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【題目】化學與生產、生活密切相關，下列說法正確的是

A．焰火的五彩繽紛是某些金屬元素物理性質的展現(xiàn)

B．PM2．5是指大氣中直徑接近2．5×l0-6m的顆粒物，分散在空氣中形成膠體

C．石英用于生產光導纖維和計算機芯片

D．食鹽、次氯酸鈉溶液均可以將某些病毒氧化而達到消毒的目的

【答案】A

【解析】

試題分析：A、焰火的五彩繽紛是利用某些金屬元素的焰色反應，屬于物理性質，正確；B、膠體的粒子直徑介于1——100nm之間，而直徑接近2．5×l0-6m的顆粒物分散在空氣中不能形成膠體，錯誤；C、石英用于生產光導纖維，而制作計算機芯片的材料是晶體硅，錯誤；D、食鹽不具有強氧化性，不能將某些病毒氧化，錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】食物的選擇與其酸堿性關系很大。下列食物中，屬于酸性食物的是

A．檸檬 B．黃瓜 C．蘿卜 D．雞蛋

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】把500 mL NH4HCO3和Na2CO3的混合溶液分成五等份，取一份加入含amol NaOH的溶液恰好完全反應；另取一份加入含b moI HC1的溶液恰好不再放出氣體。則該混合溶液中c（Na+）為

A．

B．

C．

D．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】芳香化合物M的結構簡式為，關于有機物M的說法正確的是 （ ）

A．有機物M中含有四種官能團

B．1 molNa2CO3最多能消耗1 mol有機物M

C．1 mol M和足量金屬鈉反應生成22.4 L氣體

D．有機物M能發(fā)生取代、氧化和加成反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A．CH2═CH2和CH3CH2C1都屬于烴 B．乙烯和乙烷都能發(fā)生加聚反應

C．米酒變酸的過程涉及氧化反應 D．未成熟的蘋果遇碘水不會變藍

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組制取氯酸鉀和氯水并進行有關探究實驗。

實驗I 制取氯酸鉀和氯水

利用下圖所示的實驗裝置進行實驗。

（1）盛放濃鹽酸的實驗儀器名稱是 。

（2）A中發(fā)生反應的化學方程式是 。

（3）B中生成氯酸鉀的離子反應方程式是 。

（4）若對調B和C裝置的位置， （填“能”或“不能”）提高B中氯酸鉀的產率，原因是 。

實驗II 測定圓底燒瓶中反應殘余液中鹽酸的濃度

圓底燒瓶中所發(fā)生的反應會因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學提出下列實驗方案：

甲方案：采用酸堿中和滴定法測定。

乙方案：與足量Zn反應，測量生成的H2體積。

繼而進行下列實驗：

①進行甲方案實驗：準確量取冷卻后的殘余清液，稀釋一定的倍數后作為試樣。

a．量取試樣20.00ml，用0.10mol·L―1NaOH標準溶液滴定，到達滴定終點時，消耗標準溶液24.00ml，則該次滴定所測的試樣中鹽酸濃度為 ；

b．重復滴定三次后獲得實驗結果。

②進行乙方案實驗：裝置如下圖所示（夾持器具已略去）。

（i）使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應的正確操作是將 轉移到 中，否則會造成實驗結果偏低。

（ii）反應完畢，讀取H2的體積，讀數時應注意：A．冷卻至室溫b． C．視線與凹液面最低處相切。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質分類正確的是 （ ）

A．SO2、SiO2、P2O5均為酸性氧化物

B．稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體

C．酒精、冰醋酸、草酸鉀均為電解質

D．NH4SCN、SiO2、NH3·H2O均為共價化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將一定質量的鎂鋁合金投入100 mL一定濃度的鹽酸中，合金完全溶解。向所得溶液中滴加濃度為5 mol/L的NaOH溶液，生成的沉淀跟加入的NaOH溶液的體積關系如圖。（橫坐標體積單位是mL，縱坐標質量單位是g）求：

（1）加入NaOH溶液0--20mL過程中反應方程式為：_______________。160--180mL過程中反應方程式為___________________。

（2）合金中Mg的質量為____________g。所用HCl的物質的量濃度為____________mol/L。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于硅的說法不正確的是

A．硅是非金屬元素，但它的單質是灰黑色有金屬光澤的固體

B．硅的導電性介于金屬和絕緣體之間，是良好的半導體材料

C．硅的化學性質不活潑，常溫下不與任何物質反應

D．當加熱到一定溫度時，硅能與氧氣、氯氣等非金屬反應

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