PbI2是生產(chǎn)新型敏化太陽能電池的敏化劑——甲胺鉛碘的原料。合成PbI2的實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)將鉛塊制成鉛花的目的是 。

(2)31.05g鉛花用5.00mol·L-1的硝酸溶解,至少需消耗5.00 mol·L-1硝酸 mL,同時(shí)產(chǎn)生 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)NO。

(3)取一定質(zhì)量(CH3COO)2Pb·nH2O樣品在N2氣氛中加熱,測(cè)得樣品固體殘留率()隨溫度的變化如下圖所示(已知:樣品在75℃時(shí)已完全失去結(jié)晶水)。

①(CH3COO)2Pb·nH2O中結(jié)晶水?dāng)?shù)目n= (填數(shù)字)。

②100~200℃間分解產(chǎn)物為鉛的氧化物和一種有機(jī)物,則該有機(jī)物為 (寫結(jié)構(gòu)簡式)。

(4)稱取一定質(zhì)量的PbI2固體,用蒸餾水配制成室溫時(shí)的飽和溶液,準(zhǔn)確移取25.00mLPbI2飽和溶液分次加入陽離子交換樹脂RH中,發(fā)生:2RH(s) + Pb2+(aq) = R2Pb(s) +2H+(aq),用錐形瓶接收流出液,最后用蒸餾水淋洗樹脂至流出液呈中性,將洗滌液合并到錐形瓶中。加入2~3滴酚酞溶液,用0.002500mol·L-1NaOH溶液滴定,到滴定終點(diǎn)時(shí)用去氫氧化鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL。計(jì)算室溫時(shí)PbI2 的Ksp (請(qǐng)給出計(jì)算過程)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在強(qiáng)酸性溶液中能大量共存的離子組是

A.K+、Na+、NO3-、CO32- B.K+、Na+、Br-、SO32-

C.K+、Na+、I-、SO42- D.Na+、K+、CH3COO-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

由短周期元素組成的甲、乙和丙物質(zhì),一定條件下,存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)若甲、乙、丙都是單質(zhì),甲、乙是同種氣體。寫出丙→乙的離子方程式 。

(2)若甲是廚房某種液態(tài)調(diào)味品的主要成份,乙能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。則丙的化學(xué)式是 ;與丙中陽離子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均相等的微粒是 (寫出一種微粒的化學(xué)式)。

(3)若甲、乙是同種有機(jī)物,體積分?jǐn)?shù)為75%的該有機(jī)物的水溶液常用于醫(yī)療消毒。寫出分子中含有3個(gè)碳原子的丙的結(jié)構(gòu)簡式 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖北省襄陽市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于用水制取二級(jí)能源氫氣,以下研究方向不正確的是

A.水由氫氧兩種元素構(gòu)成,可研究在水分解的情況下,使氫能成為二級(jí)能源

B.設(shè)法將太陽光聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣

C.尋找特殊化學(xué)物質(zhì),使水分解產(chǎn)生氫氣,同時(shí)釋放能量

D.尋找特殊化學(xué)物質(zhì),用于開發(fā)廉價(jià)能源以分解水制取氫氣

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省淮安市高三上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,采用NH3作還原劑,煙氣以一定的流速通過兩種不同催化劑,測(cè)量逸出氣體中氮氧化物含量,從而確定煙氣脫氮率,反應(yīng)原理為: NO(g)+NO2(g)+2NH3(g)2N2(g)+3H2O(g),相關(guān)說法正確的是

A.上述反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B.催化劑①、②分別適合于250 ℃和450 ℃左右脫氮

C.曲線①、②最高點(diǎn)表示此時(shí)平衡轉(zhuǎn)化率最高

D.相同條件下,改變壓強(qiáng)對(duì)脫氮率沒有影響

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西省西安市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)開發(fā)新能源,使用清潔燃料,可以達(dá)到減少污染的目的。

(1)由C、H、O三種元素中的兩種和三種分別組成的燃料物質(zhì)甲和乙,其分子中均有氧,且1個(gè)乙分子中含有18個(gè)電子,則甲和乙分別是 。乙是一種清潔燃料,工業(yè)上可用甲和氫氣反應(yīng)制得。

① T1溫度時(shí),在體積為2 L的密閉容器中充入2 mol甲和6 mol H2,反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得c(甲)=0.2 mol/L,則乙在平衡混合物中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是 。(保留兩位有效數(shù)字)

② 升高溫度到T2時(shí),反應(yīng)的平衡常數(shù)為1,下列措施可以提高甲的轉(zhuǎn)化率的是________(填字母)。

A.加入2 mol甲 B.充入氮?dú)?C.分離出乙 D.升高溫度

(2)甲烷也是一種清潔燃料,但不完全燃燒時(shí)熱效率降低并會(huì)產(chǎn)生有毒氣體造成污染。已知:

CH4(g) + 2O2(g) = CO2(g) + 2H2O(l) ΔH1=―890.3 kJ/mol

2CO (g) + O2(g) = 2CO2(g) ΔH2=―566.0 kJ/mol

則甲烷不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水時(shí)的熱效率是完全燃燒時(shí)的________倍(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))。

(3)甲烷燃料電池可以提升能量利用率。右圖是利用甲烷燃料電池電解50 mL 2 mol/L的氯化銅溶液的裝置示意圖(O2-可以在固態(tài)電解質(zhì)中自由移動(dòng))。請(qǐng)回答:

① 甲烷燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式是 。

② 當(dāng)線路中有0.1 mol電子通過時(shí),______________(填“a”或“b”)極增重____________g。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

室溫時(shí),將xmL pH=a的稀NaOH溶液與ymL pH=b的稀鹽酸充分反應(yīng)。下列對(duì)于反應(yīng)溶液pH的判斷,正確的是

A.若x=y(tǒng),且a+b=14,則pH>7

B.若10x=y(tǒng),且a+b=13,則pH=7

C.若ax=by,且a+b=13,則pH=7

D.若x=10y,且a+b=14,則pH>7

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是

A.密閉容器中2molNO與1molO2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12L16O2和1.12L18O2均含有0.1NA個(gè)氧原子

C.0.1 mol鐵在0.1 mol Cl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3 NA

D.常溫下,1L 0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液中含有的離子總數(shù)為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2×6=12分)工業(yè)燃燒煤、石油等化石燃料釋放出大量氮氧化物(NOx) , CO2 , SO2等氣體,嚴(yán)重污染空氣。對(duì)廢氣進(jìn)行脫硝、脫碳和脫硫處理可實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、廢物利用。

Ⅰ.脫硝:在催化劑存在下,用H2還原NO2可生成水蒸氣和其它無毒物質(zhì),寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式

Ⅱ.脫碳:在體積為2L的密閉容器中充人2mo1 CO2,6mol H2,在一定條件下

發(fā)生反應(yīng):

測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化曲線如圖。

①下列敘述能說明此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________

a.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變

b.1mol CO2生成的同時(shí)有3 mul H―H鍵斷裂

c.CO2和H2的轉(zhuǎn)化率相等

d.混合氣體的密度保持不變

②從反應(yīng)開始到平衡,H2的平均反應(yīng)速率v(H2)= ,

平衡時(shí)H2的濃度c(H2)=____________

III.甲醇/空氣一KOH燃料電池廣泛應(yīng)用于筆記本電腦儲(chǔ)能供能裝置,

電池工作原理如圖所示。

①寫出負(fù)極反應(yīng)方程式___________________

②電池工作過程中電解質(zhì)溶液pH (填“升高”、“降低”或“不變‘’)

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同步練習(xí)冊(cè)答案