【題目】下列關于的表述不正確的是(　　)

A. 該物質能發(fā)生縮聚反應

B. 該物質有7種不同化學環(huán)境的氫原子

C. 該物質遇FeCl3溶液顯色，1 mol該物質最多能與含1 mol Br2的溴水發(fā)生取代反應

D. 1 mol該物質最多消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質的量之比為2∶2∶1

【答案】B

【解析】試題分析：A．分子中含有羥基和羧基，該物質能發(fā)生縮聚反應，A正確；B．根據(jù)結構簡式可判斷該物質有8種不同環(huán)境的氫原子，B錯誤；C．分子中含有酚羥基，該物質遇FeCl3溶液顯色，酚羥基含有1個鄰位氫原子，1mol該物質最多能與含1mol Br2的溴水發(fā)生取代反應，C正確；D．酚羥基、羧基均與鈉、氫氧化鈉反應，酚羥基不能與碳酸氫鈉反應，則1 mol該物質最多消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質的量之比為2:2:1，D正確，答案選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)需要0.2 mol·L1CuSO4溶液250 mL，實驗室除蒸餾水外還提供藍色膽礬晶體(CuSO4·5H2O)和4 mol·L1CuSO4溶液兩種試劑以配制該溶液。

(1)無論采用何種試劑進行配制，除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，至少還必須用到的一種玻璃儀器是___________，在使用該儀器前必須進行的操作是______________________。

(2)若用膽礬晶體進行配制，需用托盤天平稱取CuSO4·5H2O的質量為___________ g；如果用4 mol/L的CuSO4溶液稀釋配制，需用量筒量取___________mL 4 mol/LCuSO4溶液。

(3)用4 mol/L的硫酸銅溶液稀釋配制溶液所需的實驗步驟有：

a.往燒杯中加入約100 mL水進行初步稀釋，冷卻至室溫

b.用量筒量取一定體積4 mol/L的硫酸銅溶液于一燒杯中

c.計算所需4 mol/L硫酸銅溶液的體積

d.蓋好瓶塞，反復上下顛倒搖勻后，將溶液轉存于試劑瓶中

e.加水至液面離容量瓶刻度線1~2 cm處改用膠頭滴管進行定容

f. 洗滌燒杯和玻璃棒2~3次并將洗滌液注入容量瓶，輕輕搖動容量瓶，使溶液混合均勻

g. 將溶液轉移入容量瓶

其中正確的操作順序為______________________。

(4)指出配制過程中的以下情形對所得溶液濃度的影響(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。

①d步驟搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加水至刻度線：___________。

②e步驟中，俯視刻度線：___________。

③g步驟前，容量瓶未干燥，有少量蒸餾水：___________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用下列實驗裝置進行相應的實驗，能夠達到實驗目的的是(　　)

A. 實驗室制取少量硝基苯 B. 證明溴乙烷、NaOH、乙醇溶液共熱生成乙烯

C. 分離乙酸乙酯、碳酸鈉和水的混合物 D. 證明乙醇濃硫酸共熱生成乙烯

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了減少大氣污染，許多城市推廣清潔燃料。目前使用的清潔燃料主要有兩類，一類是壓縮天然氣（CNG），另一類是液化石油氣。這兩類燃料的主機成分是（ ）

A．碳水化合物 B．碳氫化合物 C．氫氣 D．醇類

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】能源劃分為一級能源和二級能源。自然界以現(xiàn)成方式提供的能源稱為一級能源；需依靠其它能源的能量間接制取的能源稱為二級能源。下列敘述正確的是

A. 氫氣是二級能源 B. 水力是二級能源

C. 天然氣是二級能源 D. 水煤氣是一級能源

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】石油裂解可獲得A。已知A在通常狀況下是一種相對分子質量為28的氣體，A通過加聚反應可以得到F，F(xiàn)常作為食品包裝袋的材料。有機物A、B、C、D、E、F有如下圖所示的關系。

（1）A的分子式為________。

（2）寫出反應①的化學方程式________；該反應的類型是________。寫出反應③的化學方程式________。

（3）G是E的同分異構體，且G能與NaHCO3反應，則G的可能結構簡式分別為________。

（4）標準狀況下，將A與某烴混合共11.2L，該混合烴在足量的氧氣中充分燃燒，生成CO2的體積為17.92L，生成H2O18.0g，則該烴的結構式為________；A與該烴的體積比為________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式書寫正確的是

A．將Cu絲插入AgNO3溶液中：Cu+Ag+===Cu2++Ag

B．Al2O3溶于鹽酸中：O2+2H+===H2O

C．氯化鋁溶液中加入少量氨水：Al3++3OH===Al(OH)3↓

D．Cu(OH)2中加入硝酸：Cu(OH)2+2H+===Cu2++2H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】具有抗菌作用的白頭翁素衍生物M的合成路線如下圖所示：

已知：

（以上R、R’、R’’代表氫、烷基或芳基等）

(1)C中官能團名稱為__________，B的化學名稱為____________。

(2)F的結構簡式為___________，則與F具有相同官能團的同分異構體共_____種(考慮順反異構，不包含F(xiàn))。

(3)由G生成H的化學方程式為________________________，反應類型為____________。

(4)下列說法正確的是________________(選填字母序號)。

a．由H生成M的反應是加成反應

b．可用硝酸銀溶液鑒別B、C兩種物質

c．1 mol E最多可以與4 mol H2發(fā)生加成反應

d．1 mol M與足量NaOH溶液反應，消耗4 mo1 NaOH

(5)以乙烯為起始原料，結合已知信息選用必要的無機試劑，寫出合成CH3CH=CHCH3的路線________________ (用結構簡式表示有機物，用箭頭表示轉化關系，箭頭上注明試劑和反應條件)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】請參考題中圖表，已知E1＝134 kJ·mol－1、E2＝368 kJ·mol－1，根據(jù)要求回答問題：

（1）圖Ⅰ是1 mol NO2(g)和1 mol CO(g)反應生成CO2和NO過程中的能量變化示意圖，若在反應體系中加入催化劑，反應速率增大，E1的變化是__________(填“增大”、“減小”或“不變”，下同)，ΔH的變化是__________。請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式___________________。

（2）甲醇質子交換膜燃料電池中將甲醇蒸汽轉化為氫氣的兩種反應的熱化學方程式如下：

①CH3OH(g)＋H2O(g)==CO2(g)＋3H2(g) ΔH＝＋49.0 kJ·mol－1

②CH3OH(g)＋O2(g)==CO2(g)＋2H2(g) ΔH＝－192.9 kJ·mol－1

且H2O(g)==H2O(l) ΔH＝－44 kJ·mol－1，則甲醇蒸汽燃燒為液態(tài)水的熱化學方程式為_______________。

（3）如表所示是部分化學鍵的鍵能參數(shù)：

化學鍵

P—P

P—O

O===O

P===O

鍵能/kJ·mol－1

a

b

c

x

已知白磷的燃燒熱為d kJ·mol－1，白磷及其完全燃燒的產(chǎn)物的結構如圖Ⅱ所示，則表中x＝__________ kJ·mol－1(用含a、b、c、d的代表數(shù)式表示)。

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