過氧化鈉可作為氧氣的來源。常溫常壓下二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)后,若固體質(zhì)量增加了28g,反應(yīng)中有關(guān)物質(zhì)的物理量正確的是( )(NA表示阿伏加德羅常數(shù))
選項(xiàng) | 二氧化碳 | 碳酸鈉 | 轉(zhuǎn)移的電子 |
A | 1mol | 2NA | |
B | 22.4L | 1mol | |
C | 106g | 1mol | |
D | 106g | 2NA |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶一中高二上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
對于可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g),下列敘述正確的是
A.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),4v正(O2)=5v逆(NO)
B.若單位時(shí)間內(nèi)生成x mol NO的同時(shí),消耗x mol NH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
D.化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是:2v正(NH3)=3v正(H2O)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,將3 mol A和1 mol B兩種氣體混合于固定容積為2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g)。2 min后該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成0.8 mol D,并測得C的濃度為0.2 mol/L。下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.x=1 B.2 min內(nèi)A的反應(yīng)速率為0.3 mol·L-1·min-1
C.B的轉(zhuǎn)化率為40% D.若混合氣體的密度不變則表明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用3g塊狀大理石與30mL3mol/L鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體,若要增大反應(yīng)速率,可采取的措施是: ①再加入30mL3mol/L鹽酸 ②改用30mL6mol/L鹽酸
③改用3g粉末狀大理石 ④適當(dāng)升高溫度
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
含有砒霜(As2O3)的試樣和鋅、鹽酸混合反應(yīng),生成的砷化氫(AsH3)在熱玻璃管中完全分解成單質(zhì)砷和氫氣。若砷的質(zhì)量為1.50 mg,則( )
A.被氧化的砒霜為1.98 mg
B.分解產(chǎn)生的氫氣為 0.672 mL
C.和砒霜反應(yīng)的鋅為3.90 mg
D.生成砷化氫時(shí),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為6×10-5NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )
A.使甲基橙變紅色的溶液:Mg2+、K+、SO42-、NO3-
B.使酚酞變紅色的溶液:Na+、Cu2+、HCO3-、NO3-
C.0.1 mol·L-1AgNO3溶液:H+、K+、SO42-、I-
D.0.1 mol·L-1NaAlO2溶液:H+、Na+、Cl-、SO42-
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在生活中應(yīng)用時(shí),起還原作用的是( )
A.明礬作凈水劑
B.甘油作護(hù)膚保濕劑
C.食醋除水垢
D.鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱三中高二上期中文化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途,利用了物質(zhì)的氧化性的是
A.用食鹽腌漬食物 B.用鈉制過氧化鈉
C.用過氧化鈉漂白織物 D.用碳酸氫鈉治療胃酸過多
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二上期中文化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
把一定量的淀粉和少量淀粉酶配成溶膠灌于半透膜袋中并置于盛有熱的蒸餾水的燒杯中(如圖所示)。一段時(shí)間后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題。
(1)淀粉在上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(2)取燒杯中的溶液少許滴入新制Cu(OH)2懸濁液中加熱煮沸,觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)取半透膜袋中的液體少許于試管中,加入 ,觀察到 現(xiàn)象,則說明淀粉在這段時(shí)間內(nèi)未水解完全。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com