三氯生是一種抗菌劑,其結(jié)構(gòu)如圖所示,它遇含氯自來水能生成有毒的三氯甲烷。下列說法不正確的是

A.三氯生的分子式是C12H6Cl3O2
B.三氯甲烷與甲烷均無同分異構(gòu)體
C.1 摩三氯生最多能與6 mol H2反應(yīng)
D.1摩三氯生最多能與7 mol NaOH反應(yīng)

A

解析試題分析:A.有機物中含有12個C、7個H、3個Cl、2個O,則分子式為C12H7Cl3O2,故A錯誤;B.三氯甲烷與甲烷均為四面體結(jié)構(gòu),不存在位置異構(gòu),故B正確;C.含有2個苯環(huán),都能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),則1mol三氯生最多能與6molH2反應(yīng),故C正確;D.1mol三氯生水解產(chǎn)物中含有4mol酚羥基,具有酸性,同時生成3molHCl,則1mol三氯生最多能與7molNaOH反應(yīng),故D正確.故選A.
考點:考查由有機化合物的結(jié)構(gòu)推斷相關(guān)性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

能發(fā)生銀鏡反應(yīng),并與丙酸互為同分異構(gòu)體的是( )

A.丙醛B.丙酸銨C.甲酸乙酯D.甲酸甲酯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將0.4mol丁烷完全燃燒后生成的氣體全部緩慢通人1L 2mol/LNaOH溶液中,生Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量之比為                               

A.3:2  B.2:3C.2:1D.1:3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.按系統(tǒng)命名法的名稱為2-甲基-3,5-二乙基己烷
B.用Na2CO3溶液能區(qū)分CH3COOH、CH3CH2OH、苯、硝基苯四種物質(zhì)
C.若兩種二肽互為同分異構(gòu)體,則二者的水解產(chǎn)物一定不相同
D.等質(zhì)量的甲烷、乙烯、1,3—丁二烯分別充分燃燒,所耗用氧氣的量依次增加

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是
A.棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O
B.蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高分子化合物,分子中都含有C、H、O、N四種元素
C.用KMnO4酸性溶液鑒別CH3CH=CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO
D.向盛有少量苯酚稀溶液試管中滴加少量稀溴水,邊滴邊振蕩,有白色沉淀出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.凡含碳元素的化合物都是有機化合物
B.烴是指僅含碳和氫兩種元素的有機物
C.烴是指燃燒后生成二氧化碳和水的有機物
D.所有的有機物均難溶于水

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

由一個氧原子、一個氮原子、7個氫原子和若干個碳原子組成的有機物,其碳原子的個數(shù)最少為

A.2 B.3 C.4 D.5

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

有機物分子中原子間(或原子與原子團間)的相互影響會導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列各項事實不能說明上述觀點的是

A.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而甲烷不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色
B.乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)
C.苯酚能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),而乙醛不能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
D.苯酚苯環(huán)上的氫比苯分子中的氫更容易被鹵原子取代

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

苯乙烯的結(jié)構(gòu)為該物質(zhì)在一定條件下能和氫氣完全加成,加成產(chǎn)物的一溴取代物有

A.7種B.6種C.5種D.4種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案