5.過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑.某興趣小組制備過(guò)碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)方案(圖1)和裝置示意圖如圖2:
圖1

已知:主反應(yīng):2Na2CO3 (aq)+3H2O2 (aq)?2Na2CO3•3H2O2 (s)△H<0
副反應(yīng):2H2O2=2H2O+O2↑,50℃時(shí)2Na2CO3•3H2O2 (s) 開始分解
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①的關(guān)鍵是控制溫度,原因是制備過(guò)碳酸鈉是放熱反應(yīng),防止分解,其措施有冷水浴、磁力攪拌和緩慢滴加H2O2溶液.
(2)在濾液X中加入適量NaCl固體可析出過(guò)碳酸鈉,原因是增大鈉離子濃度、降低產(chǎn)品的溶解度(鹽析作用或醇析作用).
(3)步驟③中選用無(wú)水乙醇洗滌產(chǎn)品的目的是洗去水份,利于干燥.
(4)下列物質(zhì)中,會(huì)引起過(guò)碳酸鈉失效的有BD.

A.NaHCO3            B.MnO2                                                   圖2
C.Na2SiO3           D.Na2SO3
(5)過(guò)碳酸鈉產(chǎn)品中往往含有少量碳酸鈉,可用重量法測(cè)定過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);其操作步驟:取樣品溶解→加入BaCl2溶液→過(guò)濾洗滌干燥稱量,需要直接測(cè)定的物理量有:樣品的質(zhì)量m1g、沉淀的質(zhì)量m2g(用字母表示并注明其含義).產(chǎn)品中過(guò)碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為:$\frac{314({m}_{1}-\frac{106{m}_{2}}{197})}{102{m}_{1}}$.

分析 雙氧水和碳酸鈉混合控制溫度發(fā)生反應(yīng)2Na2CO3 (aq)+3H2O2 (aq)?2Na2CO3•3H2O2(s),靜置過(guò)濾得到固體2Na2CO3•3H2O2,濾液中含有雙氧水,將固體洗滌、干燥得到較純凈的2Na2CO3•3H2O2
(1)溫度過(guò)高時(shí)過(guò)碳酸鈉分解導(dǎo)致其產(chǎn)率過(guò)低;反應(yīng)溫度較低,控制溫度可遷移苯與硝酸反應(yīng)的溫度控制方法;還可以攪拌冷卻;讓反應(yīng)速率減小,緩慢滴加H2O2溶液;
(2)鈉離子濃度越大,碳酸鈉的溶解度越小;
(3)過(guò)碳酸鈉難溶于乙醇,水和乙醇互溶;
(4)過(guò)碳酸鈉相當(dāng)于帶結(jié)晶雙氧水的碳酸鈉,具有雙氧水的性質(zhì),催化劑、還原性物質(zhì)易促進(jìn)過(guò)碳酸鈉反應(yīng)而導(dǎo)致失效;
(5)沉淀法測(cè)定過(guò)碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要稱量樣品質(zhì)量和沉淀質(zhì)量,列方程計(jì)算過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算得到過(guò)碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:雙氧水和碳酸鈉混合控制溫度發(fā)生反應(yīng)2Na2CO3 (aq)+3H2O2 (aq)?2Na2CO3•3H2O2(s),靜置過(guò)濾得到固體2Na2CO3•3H2O2,濾液中含有雙氧水,將固體洗滌、干燥得到較純凈的2Na2CO3•3H2O2;
(1)制備過(guò)碳酸鈉是放熱反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中放出的熱量使溫度升高,溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致過(guò)碳酸鈉分解,從而降低其產(chǎn)率;
反應(yīng)溫度較低,控制溫度可遷移苯與硝酸反應(yīng)的溫度控制方法,即水浴法;攪拌也可以控制溫度,所以還可用磁力攪拌的方法;讓反應(yīng)速率減小控制溫度,所以可用緩慢滴加H2O2溶液的方法,
故答案為:制備過(guò)碳酸鈉是放熱反應(yīng),防止分解;冷水;磁力攪拌;緩慢滴加H2O2溶液; 
(2)加入氯化鈉固體或無(wú)水乙醇,鈉離子濃度增大,降低了過(guò)碳酸鈉的溶解度,故答案為:增大鈉離子濃度、降低產(chǎn)品的溶解度(鹽析作用或醇析作用);
(3)無(wú)水乙醇能和水互溶,且極易揮發(fā),所以選用無(wú)水乙醇洗滌,所以其目的是:洗去水份,利于干燥,
故答案為:洗去水份,利于干燥;
(4)過(guò)碳酸鈉相當(dāng)于帶結(jié)晶雙氧水的碳酸鈉,具有雙氧水的性質(zhì),催化劑、還原性物質(zhì)易促進(jìn)過(guò)碳酸鈉反應(yīng)而導(dǎo)致失效,二氧化錳能作雙氧水的催化劑、亞硫酸鈉具有還原性,碳酸氫鈉和硅酸鈉都不與過(guò)碳酸鈉反應(yīng),所以能引起過(guò)碳酸鈉失效的是二氧化錳和亞硫酸鈉,故選BD;
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中直接測(cè)定的物理量為樣品的質(zhì)量m1g、沉淀的質(zhì)量m2g,沉淀物質(zhì)的量=$\frac{{m}_{2}g}{197g/mol}$=$\frac{{m}_{2}}{197}$mol,設(shè)過(guò)碳酸鈉物質(zhì)的量為x,含有的碳酸鈉物質(zhì)的量為y,依據(jù)碳元素守恒得到2x+y=$\frac{{m}_{2}}{197}$,
314x+106y=m1
x=$\frac{{m}_{1}-\frac{{m}_{2}×106}{197}}{102}$;
過(guò)碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{{m}_{1}-\frac{{m}_{2}×106}{197}}{102}$mol×314g/mol÷m1g=$\frac{314({m}_{1}-\frac{106{m}_{2}}{197})}{102{m}_{1}}$,
 故答案為:樣品的質(zhì)量m1g、沉淀的質(zhì)量m2g; $\frac{314({m}_{1}-\frac{106{m}_{2}}{197})}{102{m}_{1}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),側(cè)重考查分析、計(jì)算及知識(shí)遷移、基本操作能力,難點(diǎn)是過(guò)碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,靈活運(yùn)用原子守恒解答,(4)利用知識(shí)遷移方法解答即可,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.向Ba(OH)2和NaOH混合溶液中緩緩?fù)ㄈ隒O2氣體至過(guò)量,生成沉淀物質(zhì)的量與通入CO2氣體的體積V(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論不正確的是( 。
A.原混合物中n[Ba(OH)2]:n[NaOH]=1:2
B.橫坐標(biāo)軸上p點(diǎn)的值為90
C.b點(diǎn)時(shí)溶質(zhì)為NaHCO3
D.ab段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式依次為:CO2+2OH-→H2O+CO32-,CO2+H2O+CO32-→2HCO3-

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4.下列物質(zhì)中含有兩種官能團(tuán)的烴的衍生物為(  )
A.CH3CH2NO2B.CH2═CHBrC.CH2Cl2D.

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13.碳酸鈉俗名純堿或蘇打,是一種白色固體,含10個(gè)結(jié)晶水的碳酸鈉的化學(xué)式Na2CO3•H2O,寫出碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的離子方程式CO32-+2H+=H2O+CO2↑,在日常生活和生產(chǎn)中常用熱的Na2CO3溶液來(lái)出去物品表面的油污.

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20.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)蘋果“生銹”(新切開的蘋果表面顏色逐漸變深)的原因進(jìn)行探討(注:題中所述顏色變化均已做過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn),不會(huì)因試劑本身而產(chǎn)生干擾).
[查閱資料]鮮蘋果中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量(mg/100g):蛋白質(zhì)200-400,鐵0.1-0.3,總糖1300-1500,并含有多酚及黃酮類天然化學(xué)抗氧化物質(zhì).
[提出假設(shè)]蘋果“生銹”的可能原因:
假設(shè)1:由所含鐵元素被氧化生成鐵的氧化物或氫氧化物而形成;
假設(shè)2:由所含多酚被氧化而形成:
假設(shè)3:可能由所含鐵元素和所含多酚被氧化共同形成.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證假設(shè)]

取所得蘋果汁進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)經(jīng)測(cè)定,鮮蘋果汁的pH為3.48.
(2)觀察,蘋果汁呈黃色,加入少許某不能與鹽酸反應(yīng)的黑色顆粒,果汁的顏色明顯變淺.將果汁分為4份分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).
(3)第一份滴加少許KSCN溶液,未見(jiàn)紅色,加入適量H2O2,仍未見(jiàn)紅色,充分加熱,液體的顏色反而變?yōu)闊o(wú)色,同時(shí)有氣泡產(chǎn)生,再滴入少許FeCl2溶液,液體變?yōu)榧t色.
(4)第二份滴加足量溴水,有少量沉淀生成,靜置后,傾出上層液體,固體經(jīng)洗滌后成白色,在傾出的上層液體中滴加少許KSCN溶液,也未見(jiàn)紅色,再滴入少許CCl4充分振蕩后,靜置,下層液體呈棕黃色.
(5)第三份加入少許稀HNO3,充分加熱,試管中出現(xiàn)紅棕色氣體,液體的顏色明顯變深,放置一段時(shí)間后,液體的顏色逐漸變淺,但仍比加入HNO3前深,再滴加少許KSCN溶液,液體變?yōu)榧t色.
(6)配制相同體積的與(5)中放置一段時(shí)間后的液體顏色相近的FeCl3溶液,滴加與(5)中等量的KSCN溶液,溶液的紅色比(5)中明顯深許多.另取一只蘋果,灼燒成灰,加入稀HCl充分?jǐn)嚢韬螅∷靡后w,滴入KSCN溶液,液體變?yōu)榧t色.
完成下列問(wèn)題:
(1)假設(shè)3:可能由所含鐵元素和所含多酚被氧化共同形成;
(2)完成操作1所用儀器的名稱是研缽,經(jīng)操作2后,所得蘋果汁仍很渾濁,所作的處理是重復(fù)過(guò)濾,測(cè)定鮮蘋果汁pH時(shí)所用的儀器或用品是pH計(jì);
(3)處理蘋果汁時(shí)所加的黑色顆?赡苁腔钚蕴;
(4)實(shí)驗(yàn)(3)體現(xiàn)了H2O2的哪些性質(zhì)(要求寫兩點(diǎn))強(qiáng)氧化性(或漂白性)、不穩(wěn)定性;
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)(4)可推測(cè),蘋果中含有哪類物質(zhì)多酚;實(shí)驗(yàn)中設(shè)置加入CCl4的目的是證明加入的Br2已經(jīng)足量;
(6)對(duì)比實(shí)驗(yàn)(3)和實(shí)驗(yàn)(5),你能得出的結(jié)論是硝酸的氧化性強(qiáng)于過(guò)氧化氫;對(duì)比實(shí)驗(yàn)(5)和實(shí)驗(yàn)(6),說(shuō)明蘋果汁中所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì);
(7)實(shí)驗(yàn)(5)中試管中出現(xiàn)紅棕色氣體的可能原因是(要求寫兩點(diǎn))硝酸分解生成二氧化氮、稀硝酸被蘋果中還原性物質(zhì)還原為NO,NO與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮;
(8)通過(guò)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為蘋果中的“鐵”以何種形式存在蘋果中Fe與有機(jī)物結(jié)合在一起.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某溫度,將2molCO與5molH2的混合氣體充入容積為2L的密閉容器中,在催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).經(jīng)過(guò)5min后,反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)轉(zhuǎn)移電子6mol.
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為3,v(CH3OH)=0.15mol•min-1.若保持體積不變,再充入2molCO和1.5molCH3OH,此時(shí)v正>v負(fù)(填“>”、“<”或“=”).
(2)在其它條件不變的情況下,再增加2molCO與5molH2,達(dá)到新平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)下列不能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是cd.
   a.CH3OH的質(zhì)量不變        b.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
   c.v(CO)=2v(H2)  d.混合氣體的密度不再發(fā)生改變 
(4)在一定壓強(qiáng)下,容積為VL的容器充入amolCO與2amolH2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.則P1小于P2(填“大于”、“小于”或“等于”,下同).
△H<0,該反應(yīng)在低溫(填“高溫”或“低溫”)下能自發(fā)進(jìn)行.
(5)能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是c.
a.及時(shí)分離除CH3OH氣體     
b.適當(dāng)升高溫度 
c.增大H2的濃度            
d.選擇高效催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.除去(NH42CO3溶液中含有的少量NH4HCO3雜質(zhì)的方法是加入NaOH溶液
B.將混有HCl的Cl2通入飽和NaHCO3溶液中不能得到純凈的氯氣
C.向兩份Fe2O3的固體中分別加入HCl溶液與HI溶液,二者反應(yīng)現(xiàn)象相同
D.向固體中加入足量的濃HNO3加熱,能得到使澄清石灰水變渾濁的氣體,證明該固體中一定存在CO32-或HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列關(guān)于有機(jī)物的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.石油氣、煤油和石蠟的主要成分都是碳?xì)浠衔?/td>
B.含碳的化合物不一定都是有機(jī)物
C.由CH2=CH-COOCH3合成的聚合物為
D.苯不具有典型雙鍵所應(yīng)具有的加成反應(yīng),故不可能發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知298K時(shí),Mg(OH)2的溶度積常數(shù)Ksp=5.6×10-12,取適量的MgCl2溶液,加入一定量的燒堿溶液達(dá)到沉淀溶解平衡,測(cè)得pH=13,則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.所得溶液中的c(H+)=1.0×10-13 mol•L-1
B.所得溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1.0×10-13 mol•L-1
C.所加的燒堿溶液的pH=13.0
D.所得溶液中的c(Mg2+)=5.6×10-10 mol•L-1

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