(2012?虹口區(qū)二模)二甲醚是一種重要的清潔燃料,也可替代氟利昂作制冷劑等,對臭氧層無破壞作用.工業(yè)上利用H2和CO2合成二甲醚的反應(yīng)如下:6H2(g)+2CO2(g)?CH3OCH3(g)+3H2O(g)
已知該反應(yīng)平衡常數(shù)(K)與溫度(T)的關(guān)系如圖所示.
(1)一定溫度下,在一個固定體積的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng).下列能判斷反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
ad
ad
(選填編號).
a.c(H2)與c(H2O)的比值保持不變    b.單位時間內(nèi)有2mol H2消耗時有1mol H2O生成
c.容器中氣體密度不再改變             d.容器中氣體壓強(qiáng)不再改變
(2)溫度升高,該化學(xué)平衡移動后到達(dá)新的平衡,CH3OCH3的產(chǎn)率將
變小
變小
(填“變大”、“變小”或“不變”,下同),混合氣體的平均式量將
變小
變小

(3)一定溫度和壓強(qiáng)下,往體積為20L的容器中通入一定物質(zhì)的量的H2與CO2,達(dá)到平衡時,容器中含有0.1mol二甲醚.計算H2的平均反應(yīng)速率:
0.03
t
mol/(L.s),t-達(dá)到平衡所需的時間(單位:s,可自定)
0.03
t
mol/(L.s),t-達(dá)到平衡所需的時間(單位:s,可自定)
(用字母表示所缺少的物理量并指明其含義).
(4)工業(yè)上為提高CO2的轉(zhuǎn)化率,采取方法可以是
bc
bc
(選填編號).
a.使用高效催化劑        b.增大體系壓強(qiáng)
c.及時除去生成的H2O     d.增加原料氣中CO2的比例.
分析:(1)當(dāng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不再改變,由此衍生的一些物理量不變,可以此判斷是否得到平衡狀態(tài);
(2)升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,根據(jù)M=
m
n
判斷平均式量變化;
(3)根據(jù)v=
△c
△t
計算二甲醚的平均反應(yīng)速率,再根據(jù)氫氣和二甲醚的關(guān)系式計算氫氣的反應(yīng)速率;
(4)該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積減小的放熱反應(yīng),為提高二氧化碳的轉(zhuǎn)化率,可以采取增大氫氣的量、減少生成物的量、增大壓強(qiáng)、降低溫度的方法.
解答:解:(1)a.c(H2)與c(H2O)的比值保持不變時,說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;
b.無論反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),單位時間內(nèi)有2mol H2消耗時有1mol H2O生成,所以不能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故錯誤;
c.混合物的質(zhì)量不變,容器的體積不變,所以無論反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),容器中氣體密度始終不變,故錯誤;
d.該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積減小的可逆反應(yīng),當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不再改變時,該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;
故選ad;
(2)根據(jù)溫度和K之間的關(guān)系圖知,當(dāng)升高溫度時,K減小,說明該反應(yīng)向逆反應(yīng)方向移動,則二甲醚產(chǎn)率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動,則氣體的物質(zhì)的量增大,質(zhì)量不變,則其平均摩爾質(zhì)量減小,所以其平均式量減小,故答案為:變。蛔冃。
(3)根據(jù)v=
△c
△t
知,二甲醚的平均反應(yīng)速率=
0.1mol
20L
t
=
0.005
t
mol/(L.s)
,根據(jù)二甲醚和氫氣的關(guān)系式知,氫氣的平均反應(yīng)速率═
0.005
t
mol/(L.s)
×6=
0.03
t
mol/(L.s),t-達(dá)到平衡所需的時間(單位:s,可自定),
故答案為:
0.03
t
mol/(L.s),t-達(dá)到平衡所需的時間(單位:s,可自定);
(4)a.使用高效催化劑只改變反應(yīng)速率不影響化學(xué)平衡移動,故錯誤;        
b.該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積減小的可逆反應(yīng),增大體系壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)方向移動,所以能提高二氧化碳的轉(zhuǎn)化率,故正確;
c.及時除去生成的H2O,平衡向正反應(yīng)方向移動,所以能提高二氧化碳的轉(zhuǎn)化率,故正確;    
d.增加原料氣中CO2的比例,平衡向正反應(yīng)方向移動,但二氧化碳的轉(zhuǎn)化率減小,故錯誤;
故選bc.
點評:本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、化學(xué)平衡的移動等知識點,這些知識點是高考熱點,注意化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷中,只有選取反應(yīng)前后改變的物理量不再改變時,該反應(yīng)就達(dá)到平衡狀態(tài),為易錯點.
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