分析 通過(guò)所提供的藥品和儀器可知,實(shí)驗(yàn)原理為:將稀硫酸與鋅片在③中充分反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣從D通入C,通過(guò)B將集氣瓶中的水排入量筒中,通過(guò)測(cè)量排出的水的量來(lái)得知產(chǎn)生氫氣的量,
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理來(lái)分析儀器的連接順序;
(2)保證不漏出氫氣即保證在塞緊活塞前不讓鋅和硫酸接觸;
(3)從氣體的熱脹冷縮和讀量筒中氣體體積的方法兩方面進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可知產(chǎn)生的氫氣的量,再根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上等于摩爾質(zhì)量,而摩爾質(zhì)量M=mn來(lái)計(jì)算;
(5)根據(jù)摩爾質(zhì)量M=mn,通過(guò)分析各種操作失誤對(duì)所測(cè)量的氫氣體積的影響來(lái)分析.
解答 解:(1)將稀硫酸與鋅片在③中充分反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣從D通入C,通過(guò)B將集氣瓶中的水排入量筒中,通過(guò)測(cè)量排出的水的量來(lái)得知產(chǎn)生氫氣的量,故裝置的連接順序?yàn)椋篋CBE,
故答案為:DCBE;
(2)操作中,要保證不漏出氫氣,則在塞緊活塞前不讓鋅和硫酸接觸,具體操作為:連接好裝置后,打開③的活塞,加入適量的稀硫酸,將試管傾斜一定角度,將鋅片放在試管壁上,塞好塞子,緩慢豎起試管將鋅片滑入硫酸中,使反應(yīng)開始,
故答案為:連接好裝置后,打開③的活塞,加入適量的稀硫酸,將試管傾斜一定角度,將鋅片放在試管壁上,塞好塞子,緩慢豎起試管將鋅片滑入硫酸中,使反應(yīng)開始;
(3)要準(zhǔn)確測(cè)量氣體體積必須保持量筒內(nèi)外氣體的溫度和壓強(qiáng)相等,因此在讀取量筒內(nèi)氣體的體積之前,應(yīng)使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;再調(diào)節(jié)量筒內(nèi)外液面高度使之相同,所以正確的順序?yàn)椋孩冖佗郏?br />故答案為:②①③;
(4)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可知產(chǎn)生的氫氣的量為VmL,即生成的氫氣的物質(zhì)的量n=V×10−3L22.4L/mol=V22400mol,而根據(jù)反應(yīng)可知,1mol鋅~1mol氫氣,故反應(yīng)掉的鋅的物質(zhì)的量n=V22400mol,由于相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上等于摩爾質(zhì)量,而鋅的摩爾質(zhì)量M=mn=wgV22400mol=22400wVg/mol,故鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為22400wV,
故答案為:22400wV;
(5)由于摩爾質(zhì)量M=mn=22400wVg/mol,假如鋅片含不與酸反應(yīng)的雜質(zhì),則測(cè)得生成的氫氣的體積v偏小,則M偏高;若氣密性不好,則測(cè)得生成的氫氣的體積v偏小,則M偏高,
故答案為:偏高.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了排氣量氣裝置,要注意的是鋅和硫酸的反應(yīng),注意根據(jù)公式來(lái)分析誤差,綜合性較強(qiáng),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Al 1s22s22p63s23p1 | B. | S2- 1s22s22p63s23p6 | ||
C. | Cu[Ar]3d94s2 | D. | Ca[Ar]4s2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9.0L | B. | 13.44L | C. | 17.92L | D. | 16.8L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +184.6 kJ/mol | B. | -92.3 kJ/mol | C. | -369.2 kJ/mol | D. | +92.3 kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液X中一定含有H+、Al3+、NH4+、Fe2+、SO42- | |
B. | 根據(jù)上述連續(xù)實(shí)驗(yàn)不能確定溶液X中是否含有Fe3+、Cl- | |
C. | 沉淀H為Al(OH)3、BaCO3的混合物 | |
D. | 若溶液X為100mL,產(chǎn)生的氣體A為44.8mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則X中c(Fe2+)=0.06mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | n(H2)═a mol | B. | n(H2)═1 mol | ||
C. | a mol<n(H2)<1 mol | D. | 1 mol<n(H2)<4 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 著力開發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵏咝履茉�,減少煤、石油等化石燃料的使用 | |
B. | 為了減少SO2和NOx的排放,工業(yè)廢氣排放到大氣之前必須回收處理 | |
C. | 大力開采煤、石油和天然氣,以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展和日常生活的需要 | |
D. | 大力發(fā)展混合動(dòng)力汽車、電動(dòng)汽車等新能源汽車,以減少對(duì)化石能源的依賴,保護(hù)城鄉(xiāng)環(huán)境,關(guān)愛人類生存空間 |
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