12．下列實驗操作與實驗?zāi)康南鄬?yīng)的是（　�。�
實驗操作實驗?zāi)康?/TD>
A制乙炔時用飽和食鹽水代替水加快化學(xué)反應(yīng)速率
BC2H4與SO2混合氣體通過盛有溴水的洗氣瓶除去C2H4中的SO2
C淀粉溶液水解后冷卻至室溫，加碘水觀察現(xiàn)象檢驗淀粉是否完全水解
D將溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱一段時間，再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液檢驗溴乙烷中的溴原子
A．AB．BC．CD．D

分析 A．用飽和食鹽水代替水，減緩反應(yīng)速率；
B．二者均與溴水反應(yīng)；
C．淀粉遇碘變藍，若完全水解，加碘水無現(xiàn)象；
D．溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱一段時間，發(fā)生水解反應(yīng)，檢驗溴離子，應(yīng)在酸性條件下．

解答 解：A．用飽和食鹽水代替水，減緩反應(yīng)速率，不是加快反應(yīng)速率，故A錯誤；
B．二者均與溴水反應(yīng)，不能除雜，應(yīng)選NaOH溶液、洗氣，故B錯誤；
C．淀粉遇碘變藍，若完全水解，加碘水無現(xiàn)象，則水解后加碘水觀察現(xiàn)象，可檢驗淀粉是否完全水解，故C正確；
D．溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱一段時間，發(fā)生水解反應(yīng)，檢驗溴離子，應(yīng)在酸性條件下，則沒有加酸至酸性，再加硝酸銀溶液，不能檢驗，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，把握有機物的制備實驗、混合物分離提純實驗及實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾�，注意實驗基本操作及實驗評價性分析，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如表實驗操作與相對應(yīng)實驗?zāi)康牟徽_的是（　�。�
實驗操作實驗?zāi)康?/TD>
AC2H4與C2H6混合氣體通過盛有酸性KMnO4的洗氣瓶除去C2H6中的C2H4
B制溴苯時用Fe加快化學(xué)反應(yīng)速率
C淀粉溶液水解后冷卻至室溫，加碘水觀察現(xiàn)象檢驗淀粉是否完全水解
D將溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱一段時間，先加稀硝酸，再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液檢驗溴乙烷中的溴原子
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于鐵及其化合物的下列說法，錯誤的是（　�。�
A．Fe3O4可做紅色顏料B．Fe（OH）2在空氣中易被氧化
C．Fe3+的鹽溶液遇KSCN溶液顯紅色D．鋼鐵是用量最大、用途最廣的合金

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列離子方程式書寫不正確是（　�。�
A．配制銀氨溶液：Ag++2NH3•H2O=[Ag（NH3）2]++2H2O
B．用惰性電極電解氯化鈉溶液：2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-
C．溴乙酸與氫氧化鈉溶液共熱：BrCH2COOH+OH-$\stackrel{△}{→}$BrCH2COO-+H2O
D．向苯酚鈉溶液中通入少量CO2：C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列過程中所發(fā)生的化學(xué)變化屬于取代反應(yīng)的是（　�。�
A．甲烷在空氣中點燃
B．乙烯通入溴的四氯化碳溶液
C．在鎳做催化劑的條件下，苯與氫氣反應(yīng)
D．苯與液溴混合后撒入鐵粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在一定溫度下，容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如圖，下列表述正確的是（　　）
A．反應(yīng)的化學(xué)方程式：N?2M
B．t2時，正、逆反應(yīng)速率相等，達到平衡
C．t2時，正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
D．恒溫恒容下，當N的化學(xué)反應(yīng)速率是M的兩倍時，則證明達到了化學(xué)平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

4．化學(xué)上常用燃燒法確定有機物的組成．這種方法是在電爐加熱時用純氧氣氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成．下圖所列裝置是用燃燒法確定有機物分子式常用的裝置．

回答下列問題：
（1）產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向，所選裝置各導(dǎo)管的連接順序是gfehicd（d，c）ab（b，a）．
（2）C裝置中濃硫酸的作用是吸收水分、干燥氧氣．
（3）D裝置中MnO2的作用是催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率．
（4）燃燒管中CuO的作用是使有機物更充分氧化為CO2、H2O．
（5）若準確稱取0.90g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種），經(jīng)充分燃燒后，A管質(zhì)量增加1.32g，B管質(zhì)量增加0.54g，則該有機物的最簡式為CH2O．
（6）要確定該有機物的分子式，還要測出有機物的相對分子質(zhì)量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A．28g N2所含的原子數(shù)目為NA
B．標準狀況下，18 g H2O所占的體積約為22.4 L
C．0.5 mol H2SO4含有的原子數(shù)目為3.5NA
D．在常溫常壓下，11.2 L N2含有的原子數(shù)為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于元素周期表的說法，錯誤的是（　�。�
A．元素周期表是元素按原子量大小排列而成的
B．從第一周期到第三周期元素，其原子的價電子數(shù)和族數(shù)是一致的
C．主族元素中（氫除外）族序數(shù)越小的元素，其最高價氧化物的水化物堿性越強
D．元素周期表是元素周期律的具體表現(xiàn)形式

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