有氯氣參加的化學(xué)反應(yīng)一定不屬于
A.復(fù)分解反應(yīng) B.置換反應(yīng) C.取代反應(yīng) D.加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中,正確的是( 。
| A. | 稀硫酸不具有氧化性 |
| B. | NH4Cl中只含有離子鍵 |
| C. | 可用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分溶液和膠體 |
| D. | 金屬陽(yáng)離子被還原時(shí)一定得到金屬單質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)步驟⑤所用的主要儀器是________。
(2)步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是______________;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是____________。
(3)步驟④反應(yīng)的離子方程式是__________________________________。
(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是____________________ ___________________________________________________________________________。
(5)①~⑥操作中,使用玻璃棒的是________(填序號(hào))。
(6)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某質(zhì)檢員將甲、乙、丙三種衣料做纖維檢驗(yàn),所得結(jié)果如下表:
甲 | 乙 | 丙 | |
靠近火焰 | 稍微卷縮 | 無(wú)變化 | 尖端熔成小球 |
燃燒的氣味 | 有特殊氣味 | 無(wú)異味 | 有味 |
熱塑性 | 無(wú) | 無(wú) | 良好 |
檢驗(yàn)甲、乙、丙三種衣料纖維后得出的最佳結(jié)論是( )
A.甲為棉、乙為絲,丙為滌綸
B.甲為絲、乙為棉,丙為腈綸
C.甲為腈綸、乙為絲,丙為棉
D.甲為棉、乙為維尼綸,丙為絲
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
NA表示阿伏加德羅常數(shù),以下各物質(zhì)所含分子數(shù)最多的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L氯氣 B.17g氨氣
C.0. 8mol氧氣 D.4℃時(shí),36mL的H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途,利用氧化還原反應(yīng)的是
A.用氯氣消毒浴池 B.用稀鹽酸除去熱水瓶膽壁上的水垢(主要成分是CaCO3)
C.用食鹽腌漬食物 D.用小蘇打治療胃酸過(guò)多
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不要求回收),把有關(guān)的試劑.
操作方法的序號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。
a.加適量鹽酸,過(guò)濾 b.加適量水,過(guò)濾蒸發(fā) c.加適量水,過(guò)濾
d.加熱(高溫或灼燒) e.加適量鹽酸,蒸發(fā) f.冷卻熱的飽和溶液,過(guò)濾
(1)碳酸鈣中含有碳酸鈉( )
(2)氯化鉀粉末中含有碳酸鉀( )
(3)氧化鈣中含有碳酸鈣( )
(4)二氧化錳中含有少量的炭粉( )
(5)硝酸鉀中混有少量的食鹽( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在蒸發(fā)皿中放一小塊鈉,加熱至熔化時(shí),用玻璃棒蘸取少量無(wú)水CuSO4與熔化的鈉接觸,瞬間產(chǎn)生耀眼的火花,同時(shí)有紅色物質(zhì)生成。據(jù)此判斷下列說(shuō)法中不正確的是
A.上述反應(yīng)是置換反應(yīng)
B.上述反應(yīng)說(shuō)明鈉比銅活潑
C.上述反應(yīng)證明鈉可以從CuSO4溶液中置換出銅
D.加熱且無(wú)水條件下,Na可以與CuSO4反應(yīng)并生成Cu
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