Y是由硫的含氧酸鹽組成的純凈物或者混合物,該物質(zhì)可溶于水,食品工業(yè)常將它用作漂白劑、防腐劑、疏松劑、護(hù)色劑及保鮮劑等.化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)Y中硫元素的價(jià)態(tài)進(jìn)行探究:
①將過(guò)量的稀硝酸加入少許樣品中,振蕩;
②取少許反應(yīng)后的溶液,滴加硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
甲認(rèn)為不能由此確定Y中硫的價(jià)態(tài)為+6.
(1)上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的沉淀是
 

(2)你認(rèn)為甲的判斷是否正確?答:
 
(“正確”或“不正確”).作出這種判斷的依據(jù)是
 

(3)乙對(duì)Y中硫的價(jià)態(tài)作出三種猜想:
①硫的價(jià)態(tài)是+6;
②硫的價(jià)態(tài)是+4;
③硫的價(jià)態(tài)是+4和+6價(jià).
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)乙的猜想③是否正確,并按要求填寫下表.
限定實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管和試管架;1mol?L-1H2SO4、2mol?L-1HCl、2mol?L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol?L-1BaCl2、品紅試紙、蒸餾水.
實(shí)  驗(yàn)  操  作 預(yù)期現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
分析:(1)滴加硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,沉淀不溶于酸,應(yīng)為硫酸鋇;
(2)原溶液中可能存在亞硫酸根離子,生成的亞硫酸鋇能被硝酸氧化生成硫酸鋇沉淀;
(3)加鹽酸或稀硫酸產(chǎn)生氣體能使品紅褪色,可說(shuō)明含亞硫酸根離子,然后加氯化鋇生成白色沉淀,說(shuō)明含硫酸根離子,反之,不存在,以此來(lái)解答.
解答:解:(1)由實(shí)驗(yàn)②中的操作和現(xiàn)象可知,滴加硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀,沉淀不溶于酸,應(yīng)為硫酸鋇,故答案為:硫酸鋇(或BaSO4);
(2)原溶液中可能存在亞硫酸根離子,生成的亞硫酸鋇能被硝酸氧化生成硫酸鋇沉淀,即原溶液中可能存在亞硫酸根離子,可能存在硫酸根離子,或二者都有,
所以甲的判斷正確,故答案為:正確;硝酸有強(qiáng)氧化性,無(wú)論樣品中硫是+4還是+6價(jià),加入硝酸后最終都有硫酸鋇生成;
(3)由給出的試劑可知,加鹽酸或稀硫酸產(chǎn)生氣體能使品紅褪色,可說(shuō)明含亞硫酸根離子,然后加氯化鋇生成白色沉淀,說(shuō)明含硫酸根離子,反之,不存在,
則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作為①取少許樣品于試管中,加入足量的2mol?L-1HCl溶液,并將濕潤(rùn)的品紅試紙至于試管口;②往上述反應(yīng)后溶液中再滴加0.5 mol?L-1BaCl2溶液,
現(xiàn)象與結(jié)論為品紅試紙褪色(或不褪色),樣品中含有(不含)+4價(jià)硫元素;有(無(wú))白色沉淀生成,樣品中含有(不含)+6價(jià)硫元素,
故答案為:
實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
①取少許樣品于試管中,加入足量的2mol?L-1HCl溶液,并將濕潤(rùn)的品紅試紙至于試管口
②往上述反應(yīng)后溶液中再滴加0.5 mol?L-1BaCl2溶液
品紅試紙褪色(或不褪色),樣品中含有(不含)+4價(jià)硫元素;
有(無(wú))白色沉淀生成,樣品中含有(不含)+6價(jià)硫元素;
點(diǎn)評(píng):本題以探究形式考查物質(zhì)的組成,注意由硫的含氧酸鹽可能為亞硫酸鹽或硫酸鹽,把握硝酸的氧化性能氧化亞硫酸根離子即可解答,側(cè)重物質(zhì)性質(zhì)的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(16分)Y是由硫的含氧酸鹽組成的純凈物或者混合物,該物質(zhì)可溶于水,食品工業(yè)常將它用作漂白劑、防腐劑、疏松劑、護(hù)色劑及保鮮劑等;瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)Y中硫元素的價(jià)態(tài)進(jìn)行探究:①將過(guò)量的稀硝酸加入少量樣品中,振蕩;②取少許反應(yīng)后的溶液,滴加硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀。甲認(rèn)為不能由此確定Y中硫的價(jià)態(tài)為+6價(jià)。

   (1)上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的沉淀是            。

   (2)你認(rèn)為甲的判斷是否正確            (填“是”或“否”),作出這種判斷的依據(jù)是                                                                。

   (3)請(qǐng)完成對(duì)硫元素價(jià)態(tài)的探究:

        限定實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管和試管架;1mol·L-1H2SO4、2mol·L-1 HCl、2mol·L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol·L-1BaCl2、品紅試紙、蒸餾水。

        ①提出合理假設(shè)

假設(shè)1,硫的價(jià)態(tài)是+4價(jià)

假設(shè)2,硫的價(jià)態(tài)是+6價(jià)

假設(shè)3,                   

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程

根據(jù)②的實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論

操作1

 

操作2

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年河南省信陽(yáng)市高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)卷 題型:填空題

(16分)Y是由硫的含氧酸鹽組成的純凈物或者混合物,該物質(zhì)可溶于水,食品工業(yè)常將它用作漂白劑、防腐劑、疏松劑、護(hù)色劑及保鮮劑等;瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)Y中硫元素的價(jià)態(tài)進(jìn)行探究:①將過(guò)量的稀硝酸加入少量樣品中,振蕩;②取少許反應(yīng)后的溶液,滴加硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀。甲認(rèn)為不能由此確定Y中硫的價(jià)態(tài)為+6價(jià)。
(1)上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的沉淀是           。
(2)你認(rèn)為甲的判斷是否正確            (填“是”或“否”),作出這種判斷的依據(jù)是                                                                。
(3)請(qǐng)完成對(duì)硫元素價(jià)態(tài)的探究:
限定實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管和試管架;1mol·L-1H2SO4、2mol·L-1 HCl、2mol·L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol·L-1BaCl2、品紅試紙、蒸餾水。
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1,硫的價(jià)態(tài)是+4價(jià)
假設(shè)2,硫的價(jià)態(tài)是+6價(jià)
假設(shè)3,                   
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程
根據(jù)②的實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論
操作1
 
操作2
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)高三上學(xué)期第二次月考(理綜)化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

Y是由硫的含氧酸鹽組成的純凈物或者混合物,該物質(zhì)可溶于水,食品工業(yè)常將它用作漂白劑、防腐劑、疏松劑、護(hù)色劑及保鮮劑等;瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)Y中硫元素的價(jià)態(tài)進(jìn)行探究:①將過(guò)量的稀硝酸加入少量樣品中,振蕩;②取少許反應(yīng)后的溶液,滴加硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀。甲認(rèn)為不能由此確定Y中硫的價(jià)態(tài)為+6價(jià)。
(1)上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的沉淀是           。
(2)你認(rèn)為甲的判斷是否正確            (填“是”或“否”),作出這種判斷的依據(jù)是                                                                
(3)請(qǐng)完成對(duì)硫元素價(jià)態(tài)的探究:
限定實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管和試管架;1mol·L-1H2SO4、2mol·L-1 HCl、2mol·L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol·L-1BaCl2、品紅試紙、蒸餾水。
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1,硫的價(jià)態(tài)是+4價(jià)
假設(shè)2,硫的價(jià)態(tài)是+6價(jià)
假設(shè)3,                   
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程
根據(jù)②的實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論
操作1
 
操作2
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年河南省信陽(yáng)市高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)卷 題型:填空題

(16分)Y是由硫的含氧酸鹽組成的純凈物或者混合物,該物質(zhì)可溶于水,食品工業(yè)常將它用作漂白劑、防腐劑、疏松劑、護(hù)色劑及保鮮劑等;瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)Y中硫元素的價(jià)態(tài)進(jìn)行探究:①將過(guò)量的稀硝酸加入少量樣品中,振蕩;②取少許反應(yīng)后的溶液,滴加硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀。甲認(rèn)為不能由此確定Y中硫的價(jià)態(tài)為+6價(jià)。

   (1)上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的沉淀是           

   (2)你認(rèn)為甲的判斷是否正確             (填“是”或“否”),作出這種判斷的依據(jù)是                                                                

   (3)請(qǐng)完成對(duì)硫元素價(jià)態(tài)的探究:

        限定實(shí)驗(yàn)儀器與試劑:燒杯、試管、玻璃棒、藥匙、滴管和試管架;1mol·L-1H2SO4、2mol·L-1 HCl、2mol·L-1HNO3、3%H2O2、0.5mol·L-1BaCl2、品紅試紙、蒸餾水。

        ①提出合理假設(shè)

假設(shè)1,硫的價(jià)態(tài)是+4價(jià)

假設(shè)2,硫的價(jià)態(tài)是+6價(jià)

假設(shè)3,                   

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程

根據(jù)②的實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論

操作1

 

操作2

 

 

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