下面是石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下產(chǎn)生C2H4并檢驗(yàn)C2H4性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，完成下列各小題．

（1）碎瓷片的作用是 ．

（2）B中現(xiàn)象是 ，乙烯發(fā)生 反應(yīng)．

（3）C中現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（4）在D處點(diǎn)燃時(shí)必須進(jìn)行的操作是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南省國(guó)科園實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于苯乙烯的下列敘述：①能使酸性KMnO4溶液褪色，②可發(fā)生加聚反應(yīng)，③可溶于水，④可溶于苯中，⑤苯環(huán)能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)，⑥所有的原子可能共面．其中完全正確的是（ ）

A. ①②④ B. ①②④⑥ C. ①②④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧化物的各項(xiàng)敘述正確的是

①酸性氧化物肯定是非金屬氧化物

②非金屬氧化物肯定是酸性氧化物

③堿性氧化物肯定是金屬氧化物

④金屬氧化物都是堿性氧化物

⑤酸性氧化物均可與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸

⑥與水反應(yīng)生成酸的氧化物不一定是酸酐，與水反應(yīng)生成堿的氧化物不一定是堿性氧化物

⑦不能跟酸反應(yīng)的氧化物一定能跟堿反應(yīng)

A．①②③④ B．⑤⑥⑦ C．②③⑥⑦ D．③⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省高三第五次模擬練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

NaCl和NaClO在酸性條件下可發(fā)生反應(yīng):ClO-+ Cl-+2H+Cl2↑+H2O,某學(xué)習(xí)小組擬研究消毒液（主要成分為NaCl和NaClO）的變質(zhì)情況。

（1）此消毒液中NaClO可吸收空氣中的CO2生成NaHCO3和HClO而變質(zhì)。寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式: 。

（2）取適量消毒液放在試管中,加入足量一定濃度的硫酸,有氣體放出。通過(guò)以下裝置檢驗(yàn)氣體的成分,從而判斷該消毒液是否變質(zhì)。

限選試劑:98%濃硫酸、1%品紅溶液、1.0 mol·L-1KI-淀粉溶液、1.0 mol·L-1NaOH溶液、澄清石灰水、飽和NaCl溶液。

請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案。

所加試劑
 

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 

向試管A中加足量①;
試管B中加1%品紅溶液;
試管C中加②。
 

若A中溶液變藍(lán)色,B中溶液不褪色,C中溶液變渾濁,則消毒液部分變質(zhì);
③ ,則消毒液未變質(zhì);
④ ,則消毒液完全變質(zhì)。
 

（3）用滴定法測(cè)定消毒液中NaClO的濃度。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①量取 25.00 mL消毒液放入錐形瓶中,加入過(guò)量的a mol·L-1Na2SO3溶液b mL。

②滴定分析。將c mol·L-1的酸性KMnO4溶液裝入 （填“酸式”或“堿式”）滴定管中滴定,使KMnO4和剩余的Na2SO3發(fā)生反應(yīng)。當(dāng)溶液由無(wú)色變成淺紅色,且半分鐘內(nèi)紅色保持不褪去時(shí),停止滴定,記錄數(shù)據(jù)。重復(fù)滴定實(shí)驗(yàn)3次,測(cè)得平均消耗酸性KMnO4溶液V mL;滴定過(guò)程中涉及的反應(yīng)有:NaClO+Na2SO3NaCl+Na2SO4 ;2KMnO4+5Na2SO3+3H2SO4K2SO4+2MnSO4+5Na2SO4+3H2O。

③計(jì)算。消毒液中NaClO的濃度為 mol·L-1（用含a、b、c、V的代數(shù)式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省高三第五次模擬練習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱，不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān)，還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度有關(guān)。下列各組物質(zhì)：①Cu與HNO3溶液 ②Cu與FeCl3溶液 ③Zn與H2SO4溶液 ④Fe與HCl溶液

由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應(yīng)的是

A.①③ B.③④ C.①② D.①③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一下質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，不可能是乙烯的加成產(chǎn)物的是（ ）

A．CH3CH3 B．CH3CHCl2 C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省三門(mén)峽市高二下第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如表是元素周期表的一部分．表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素．

試回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出元素O的基態(tài)原子電子排布式 ．

（2）c元素的一種同素異形體與熔融的n單質(zhì)形成石墨間隙化合物，比較常見(jiàn)的石墨間隙化合物是青銅色的化合物，其化學(xué)式可寫(xiě)作CxK，其平面圖形見(jiàn)圖1，則x值為 ．

（3）第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序如圖2，其中序號(hào)“8”代表 （填元素符號(hào)）；其中電負(fù)性最大的是 （填右圖中的序號(hào)）．

（4）由i原子跟d原子以1：1相互交替結(jié)合而形成的晶體，晶型與晶體j相同．則i與d形成的晶體中一個(gè)晶胞中含有4個(gè)i原子；與同一個(gè)i原子相連的d原子構(gòu)成的空間構(gòu)型為 ，d原子的雜化類(lèi)型為 ．

（5）i單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖3甲所示，其晶胞特征如圖3乙所示，原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖3丙所示．若已知i的原子半徑為dcm，NA代表阿伏加德羅常數(shù)，i的相對(duì)原子質(zhì)量為M，則該晶體的密度為 g/cm3（用字母表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省三門(mén)峽市高二下第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知X、Y元素同周期，且電負(fù)性X＞Y，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. X與Y形成化合物時(shí)，X可以顯負(fù)價(jià)，Y顯正價(jià)

B. 第一電離能可能Y小于X

C. 最高價(jià)含氧酸的酸性：X對(duì)應(yīng)的酸的酸性弱于Y對(duì)應(yīng)的酸的酸性

D. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：HmY小于HnX

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二下期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z為主族元素，X原子的最外層電子排布為ns1；Y原子的M電子層有2個(gè)未成對(duì)電子；Z原子的最外層p軌道上只有一對(duì)成對(duì)電子，且Z原子的核外電子比Y原子少8個(gè)電子，由這三種元素組成的化合物的分子式不可能的是（ ）

A. XYZ4 B. X2YZ4 C. X2YZ3 D. X2Y2Z3

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