從海水中可以獲得淡水、食鹽,并可提取鎂和溴等物質(zhì).
(一)海水淡化的方法主要有______(填一種).
(二)從海水中提取溴和鎂的流程如圖所示:

(1)提取Br2時(shí),第一次通入Cl2后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______;②中SO2表現(xiàn)______(填“氧化”或“還原”)性;第二次通入Cl2后,要提取Br2還要進(jìn)行的操作為______.
(2)為了實(shí)現(xiàn)對鎂離子的富集,①中加入的足量試劑是______(填化學(xué)式);
試從節(jié)約能源,提高金屬鎂的純度分析,以下最適宜的冶煉的方法是______(填字母).
A.Mg(OH)2
MgO
電解
2800℃
Mg
B.Mg(OH)2
MgO
C、真空
1352℃
Mg
C.Mg(OH)2
①過量鹽酸
②△
無水MgCl2
電解
714℃
Mg
D.Mg(OH)2
鹽酸
MgCl2溶液
活潑金屬
Mg.
(一)淡化海水,應(yīng)將水與海水中的鹽進(jìn)行分離,常用方法有蒸餾、電滲析以及離子交換法等,最簡單的是蒸餾的方法,故答案為:蒸餾;
(二)向苦鹵中加入試劑①得到Mg(OH)2,且不能引入新的雜質(zhì)離子,則①應(yīng)該是NaOH,Mg(OH)2溶于稀鹽酸得到MgCl2溶液,將MgCl2.6H2O在HCl氛圍中脫水得到MgCl2,電解熔融MgCl2得到Mg;
向溶液中通入過量Cl2,發(fā)生反應(yīng)2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,得到低濃度的Br2,用熱空氣將Br2吹出,然后用二氧化硫還原溴得到溴離子,反應(yīng)方程式為SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr,向氫溴酸中通入氯氣,發(fā)生反應(yīng)2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,從而得到高濃度的Br2,
(1)通過以上分析知,提取Br2時(shí),第一次通入Cl2后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是2Br-+Cl2=2Cl-+Br2;②中發(fā)生的反應(yīng)為SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr,S元素化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?6價(jià),所以SO2表現(xiàn)還原性;從溴水中獲取溴單質(zhì)采用萃取的方法,所以第二次通入Cl2后,要提取Br2還要進(jìn)行的操作為萃取,
故答案為:2Br-+Cl2=2Cl-+Br2;還原;萃。
(2)通過以上分析知,為了實(shí)現(xiàn)對鎂離子的富集,①中加入的足量試劑是NaOH,
A.氧化鎂熔點(diǎn)很高,電解熔融態(tài)氧化鎂會增加成本,故不適合;
B.真空、高溫還原MgO增加成本,且條件難以控制,故不適合;
C.鎂是活潑金屬,采用電解熔融氯化鎂的方法冶煉鎂,故適合;
D.鎂是活潑金屬,不能采用置換法獲取,故不適合;
故選C;
故答案為:NaOH;C.
練習(xí)冊系列答案
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保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的責(zé)任。下列做法:①推廣使用無磷洗滌劑,②城市生活垃圾分類處理,③推廣使用一次性木質(zhì)筷子,④推廣使用清潔能源,⑤過量使用化肥、農(nóng)藥,⑥推廣使用無氟冰箱。其中有利于保護(hù)環(huán)境的是(  )
A.①②④⑤B.②③④⑥C.①②④⑥D.③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

我省東臨大海,利用海水等可制得多種化工產(chǎn)品.下圖是以海水、貝殼等為原料制取幾種化工產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中E是一種化肥,N是一種常見的金屬單質(zhì).

試填寫下列空白:
(1)N的化學(xué)式為:______;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:______;
(3)在①~⑥反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是(填序號)______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)已上升為國家戰(zhàn)略,海洋經(jīng)濟(jì)將成為浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的重點(diǎn).下列說法不正確的是( 。
A.從海水中提取溴單質(zhì)的過程涉及氧化還原反應(yīng)
B.從海帶中提取碘單質(zhì)的過程涉及置換反應(yīng)
C.從海水中提取鎂單質(zhì)的過程涉及分解反應(yīng)
D.從海水中提取氯化鈉的過程涉及化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

【化學(xué)-化學(xué)與技術(shù)】浩瀚的海洋是一個(gè)巨大的物質(zhì)寶庫.目前世界各國都在研究如何充分利用海洋資源.
(1)如圖所示,在電場中利用膜技術(shù)(陽離子交換膜只允許陽離子通過,陰離子交換膜只允許陰離子通過)淡化海水,該方法稱為電滲析法.

①圖中膜a應(yīng)選用______膜.
②電滲析法還可用來處理電鍍廢液,寫出用該方法處理含硝酸銀廢液時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(2)海水中的氘(含HDO0.03‰)發(fā)生聚變的能量,足以保證人類上億年的能源消費(fèi),工業(yè)上可采用“硫化氫-水雙溫交換法”富集HDO.其原理是利用H2S、HDS、H2O和HDO四種物質(zhì),在25℃和100℃兩種不同的溫度下發(fā)生的兩個(gè)不同反應(yīng)得到較高濃度的HDO.上圖為“硫化氫-水雙溫交換法”所發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)中涉及的四種物質(zhì)在反應(yīng)體系中的物質(zhì)的量隨溫度的變化曲線.寫出100℃時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;工業(yè)上富集HDO的生產(chǎn)過程中,可以循環(huán)利用的一種物質(zhì)是______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

海水是巨大的化學(xué)資源庫,下列有關(guān)海水綜合利用說法正確的是( 。
A.海水的淡化,只需經(jīng)過化學(xué)變化就可以得到
B.海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學(xué)變化
C.從海水中可以得到NaCl,電解熔融NaCl可制備金屬Na
D.利用海水、鋁、空氣的航標(biāo)燈的原理是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是
A.乙醇和汽油都是可再生能源,應(yīng)大力推廣“乙醇汽油”
B.鋼鐵在海水中比在河水中更易腐蝕,主要原因是海水含氧量高于河水
C.廢棄的塑料、金屬、紙制品及玻璃都是可回收再利用的資源
D.廢舊電池應(yīng)集中回收,并填埋處理

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

胡錦濤同志在十七大報(bào)告中指出,應(yīng)加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。下列行為與之不相符的是
A.大量使用化學(xué)肥料,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量
B.將作物秸稈通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙醇用作汽車燃料
C.使用資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的生物降解塑料包裝
D.推廣煤炭脫硫技術(shù)、減少直接燃煤,防止酸雨發(fā)生

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