【題目】某課外興趣小組為了探究鐵與硫在隔絕空氣的條件下反應(yīng)所得固體M的成分,設(shè)計(jì)了如圖裝置。傾斜A使稀硫酸(足量)與固體M充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,B裝置增重,C裝置中溶液無(wú)變化,反應(yīng)后進(jìn)入量氣管氣體的體積為VmL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)

由上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知:

(1)①固體M中一定有的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式) 理由是_________

②其中一種物質(zhì)的質(zhì)量可以確定為___________g(用代數(shù)式表示)。

(2)B裝置的名稱是________B裝置的作用_____________。

(3)C裝置的作用是______,如果實(shí)驗(yàn)中沒有B裝置,則C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______。

(4)稀硫酸和固體M反應(yīng)后溶液中還殘留淡黃色固體,該固體是_____________,要分離出該固體,在實(shí)驗(yàn)操作中,除燒杯外還需要用到的玻璃儀器是____________。

(5)通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),測(cè)得固體M中各種成分的質(zhì)量之和小于反應(yīng)前鐵粉和硫粉的質(zhì)量之和,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____________

AM中有未反應(yīng)的鐵和硫 B.測(cè)定氣體體積時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面

CA中留有反應(yīng)生成的氣體 D.氣體進(jìn)入D裝置前未用濃硫酸干燥

【答案】Fe、FeS B裝置增重,說(shuō)明吸收了H2S,故M 中有FeSC無(wú)變化而量氣管內(nèi)有氣體,說(shuō)明H2生成,故M中有Fe 洗氣瓶 吸收H2S 檢驗(yàn)H2S已除盡 產(chǎn)生黑色沉淀 S 玻璃棒、漏斗 BC

【解析】

1)①據(jù)鐵與硫在隔絕空氣的條件下反應(yīng)生成硫化亞鐵,則所得固體M的成分可能有Fe、SFeS,使稀硫酸(足量)與固體M充分反應(yīng),B裝置增重,說(shuō)明反應(yīng)生成了硫化氫氣體,固體M中一定有FeS;C裝置中溶液無(wú)變化,說(shuō)明硫化氫氣體已被完全吸收,反應(yīng)后進(jìn)入了量氣管氣體的體積為VmL,說(shuō)明還有另一種氣體氫氣生成,固體M中一定還有Fe。

故答案為:Fe、FeS;B裝置增重,說(shuō)明反應(yīng)生成了硫化氫氣體,固體M中一定有FeS;C裝置中溶液無(wú)變化,說(shuō)明硫化氫氣體已被完全吸收,反應(yīng)后進(jìn)入了量氣管氣體的體積為VmL,說(shuō)明還有另一種氣體氫氣生成,固體M中一定還有Fe;

②根據(jù)氫氣的體積可以計(jì)算出鐵的質(zhì)量:n(Fe)=n(H2)=molm(Fe)=mol 56g/mol=g;

2)氫氧化鈉能與酸反應(yīng),氫氧化鈉溶液的作用是反應(yīng)掉生成的硫化氫氣體,故填洗氣瓶,B裝置的作用為:吸收H2S;

3C裝置的作用是檢驗(yàn)硫化氫氣體是否被B完全吸收,完全吸收則C無(wú)變化,如C裝置硫酸銅溶液中出現(xiàn)黑色沉淀,則硫化氫氣體未被B完全吸收,故應(yīng)填:檢驗(yàn)H2S已除盡,產(chǎn)生黑色沉淀;

4)稀硫酸和固體M的反應(yīng)后溶液中還殘留淡黃色固體,據(jù)硫的物理、化學(xué)性質(zhì)該固體是硫,據(jù)過濾操作的實(shí)驗(yàn)知用到的玻璃儀器為:燒杯、漏斗、玻璃棒;

5)如果A中留有氣體,導(dǎo)致D中測(cè)量的氣體減少,從而影響對(duì)剩余鐵的計(jì)算;另外如果測(cè)定氣體的體積時(shí)水面高于量氣管,會(huì)導(dǎo)致量氣管內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,使測(cè)量的氣體體積變小,導(dǎo)致Fe的計(jì)算量變小,所以答案選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,根據(jù)所給的10種元素,完成以下各小題。

1)鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為____

2H2SO4HClO4中,酸性較強(qiáng)的是____

3NaOHAl (OH)3中,屬于兩性氫氧化物的是____。它常用作治療胃酸(含鹽酸)過多的藥物,該反應(yīng)的離子方程式為____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的鎂分別在足量的二氧化碳、氧氣中燃燒,有關(guān)敘述正確的是(

A.在二氧化碳中燃燒產(chǎn)生的固體質(zhì)量大

B.在氧氣中產(chǎn)生的氧化鎂質(zhì)量大

C.氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比都是21

D.反應(yīng)中都是氧元素被還原

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)了解Na2CO3NaHCO3性質(zhì)的異同,下表是他們撰寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分。

在貼有標(biāo)簽a、b的試管中分別加入1.0g Na2CO3固體和NaHCO3固體,觀察外觀。

/

繼續(xù)向兩試管中分別加入10.0mL水,用力振蕩,觀察現(xiàn)象。

/

再分別向兩試管中滴加2滴酚酞溶液,觀察現(xiàn)象。

溶液均變紅,顏色較深的試管是  (填 “a”“b”)。

最后分別向兩溶液中滴加足量鹽酸。

紅色褪去,均有無(wú)色氣體產(chǎn)生.經(jīng)計(jì)算生成氣體的是a  b(填”““=”)。

 ⑤

加熱大試管一段時(shí)間。(注:棉花球沾有無(wú)水硫酸銅粉末)

/

(1)請(qǐng)幫助該小組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告中放入內(nèi)容_____________

(2)已知:20℃時(shí)Na2CO3的溶解度為20.5g。由實(shí)驗(yàn)_______(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))現(xiàn)象可知,20℃時(shí)NaHCO3的溶解度小于20.5g;如果向飽和Na2CO3溶液中不斷通入CO2氣體,現(xiàn)象是________,化學(xué)方程式是_________

(3)由實(shí)驗(yàn)⑤可以得出結(jié)論是_______,用化學(xué)方程式說(shuō)明得出結(jié)論的原因______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以含鋰電解鋁廢渣(主要成分為LiF、AlF3、NaF,少量CaO等)為原料,生產(chǎn)高純度LiOH的工藝流程如圖:(已知:常溫下,LiOH可溶于水,Li2CO3微溶于水)

1)含鋰電解鋁廢渣與濃硫酸在200~400℃條件下反應(yīng)2h濾渣1”主要成分是___(填化學(xué)式)。

2過濾2”需要趁熱在恒溫裝置中進(jìn)行,否則會(huì)導(dǎo)致Li2SO4的收率下降,原因是___。

(已知部分物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)見下表)

溫度/℃

Li2SO4/g

Al2(SO4)3/g

Na2SO4/g

0

36.1

31.2

4.9

10

35.4

33.5

9.1

20

34.8

36.5

19.5

30

34.3

40.4

40.8

40

33.9

45.7

48.8

340°C下進(jìn)行堿解,得到粗碳酸鋰與氫氧化鋁的混合濾渣,生成氫氧化鋁的離子方程式為___;若堿解前濾液中c(Li+)=4molL-1,加入等體積的Na2CO3溶液后,Li+的沉降率到99%,則濾液2”c(CO32-)=___molL-1。[Ksp(Li2CO3)=1.6×10-3]

4苛化過程,若氧化鈣過量,則可能會(huì)造成___

5)整個(gè)工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有___。

6電解原理如圖所示。碳化后的電解液應(yīng)從(填“a”“b”)___口注入。陰極的電極反應(yīng)式為___

7)高純度LiOH可轉(zhuǎn)化為電池級(jí)Li2CO3。將電池級(jí)Li2CO3C、FePO4高溫下反應(yīng),生成LiFePO4和一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1.013×105 Pa下,測(cè)得的某些烷烴的沸點(diǎn)見下表。據(jù)表分析,下列說(shuō)法正確的是(  )

物質(zhì)名稱

沸點(diǎn)/

正丁烷CH3(CH2)2CH3

-0.5

正戊烷CH3(CH2)3CH3

36.1

異戊烷

27.8

新戊烷

9.5

正己烷CH3(CH2)4CH3

69.0

A. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí),新戊烷是氣體

B. 1.013×105 Pa、20 ℃時(shí),C5H12都是液體

C. 烷烴隨碳原子數(shù)增加,沸點(diǎn)降低

D. C5H12隨支鏈增加,沸點(diǎn)降低

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一含NaCl、Na2CO3·10H2ONaHCO3的混合物,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的CO2H2O的質(zhì)量,來(lái)確定該混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①按圖(夾持儀器未畫出)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先進(jìn)行的操作是__________。

②稱取樣品,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中,稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質(zhì)量和裝堿石灰的U形管D的質(zhì)量。

③打開活塞K1、K2,關(guān)閉K3,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,其目的是________。

④關(guān)閉活塞K1K2,打開K3,點(diǎn)燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________、________。

⑤打開活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后拆下裝置,再次稱量洗氣瓶C的質(zhì)量和U形管D的質(zhì)量。

(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答下列問題。

①若加熱反應(yīng)后不鼓入空氣,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是_______________。

E處干燥管中盛放的藥品是堿石灰,其作用是_____________,如果實(shí)驗(yàn)中沒有該裝置,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果NaHCO3的質(zhì)量_____________(偏大”“偏小無(wú)影響”)。

③若樣品質(zhì)量為w g,反應(yīng)后C、D裝置增加的質(zhì)量分別為m1g、m2g,則混合物中Na2CO3·10H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(用含w、m1、m2的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,據(jù)此下列說(shuō)法正確的是( 。

A.該硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2mol/L

B.該硫酸與等體積的水混合所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于49%

C.配制500mL4.6mol/L的稀硫酸需取該硫酸125.0mL

D.1molFe與足量的稀硫酸反應(yīng),標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生44.8L氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為比較Fe3Cu2對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果,甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述中不正確的是(

A.圖甲所示實(shí)驗(yàn)可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來(lái)比較反應(yīng)速率的大小

B.若圖甲所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②,則一定說(shuō)明Fe3Cu2對(duì)H2O2分解催化效果好

C.用圖乙裝置測(cè)定反應(yīng)速率,可測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積及反應(yīng)時(shí)間

D.為檢查圖乙所示裝置的氣密性,可關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位

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同步練習(xí)冊(cè)答案