化學與人類生產(chǎn)、生活密切相關。下列說法正確的是

A. 減少CO2的排放，可以減少酸雨的產(chǎn)生

B. 減少SO2的排放，可以從根本上消除霧霾

C. 用電鍍廠的廢水直接灌溉農(nóng)田，可提高水的利用率

D. 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，可以實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年廣東省湛江市高二上學期期末調研考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

（1）固體氧化物燃料電池的工作原理如圖所示，已知電池中電解質為熔融固體氧化物，O2－可以在其中自由移動。當燃料氣為C2H4時，其正極、負極反應式分別為

正極：______________________；

負極：____________________。

（2）電解法可消除甲醇對水質造成的污染，原理是：通電將Co2＋氧化成Co3＋，然后Co3＋將甲醇氧化成CO2和H＋(用石墨烯吸附除去Co2＋)�，F(xiàn)用如圖所示裝置模擬上述過程，則Co2＋在陽極的電極反應式為__________________；除去甲醇的離子方程式為___________。

（3）如圖為青銅器在潮濕環(huán)境中發(fā)生的電化學腐蝕的示意圖。

①環(huán)境中的Cl－擴散到孔口，并與正極反應產(chǎn)物和負極反應產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹Cu2(OH)3Cl，其離子方程式為______________________；

②若生成4.29 g Cu2(OH)3Cl，則理論上耗氧氣體積為___________L（標準狀況）。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年福建省漳州市高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鋅銅原電池裝置如圖所示，其中陽離子交換膜只允許陽離子和水分子通過，下列有關敘述正確的是

A. 銅電極上發(fā)生氧化反應

B. 電池工作一段時間后，甲池的c(SO42－)減小

C. 電池工作一段時間后，乙池溶液的總質量增加

D. 陰陽離子分別通過交換膜向負極和正極移動，保持溶液中電荷平衡

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省張家口市高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實不能用電化學原理解釋的是

A. 可將地下輸油鋼管與外加直流電源的負極相連以保護鋼管不受腐蝕

B. 常溫條件下，鋁在空氣中不易被腐蝕

C. 鍍層破壞后，白鐵(鍍鋅的鐵)比馬口鐵(鍍錫的鐵)更耐腐蝕

D. 用鋅與稀硫酸刮氫氣時，往稀硫酸中滴少量硫酸銅溶液能加快反應速率

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省張家口市高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

反應A→C分兩步進行：①A→B，②B→C。反應過程能量變化曲線如圖所示（E1、E2、E3、E4表示活化能）。下列說法正確的是

A. 兩步反應的ΔH均大于0 B. 加入催化劑能改變反應的焓變

C. 三種物質中C最穩(wěn)定 D. A→C反應的ΔH＝E4－E1

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省張家口市高一上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

鋁及其化合物在生產(chǎn)、生活中用途廣泛。

（1）航母升降機可用鋁鎂合金制造，銷鎂合金在焊接前應先用氫氧化鈉溶液處理表面的氧化膜，發(fā)生反應的化學方程式為________。

（2）實驗室欲以鋁屑為起點制備氫氧化鋁，如按Al→Al3＋→Al（OH）3流程制備，使用最合適的藥品是鋁屑、稀硫酸、氨水，不用氫氧化鈉溶液代替氨水的原因是________。寫出該制備方案中第二步反應的離子方程式________。

（3）氫氧化鋁是醫(yī)用胃酸中和劑的一種，選用其作為胃酸中和劑的兩個主要原因是________，________。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省張家口市高一上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質不能通過化合反應一步得到的是

A. Fe3O4 B. FeCl2 C. Al（OH）3 D. Fe（OH）3

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年遼寧省大連市高二上學期期末考試（文）化學試卷（解析版） 題型：簡答題

下圖是部分短周期元素最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關系圖。

請回答下列問題：

（1）畫出Z的原子結構示意圖__________________。

（2）原子半徑：Y____Z（填“＞”、“＜”）。

（3）Y的最高價氧化物的水化物與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為_________。

（4）X的最高價氧化物的水化物的化學式為_________。

（5）畫出W的氫化物的電子式____________。

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科目：高中化學 來源：浙江省臺州市2017屆高三2月選考科目教學質量評估測試化學試卷 題型：選擇題

可利用如下反應將二氧化碳轉化為甲烷：CO2(g)+2H2O(g) CH4(g)+2O2(g) ΔH=+802KJ/mol，下圖為在恒溫、光照、不同初始濃度和不同催化劑（Ⅰ、Ⅱ）作用下，體積為2L的莫比容器中n(CH4)隨光照時間的變化曲線。下列說法正確的是

A. 0-15h內(nèi)，催化劑Ⅱ的催化效果比催化劑Ⅰ效果好

B. 反應開始后的30h內(nèi)，第Ⅰ種催化劑的作用下，反應吸收的熱量多

C. a點時，CO2的轉化率相等

D. 0-16h內(nèi)，v(O2)=1.5mol/(L·h)

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