Ca(ClO)2是漂白粉的有效成分。用漂白粉漂白時，不能使漂白粉更好發(fā)揮漂白作用的物質(zhì)是         


  1. A.
    酒精
  2. B.
    CO2和水蒸汽
  3. C.
    鹽酸
  4. D.
    食醋（含CH3COOH）
A
試題分析：漂白粉進(jìn)行漂白，是因為HClO的氧化性起作用，B、C、D中的物質(zhì)均能產(chǎn)生H+，與ClO-結(jié)合生成HClO，而酒精（乙醇）難以電離出H+，故選A。
考點(diǎn)：化學(xué)與生活
點(diǎn)評：以生活中的現(xiàn)象與應(yīng)用命題，是近年來高考的熱點(diǎn)�？忌趯W(xué)習(xí)的同時也應(yīng)學(xué)會觀察、思考生活。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

漂粉精可用于游泳池等方面的消毒，漂粉精制取反應(yīng)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2*CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O，下列有關(guān)該反應(yīng)敘述正確的是(　　)

A.Cl2是氧化劑，Ca(OH)2是還原劑

B.Cl2中的氯元素既被氧化，又被還原

C.反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4e-

D.該反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

2006年2月14日21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道：“候鳥和家禽傳播是禽流感傳播的兩個方向，”禽流感病毒是一種沒有超常抵抗力的病毒。研究證明，許多常用消毒藥物如漂粉精、漂白粉、高錳酸鉀等，可以將禽流感病毒殺滅。氯氣與氫氧化鈣充分反應(yīng)，使次氯酸鈣成為主要成分，可得到漂粉精。

(1)將漂粉精溶于適量水中，呈白色濁狀物，靜置沉降。取少許上層清液，滴加碳酸鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________。另取少許上層清液，先滴加適量的_________ (填化學(xué)式)酸化，再滴加_________(填化學(xué)式)溶液即可檢驗Cl-的存在，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________。再取少許上層清液，滴加幾滴酚酞溶液，溶液呈紅色，隨后溶液迅速褪色，說明漂粉精溶液呈__________性并具有__________性。

(2)漂粉精同鹽酸作用產(chǎn)生氯氣：Ca(ClO)2+4HCl====2Cl2↑+CaCl2+2H2O

該反應(yīng)中，每生成1 mol Cl2，轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為__________，被氧化的HCl的物質(zhì)的量為__________。

有效氯是漂粉精中有效成分Ca(ClO)2的含量大小標(biāo)志，已知：有效氯

=×100%

若某漂粉精的有效氯為65%，則該漂粉精中Ca(ClO)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=___________。

(計算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位。已知相對分子質(zhì)量用Mr表示：Mr(Cl2)=71，Mr［Ca(ClO)2］=143)

(3)現(xiàn)用濃鹽酸、MnO2共熱制Cl2，并用Cl2和Ca(OH)2反應(yīng)制少量漂粉精，甲、乙、丙三人分別設(shè)計三個實驗裝置，如圖1-3-1所示。已知Cl2與Ca(OH)2制漂粉精的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，而在較高溫度下即發(fā)生如下反應(yīng)：

6Cl2+6Ca(OH)2====5CaCl2+Ca(ClO3)2+6H2O

圖1-3-1

①請指出三個裝置各自的缺點(diǎn)或錯誤(如沒有可不填)：

甲____________________________________________________________，

乙____________________________________________________________，

丙____________________________________________________________。

②圖中甲由A、B兩部分組成，乙由C、D、E三部分組成，丙由F、G組成，從上述甲、乙、丙三套裝置中選出合理的部分(按氣流從左到右的方向)組裝一套較完善的實驗裝置__________ (填所選部分的編號)。

③實驗中若用100 mL 12 mol·L-1的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)，最終生成Ca(ClO)2的物質(zhì)的量總小于0.15 mol，其可能的主要原因是____________________ (假定各步反應(yīng)均無反應(yīng)損耗且無副反應(yīng)發(fā)生)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆湖北省高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

Ⅰ．實驗室可用銅和濃硫酸加熱或硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫。如果用硫酸和亞硫酸鈉反應(yīng)制取二氧化硫，并希望能控制反應(yīng)速度，下圖中可選用的發(fā)生裝置是          （填寫字母）。

Ⅱ．A圖表示某學(xué)生對SO2與漂粉精[80%Ca(ClO)2）]的反應(yīng)進(jìn)行實驗探究的過程，觀察到的現(xiàn)象有：

①.液面上方出現(xiàn)白霧；

②稍后，出現(xiàn)渾濁，溶液變?yōu)辄S綠色；

③稍后，產(chǎn)生大量白色沉淀，黃綠色褪去

（1）向水中持續(xù)通入SO2，未觀察到白霧。推測現(xiàn)象①中的白霧由HCl小液滴形成，進(jìn)行如下實驗：

a．用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧，無變化；

b．用酸化的AgNO3溶液檢驗白霧，產(chǎn)生白色沉淀。

由實驗a、b不能判斷白霧中含有HCl，理由是                                     。

（2）③中大量白色沉淀的成份是                  。

（3）現(xiàn)象②中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因：隨溶液酸性的增強(qiáng)，漂粉精的有效成分和C1-發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了Cl2。通過進(jìn)一步實驗確認(rèn)了這種可能性，其實驗方案是                                                        。

（4）用離子方程式解釋現(xiàn)象③中黃綠色褪去的原因：                                   。

（5）B圖表示石灰-石膏法吸收SO2的工藝流程，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

                                                                                  。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2012年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測試模擬（3）化學(xué)試卷 題型：選擇題

漂白粉、漂粉精的有效成分都是Ca(ClO)2。已知Ca(ClO)2能與空氣中的CO2和水蒸氣發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2+CO2+H2O＝CaCO3↓+2HClO；下列說法錯誤的是

A．該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)

B．存放漂白粉時應(yīng)密封保存

C．反應(yīng)生成的次氯酸有漂白性

D．臭氧等可代替漂粉精用于泳池的消毒

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2010年廣東省高二第二學(xué)期期中考試化學(xué)（文）試題 題型：選擇題

漂粉精的有效成分是                                                (      )

A、Ca(OH)2          B、Ca(ClO)2             C、CaCl2           D 、CaCO3

 

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