【題目】常溫時(shí),向120 mL 0.005 mol·L-1 CaCl2溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液,混合溶液的電導(dǎo)率變化曲線如圖所示。已知25℃時(shí),Ksp(CaCO3)=3.36×10-9,忽略CO32-水解。下列說法正確的是( )
A.a點(diǎn)對應(yīng)的溶液中Ca2+開始形成沉淀,且溶液中c(Ca2+)=c(CO32-)
B.b點(diǎn)對應(yīng)的溶液中Ca2+已完全沉淀,且存在關(guān)系:c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)
C.如圖可以說明CaCO3在溶液中存在過飽和現(xiàn)象
D.在滴加Na2CO3溶液的過程中,混合溶液的pH先減小后增大
【答案】C
【解析】
A. 由圖可知,a點(diǎn)對應(yīng)的溶液導(dǎo)電能力急劇下降,說明Ca2+開始形成沉淀,而溶液中的鈣離子和碳酸根離子分別來源于CaCl2溶液和Na2CO3溶液,CaCO3形成沉淀時(shí),Ca2+和不一定相等,故A錯(cuò)誤;
B. 原溶液中n(Ca2+)=0.12L×0.005molL1=6×104mol,要使鈣離子完全沉淀,需要碳酸鈉溶液的體積為,向b點(diǎn)中對應(yīng)的溶液中加入碳酸鈉溶液的體積小于6mL,不能使鈣離子完全沉淀,電荷守恒關(guān)系式為:2c(Ca2+)+c(Na+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)+2c(),故B錯(cuò)誤;
C. 理論上Ca2+開始形成沉淀,,加入碳酸鈉溶液的體積為,即1滴碳酸鈉溶液就能使溶液中的離子積>Ksp(CaCO3),而向a點(diǎn)對應(yīng)的溶液加入碳酸鈉溶液的體積為2.2ml,此時(shí),溶液處于過飽和溶液,故C正確;
D. 不忽略水解的情況下,在加入碳酸鈉溶液后沒有沉淀析出,溶液pH變大,析出碳酸鈣時(shí),溶液的pH突然變小,在Ca2+完全沉淀之前,混合溶液的pH值幾乎不變,當(dāng)所有的鈣離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀后,繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,溶液的pH值變大,直至與碳酸鈉溶液的pH幾乎相同,忽略水解的情況下,水溶液的pH不發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤。
綜上所述,答案為C。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組使用下圖裝置制取并收集干燥、純凈的氯氣,請回答問題:
(1)A裝置中儀器a的名稱是__________,KMnO4的作用_____________________
(2)C裝置盛放的試劑是_______________,其作用是____________________
(3)寫出D裝置中反應(yīng)的離子方程式__________________________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究“NO2是否能與熾熱的銅反應(yīng)生成氧化銅和氮?dú)?/span>”。
已知:①NO和FeSO4溶液反應(yīng):NO+FeSO4=FeSO4·NO(棕色)
②酸性KMnO4溶液吸收NO生成NO和Mn2+
③Cu2O在酸性條件下能發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)所需裝置如圖所示(每個(gè)裝置中液態(tài)試劑均足量,且不考慮A裝置揮發(fā)出的硝酸對后續(xù)裝置的影響)。
回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置較復(fù)雜,檢查氣密性時(shí)采用分段檢查的方法,請寫出A裝置氣密性的檢驗(yàn)方法___。
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)椋?/span>___(填裝置字母代號),C裝置中盛裝試劑是___(填名稱)。
(3)開始實(shí)驗(yàn)先引發(fā)A中反應(yīng),一段時(shí)間后再點(diǎn)燃D處酒精燈,這樣操作的目的是___。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到下列現(xiàn)象,請回答:
①B中淺綠色溶液變棕色得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___
a.二氧化氮與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物一定有NO
b.二氧化氮與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物一定無NO
c.二氧化氮與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物可能有NO
②E中有明顯現(xiàn)象,該現(xiàn)象是___,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___。
(5)當(dāng)D中銅粉完全反應(yīng)時(shí)冷卻至室溫,停止A中反應(yīng),測得反應(yīng)后D中固體粉末質(zhì)量為ag,
①當(dāng)a=___(用含m的代數(shù)式表示)時(shí),銅被氧化的產(chǎn)物全部是CuO;
②設(shè)計(jì)最簡單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證反應(yīng)后D中固體是否含有Cu2O___(試劑選任)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示標(biāo)出的是元素周期表的一部分元素,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中用字母標(biāo)出的14種元素中,化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是________(用元素符號表示,下同),金屬性最強(qiáng)的是________,非金屬性最強(qiáng)的是________,常溫下單質(zhì)為液態(tài)的非金屬元素是________________,屬于過渡元素的是________(本空用圖中字母表示)。
(2)b、f、c氣態(tài)氫化物的化學(xué)式分別為________、________、________,其中熱穩(wěn)定性最弱的是______。
(3)圖中第三周期元素中原子半徑最小的是________(稀有氣體元素除外)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科研人員提出HCHO與O2在羥基磷灰石(HAP)表面催化氧化生成CO2、H2O的歷程,該歷程如圖所示(圖中只畫出了 HAP的部分結(jié)構(gòu),用18O標(biāo)記羥基磷灰石中的羥基氧原子)。下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)物的鍵能之和大于生成物的鍵能之和
B.HAP改變了該反應(yīng)的歷程和焓變,加快了反應(yīng)速率
C.經(jīng)過該催化氧化過程后18O仍然在HAP中
D.反應(yīng)過程中,碳原子由sp2雜化變?yōu)?/span>sp雜化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組用圖示裝置制取氯氣,下列說法不正確的是( )
A. 該裝置圖中至少存在兩處明顯錯(cuò)誤
B. 為了防止氯氣污染空氣,必須進(jìn)行尾氣處理
C. 在集氣瓶的導(dǎo)管口處放一片濕潤的淀粉碘化鉀試紙可以證明是否有氯氣逸出
D. 該實(shí)驗(yàn)中收集氯氣的方法不正確
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃色超氧化鉀(KO2)可作為宇宙飛船艙的氧源。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)探究KO2的性質(zhì),請回答相關(guān)問題:
Ⅰ. 探究KO2與水的反應(yīng):取少量KO2固體于試管中,滴加少量水快速產(chǎn)生氣泡,將帶火星的木條靠近試管口木條復(fù)燃;滴加酚酞試液,溶液先變紅后褪色。向褪色后溶液中滴加FeCl3溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象為____________________________________。
Ⅱ. 探究KO2與SO2的反應(yīng):
(1)正確的操作依次是_________________________。(操作可重復(fù)選擇)
①打開K1通入N2,并維持一段時(shí)間后關(guān)閉
②實(shí)驗(yàn)完成,拆卸裝置
③檢查裝置氣密性,然后裝入藥品
④打開分液漏斗活塞K2
(2)A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(3)用上述裝置驗(yàn)證“KO2與SO2反應(yīng)生成O2”還存在不足,你的改進(jìn)措施是________。
(4)改進(jìn)后再實(shí)驗(yàn),待KO2完全反應(yīng)后,將裝置C中固體加水溶解,配成50.00mL溶液,等分為M、N兩份。
①向M溶液中加入足量的鹽酸酸化的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,得沉淀4.66g。
②將N溶液移入錐形瓶中,用0.20mol L-1酸性KMnO4溶液滴定,當(dāng)出現(xiàn)___________現(xiàn)象時(shí),達(dá)到滴定終點(diǎn),此時(shí)消耗酸性KMnO4溶液20.00mL。
③依據(jù)上述現(xiàn)象和數(shù)據(jù),請寫出裝置C中總反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科研人員提出HCHO與O2在羥基磷灰石(HAP)表面催化氧化生成CO2、H2O的歷程,該歷程示意圖如圖(圖中只畫出了HAP的部分結(jié)構(gòu))。下列說法不正確的是( )
A.HAP能提高HCHO與O2的反應(yīng)速率
B.HCHO在反應(yīng)過程中,有C—H鍵發(fā)生斷裂
C.根據(jù)圖示信息,CO2分子中的氧原子全部來自O2
D.該反應(yīng)可表示為:HCHO+O2CO2+H2O
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,反應(yīng):的數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)的
B.達(dá)到平衡時(shí),
C.b點(diǎn)對應(yīng)的平衡常數(shù)K值大于c點(diǎn)
D.a點(diǎn)對應(yīng)的的平衡轉(zhuǎn)化率為90%
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com