【題目】某溫度下,在2L的密閉容器中,加入1molX(g)和2molY(g)發(fā)生反應(yīng):X(g)+m Y(g)3Z(g),平衡時,X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)分別為30%、60%、10%.在此平衡體系中加入1molZ(g),恒定溫度條件下,在平衡后X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)不變.下列敘述正確的是(
A.第二次平衡時,Z的濃度為0.2 molL1
B.m=3
C.X與Y的平衡轉(zhuǎn)化率之比為1:2
D.加入Z后平衡沒移動

【答案】A
【解析】解:平衡時X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)分別為30%、60%、10%,在此平衡體系中加入1molZ(g),再次達(dá)到平衡后,X、Y、Z的體積分?jǐn)?shù)不變,則說明m+1=3,故m=2,A.故第二次平衡時Z的物質(zhì)的量為4×10%=0.4mol,故Z的濃度為 =0.2mol/L,故A正確;
B.由上述分析可知,m=2,故B錯誤;
C.起始物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則X與Y的平衡轉(zhuǎn)化率之比為1:1,故C錯誤;
D.體積不變時加入Z,生成物的濃度增大,平衡逆向移動,故D錯誤;
故選A.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解化學(xué)平衡的計算(反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】要從乙酸的乙醇溶液中回收乙酸,合理的操作組合是( 。 ①蒸餾 ②過濾、垤o置分液 ④加足量鈉、菁尤胱懔縃2SO4 ⑥加入足量NaOH溶液、呒尤胍宜崤c濃H2SO4混合液后加熱
⑧加入濃溴水.
A.⑦③
B.⑧⑤②
C.⑥①⑤②
D.⑥①⑤①

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知由某一元芳香羧酸與甲醇生成的酯.取0.68g該酯與40mL 0.2mol/L的NaOH溶液混合加熱,使其完全水解后,再用0.2mol/L的鹽酸中和剩余的堿,耗去15mL鹽酸.另取27.2g該酯,完全燃燒后得到70.4gCO2和14.4g水.求:
(1)該酯的最簡式;
(2)該酯的相對分子質(zhì)量;
(3)該酯的結(jié)構(gòu)簡式的名稱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )

A. 物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl的數(shù)目為 NA

B. 11.2 g Fe與足量水蒸氣反應(yīng),生成的H2分子數(shù)目為0.3 NA

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LH2O含有的分子數(shù)為NA

D. 2.3 g Na與一定量氧氣反應(yīng)生成Na2O和Na2O2的混合物,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氯氣的敘述正確的是

A. 通常情況下氯氣比空氣重,可以用向上排空氣法收集Cl2

B. 氯氣是一種無色無味氣體,氣體泄露時不易被發(fā)現(xiàn)

C. 液氯說明常溫常壓下也存在液態(tài)氯氣

D. 液氯可存貯于鋼瓶中,因此氯水也可貯存于鋼瓶中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)實驗室制取、凈化并收集氯氣涉及以下幾個主要階段:

現(xiàn)有以下3種試劑:A.飽和食鹽水 B.NaOH溶液 C.濃硫酸

請在以上試劑中選擇填空:

①X、Y溶液分別應(yīng)選用______(填“A”、“B”或“C”)、

②尾氣處理過程中,多余的氯氣可用______(填“A”、“B”或“C”)吸收。

(2)某化學(xué)興趣小組為了探究Cl2的相關(guān)性質(zhì),設(shè)計了如下的實驗。

①寫出Cl2與水反應(yīng)的離子方程式______。

②通入Cl2后,從集氣瓶A、B的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是______。

(3)如圖所示,上述實驗過程中,不會產(chǎn)生氣體的是______,寫出反應(yīng)A的化學(xué)方程式______

(4)碘是人體中不可缺少的微量元素,碘缺乏病是目前已知的導(dǎo)致人類智力障礙的主要原因,我國在食鹽中加入碘元素能有效防止缺碘引起的疾病。

某同學(xué)采用萃。忠旱姆椒◤牡馑刑崛〉,主要操作步驟如下圖:

甲.加入萃取劑后振蕩乙.靜置分層丙.分離

①該同學(xué)所采用的萃取劑可能是______(填“A”、“B”或“C”)。

A.酒精 B.苯C.四氯化碳

②甲、乙、丙3步實驗操作中,不正確的是______(填“甲”、“乙”或“丙”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32、SO42、NO3中的幾種。①若加入鋅粒,產(chǎn)生無色無味的氣體;②若加入NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,且產(chǎn)生的沉淀量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如下圖所示。

則下列說法正確的是

A.溶液中的陽離子只有H+、Mg2+、Al3+

B.溶液中一定不含CO32,可能含有SO42和NO3

C.溶液中n(NH4+)=0.2mol

D.n(H+)∶n(Al3+)∶n(Mg2+) = 1∶1∶1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)尾氣中的氮氧化物常用氨催化吸收法,原理是NH3NOx反應(yīng)生成無毒物質(zhì)。某同學(xué)采用以下裝置和步驟模擬工業(yè)上氮氧化物的處理過程。

Ⅰ.提供的裝置

Ⅱ.NH3的制取

1下列有關(guān)實驗室制備氣體的說法正確的是________(填序號)。

①可以用排飽和食鹽水的方法收集氯氣、谟贸酂岬奶颗c水蒸氣反應(yīng)制取氫氣、蹖嶒炇抑蒲鯕庥袝r需要加熱,有時不需要加熱、苡脽o水氯化鈣干燥氨氣、菁訜釛l件下,用濃鹽酸洗滌高錳酸鉀分解制氧氣的試管

2從所提供的裝置中選取一個能制取氨氣的裝置:______(填序號)。

3當(dāng)采用你所選用的裝置制取氨氣時,相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。

Ⅲ.模擬尾氣的處理

選用上述部分裝置,按下列順序連接成模擬尾氣處理裝置,回答有關(guān)問題:

4A中反應(yīng)的離子方程式為____________________________________。

5裝置D的作用有:使氣體混合均勻、調(diào)節(jié)氣流速度,還有一個作用是___________________________________。

6D裝置中的液體可換成________(填序號)。

aCuSO4 bH2O cCCl4 d.濃硫酸

7該同學(xué)所設(shè)計的模擬尾氣處理實驗還存在的明顯缺陷是________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】家用液化氣的主要成分之一是丁烷,當(dāng)10kg丁烷完全燃燒并生成二氧化碳和液態(tài)水時,放出熱量為5×105kJ,試寫出表示丁烷燃燒的熱化學(xué)方程式:

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