12．取1mol有機物甲（分子結構如圖），與足量的溴水或NaOH溶液反應，最多消耗的Br2與NaOH分別是（　�。�
A．5mol、5molB．5mol、6molC．6mol、5molD．6mol、6mol

分析 由結構可知，分子中含酚-OH、-COOC-、碳碳雙鍵、醚鍵、羰基等，結合酚及酯、烯烴的性質(zhì)來解答．

解答 解：酚-OH的鄰、對位與溴水發(fā)生取代反應，則1mol該有機物與溴水發(fā)生取代反應消耗溴為5mol，且碳碳雙鍵與溴水發(fā)生加成反應消耗1mol，共消耗溴為6mol；
酚-OH及-COOC-與NaOH反應，均為1：1反應，則1mol該有機物消耗5molNaOH，
故選C．

點評 本題考查有機物的結構與性質(zhì)，為高頻考點，把握有機物的官能團與性質(zhì)的關系為解答的關鍵，側(cè)重酚、酯、烯烴等有機物性質(zhì)的考查，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．2009年9月8日，中國衛(wèi)生部部長陳竺表示，中國甲型H1N1流感疫苗接種方案的原則已經(jīng)確立：要首先保護最為易感和脆弱的人群，特別是中學生、有基礎性疾�。ㄈ缣悄虿。┑娜�、一線的公共服務人員．請根據(jù)這一主題和題意回答下列問題．（用下列選項的字母代號填空）
A．蛋白質(zhì)    B．強氧化性    C．葡萄糖     D．變性
（1）糖尿病是因為病人的尿液中含C而得名的．
（2）甲型H1N1流感病毒和疫苗都含有A．
（3）為預防甲型H1Nl流感，可用具有B的NaClO溶液進行環(huán)境消毒．
（4）烹制豬肉時溫度達到71℃，就可殺死細菌和病毒．這是因為細菌和病毒發(fā)生了D．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．某溶液中可能含有：Na+、Mg2+、Fe2+、Fe3+、I-、Cl-、NO3-、CO32-、SO42-中的幾種（不考慮水的電離和離子的水解因素），各離子濃度均0.1mol•L-1．往該溶液中加入過量稀鹽酸，溶液顏色變深且陰離子種類不變，下列說法不正確的是（　�。�
A．溶液顏色變深可能是Fe2+或I-被氧化
B．原溶液中肯定含有Fe2+、Cl-、NO3-，肯定不含有Na+、Fe3+、I-、CO32-
C．取少量原溶液，加入鹽酸酸化的BaCl2溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，則原溶液中含有Mg2+
D．該溶液中是否存在Na+，無需通過焰色反應確定

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．按系統(tǒng)命名法，烷烴的名稱是2，4-二甲基-2-乙基戊烷
B．常壓下，正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點依次增大
C．糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物，一定條件下都能發(fā)生水解反應
D．丙烯酸（CH2═CH-COOH）能發(fā)生取代、氧化、還原、加聚反應

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．（1）苯甲酸（）中的官能團名稱為羧基．
（2）寫出硫酸鋁溶液與碳酸氫鈉溶液混合反應的離子方程式Al3++3HCO3-=Al（OH）3↓+3CO2↑．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，不可以通過乙烯加成反應得到的是（　�。�
A．CH3CH3B．CH3CH2BrC．CH3CH2OHD．CH3CHCl2

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學實驗事實及其解釋都正確的是（　�。�
A．向KMnO4溶液中滴加鹽酸，KMnO4溶液的氧化能力增強，說明Mn元素化合價升高了
B．向AlCl3稀溶液中加入足量NaOH固體，振蕩，溶液仍為澄清，說明c（Al3+）沒有變
C．向CuSO4溶液中通入過量的NH3，溶液變?yōu)樯钏{色，說明c（Cu2+）增大了
D．將少量CaCl2溶液中滴入含酚酞的Na2CO3溶液中，紅色變淺，說明c（OH-）減小了

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．不能發(fā)生的反應是（　�。�
A．水解反應B．氧化反應C．加成反應D．酯化反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中，正確的是（　�。�
A．從I2的CCl4溶液中得到CCl4，可用蒸餾法
B．從Na2CO3溶液中得到Na2CO3，可用過濾法
C．分離酒精和CCl4的混合物，可用分液法
D．分離NaCl和AgCl的混合物，可用萃取法

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