)以共有環(huán)邊的方式相互稠合的多環(huán)芳香烴稱為稠環(huán)芳香烴.下圖中橢圓烯也屬于稠環(huán)芳香烴.據此回答:
(1)已知橢圓烯(I)的分子式為C24H12,則橢圓烯(Ⅱ)的分子式為C32H12;
(2)上述橢圓烯的一氯取代物各有幾種同分異構體:(I)有3種,(Ⅱ)有4種;
(3)假設上述橢圓烯可以和氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應生成飽和脂環(huán)烴,則加氫后的生成物分子中所有的碳原子是否在同一平面內:否.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.(1)根據要求填空:
a.寫出Cu原子的核外電子排布:[Ar]3d104s1
b.寫出MgCl2的電子式:
(2)白磷(P4)分子為正四面體型分子,如圖所示,4個P原子位于正四面體的四個
頂點,請回答下列問題:
a.分子中P-P鍵之間的夾角為60°;
b.1mol P4分子中有6mol P-P鍵;
c.P4分子是非極性(填極性或非極性)分子.
(3)寫出下列配合物的配體:
a.[Ag(NH32]+:NH3       b.[AlF6]3-:F-

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.2006年5月,齊齊哈爾第二制藥廠生產的假藥“亮菌甲素注射液”導致多名患者腎功能衰竭.“亮菌甲素”的結構簡式為:它配以輔料丙二醇溶成針劑用于臨床.假藥中使用廉價的二甘醇作為輔料,二甘醇為工業(yè)溶劑,有很強的毒性.請回答下列問題:
(3)下列有關“亮菌甲素”的敘述正確的是AC(填字母).
A.“亮菌甲素”能與H2發(fā)生加成反應
B.不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.“亮菌甲素”的分子式是C12H10O5
D.“亮菌甲素”分子中含氧官能團只有2種
(4)丙二醇的分子式是C3H8O2,已知兩個羥基連在同一個碳原子上的物質不存在.寫出其所有屬于醇類的同分異構體的結構簡式
(5)依據核磁共振氫譜分析,二甘醇分子中有3個吸收峰,其峰面積之比為2:2:1.又知二甘醇中含碳、氧元素的質量分數(shù)相同,且氫元素的質量分數(shù)為9.4%,1mol二甘醇與足量金屬鈉反應生成1mol H2.寫出二甘醇的結構簡式HOCH2CH2OCH2CH2OH.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.硫化亞鐵是一種黑色塊狀固體,常溫下難溶于水,易溶于酸而生成能溶于水的硫化氫氣體.硫化亞鐵在空氣中煅燒時生成二氧化硫氣體和燒渣.
(1)實驗室常用FeS固體與酸反應制取H2S.已知l0℃時,F(xiàn)eSO4•7H2O的溶解度是20.5g,F(xiàn)eCl2•4H2O的溶解度是64.5g.從氧化還原反應、平衡移動和產品純度等角度分析,實驗室制取H2S時最好選用的酸是b(填字母).
a.濃硫酸  b.鹽酸   c.稀硫酸   d.稀硝酸
實驗室制取H2S時,從反應物與生成物的狀態(tài)、性質和反應條件分析,下列發(fā)生裝置可選用的是bc(填序號).
(2)硫化亞鐵煅燒得到的燒渣的主要成分為FeO、Fe3O4和Fe2O3等.利用該燒渣制備鐵紅和副產品無氯鉀肥的流程如下:

已知四種鹽的溶解度隨溫度變化的曲線如圖2所示.請回答下列問題:
①檢驗加入鐵粉過濾后的濾液中是否含有Fe3+的方法是取少量濾液于試管中,滴加2~3滴KSCN溶液,溶液變紅說明含有鐵離子,否則不含鐵離子.該濾液加入NH4HCO3發(fā)生反應的離子方程式是Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+CO2↑+H2O.
②(NH42SO4溶液加入KCl后得到無氯鉀肥應進行的操作為蒸發(fā)結晶、趁熱過濾、洗滌、干燥等;反應的化學方程式為(NH42SO4+2KCl=K2SO4↓+2NH4Cl.
③實驗室煅燒FeCO3(s)的操作中需要的儀器除了三腳架、泥三角、酒精燈,還需要玻璃棒、坩堝、坩堝鉗.
(3)FeS煅燒后生成的SO2通入下列裝置如圖1:

該實驗的目的是比較亞硫酸與碳酸酸性的強弱.若將SO2通入水中制成飽和溶液,請設計實驗證明亞硫酸是弱電解質.實驗方案用pH計可測定溶液中氫離子的濃度,用中和滴定法,根據氫氧化鈉溶液的體積可知溶液中亞硫酸的濃度,比較亞硫酸的濃度和氫離子的濃度,若亞硫酸的濃度大于氫離子的濃度,則亞硫酸為弱酸.(提供的藥品及儀器:蒸餾水、0.1mol•L-1的NaOH溶液;pH計,其他儀器自選)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.設nA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A.標準狀況下,22.4 L CCl4含有4nA個Cl原子
B.7.8 g Na2O2與足量水反應轉移0.2nA個電子
C.0.1 mol•L-1NaCl溶液中含有0.1nA個Na+
D.常溫常壓下,23 gNO2、N2O4混合氣體中含有nA個氧原子

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

16.下列化合物中,既能發(fā)生消去反應,又能發(fā)生水解反應的是( 。
A.氯仿B.1-氯丙烷C.2-丁醇D.2-甲基-2-溴丙烷

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