【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來一次性完成SC、Si三種元素的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來驗(yàn)證鹵族元素的遞變規(guī)律。AB、C三處分別是蘸有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙。已知常溫下濃鹽酸與高猛酸鉀能反應(yīng)生成氯氣。

11中儀器A的名稱是_______。甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟:連接儀器、_____、加藥品、滴入試劑。

2①圖中儀器A中盛放試劑硫酸,燒瓶B中的盛放試劑為_____。C中的盛放試劑為______溶液。

②能說明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______

32A處反應(yīng)的離子方程式 ___________。

4乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖2B處試紙變藍(lán),C處試紙褪色,據(jù)此 _____(填“能”或“不能”)得出溴的非金屬性強(qiáng)于碘,理由是_____

【答案】 分液漏斗 檢查裝置氣密性 碳酸鈉 硅酸鈉 一段時(shí)間后,產(chǎn)生白色膠狀沉淀 Cl22Br2ClBr2 不能 紅紙褪色說明有氯氣剩余,不能判斷B處溴蒸氣是否參加反應(yīng),使試紙變藍(lán)。

【解析】(1)根據(jù)圖可以知道A為加液裝置,而且可以隨意控制加液的量所以A為分液漏斗;裝置制備氣體檢驗(yàn)性質(zhì)所以裝置必須氣密性完好,連接儀器、檢查裝置氣密性,加藥品、滴入試劑正確答案分液漏斗;檢查裝置氣密性

(2) ①圖中儀器A中盛放試劑硫酸,燒瓶B中的盛放試劑為碳酸鈉,二者反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,進(jìn)入到盛有硅酸鈉溶液的C中,利用強(qiáng)酸制弱酸規(guī)律,生成白色硅酸沉淀,以此來證明硫酸、碳酸、硅酸的酸性強(qiáng)弱;正確答案:碳酸鈉; 硅酸鈉

②二氧化碳?xì)怏w,進(jìn)入到盛有硅酸鈉溶液的C中,生成白色膠狀沉淀,利用強(qiáng)酸制弱酸規(guī)律,說明碳酸的酸性強(qiáng)于硅酸,由于碳元素、硅元素都是最高+4價(jià),所以此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng);正確答案:一段時(shí)間后,產(chǎn)生白色膠狀沉淀。

3)單質(zhì)的氧化性,A處氯氣通過沾有NaBr溶液的棉花發(fā)生置換反應(yīng)生成溴,離子方程式:Cl22Br2ClBr2;正確答案Cl22Br2ClBr2。

4)單質(zhì)的氧化性,則B處氯氣通過濕潤的淀粉KI試紙,氯氣與KI反應(yīng),生成碘單質(zhì),碘遇淀粉變藍(lán)色,紅紙褪色說明有氯氣剩余,不能判斷B處溴蒸氣是否參加反應(yīng)正確答案:不能;紅紙褪色說明有氯氣剩余,不能判斷B處溴蒸氣是否參加反應(yīng),使試紙變藍(lán)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.鋁不易被腐蝕,是因?yàn)殇X易在空氣中形成致密的氧化鋁膜

B.CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料,能減少白色污染及其危害

C.塑料的老化是因?yàn)槠渲饕煞衷诳諝庵邪l(fā)生了緩慢的加成反應(yīng)

D.葡萄中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍(lán)色,故可用蘇打粉檢驗(yàn)假紅酒

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ClO2與Cl2 的氧化性相近,常溫下均為氣體,在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛某興趣小組通過圖1 裝置(夾持裝置略)對其制備吸收釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究
(1)儀器C的名稱 , 安裝F 中導(dǎo)管時(shí)應(yīng)選用圖2 中的(填“a”或“b”).
(2)打開B的活塞,A 中產(chǎn)生Cl2 和ClO2 , 反應(yīng)化學(xué)方程式;為使ClO2在D 中被穩(wěn)定劑充分吸收,可采取的措施是
(3)關(guān)閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2 , 此時(shí)F 中溶液的顏色不變,則裝置C 的作用是
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2 , 該反應(yīng)的離子方程式為 , 在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開E 的活塞,D 中發(fā)生反應(yīng),則裝置F 的作用是。
(5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時(shí)間的變化如圖3 所示,若將其用于水果保鮮,你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑的保鮮原因是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列說法正確的是( )

A.強(qiáng)化木地板表面的氧化鋁具有耐磨與阻燃的作用

B.在包裝盒中放入生石灰,可防止月餅氧化變質(zhì)

C.制作航天服的聚酯纖維屬于新型無機(jī)非金屬材料

D.福爾馬林能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,可用于浸制動物標(biāo)本,也可作食品的保鮮劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】既可用來鑒別乙烷和乙烯,又可用來除去乙烷中乙烯得到純凈乙烷的是( )
A.通入足量的酸性KMnO4溶液
B.在Ni催化、加熱條件下通入H2
C.通過足量的溴水
D.通過足量的NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.
①近幾年來,我國多次出現(xiàn)大范圍霧霾天氣,許多城市發(fā)布PM2.5重度污染警報(bào).下列行為能緩解城市大氣中PM2.5濃度的是(填字母).
a.燃放煙花爆竹 b.為城市主干道灑水保潔 c.大面積開發(fā)土建項(xiàng)目
②垃圾無害化處理有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境.下列有關(guān)生活垃圾的處理合理的是
(填字母).
a.廢舊塑料露天焚燒 b.用廚房垃圾生產(chǎn)沼氣 c.廢舊電池就地填埋
③選擇環(huán)保的裝修材料可以有效地減少居室污染.劣質(zhì)膠合板釋放的主要污染物是(填字母).
a.NO b.CO c.甲醛
④光化學(xué)煙霧主要是氮氧化物所造成的.工業(yè)上可用氨氣在催化劑作用下與之反應(yīng)生成對空氣無污染的物質(zhì).請寫出氨氣與二氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】苦杏仁酸(D)是一種重要的醫(yī)藥中間體,可通過下列方法合成:
①A→B的反應(yīng)類型為
②D能縮聚為聚酯,聚酯的結(jié)構(gòu)簡式為
③E是D的同分異構(gòu)體,E中含有苯環(huán),且E能發(fā)生如下水解反應(yīng):E+H2O CH3OH+F符合條件的F的結(jié)構(gòu)種,其中核磁共振氫譜有4組峰且面積比為1:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、E為金屬單質(zhì),B是淡黃色粉末且常用于防毒面具中,回答下題。

1實(shí)驗(yàn)室中A常常保存在盛放__________的廣口瓶中。

2寫出B轉(zhuǎn)變成C的化學(xué)方程式_______________________。0.1molB參與該反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的個(gè)數(shù)為_________ 。

3用化學(xué)方程式表示沉淀G顏色發(fā)生變化的原因:____________________________________________

4A、BC、D、EG、H選出試劑可制備F,寫出對應(yīng)離子方程式:______________________________________;

5直接向F溶液中加入B固體,寫出可能出現(xiàn)的現(xiàn)象:______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.5LAlCl3溶液中含Cl-的個(gè)數(shù)為9.03×1023個(gè),則AlCl3溶液的物質(zhì)的量濃度( 。

A. 0.1 mol/L

B. 1 mol/L

C. 3 mol/L

D. 1.5 mol/L

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案