某CuSO4、Fe2（SO4）3、H2SO4的混合溶液100mL，已知溶液中陽(yáng)離子的濃度相等（不考慮水解），且SO42﹣的物質(zhì)的量濃度為9mol/L，則此溶液最多溶解Mg的質(zhì)量為（　　）

　

A．

24g

B．

18g

C．

21.6g

D．

14.4g


考點(diǎn)：

化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算．.

專題：

計(jì)算題．

分析：

足量的Mg與CuSO4、Fe2（SO4）3、H2SO4的混合溶液反應(yīng)最終得到MgSO4，由元素守恒可知，可知n（Mg）=n（MgSO4）=n（SO42﹣），再根據(jù)m=nM計(jì)算Mg的質(zhì)量．

解答：

解：足量的Mg與CuSO4、Fe2（SO4）3、H2SO4的混合溶液反應(yīng)最終得到MgSO4，由元素守恒可知，可知n（Mg）=n（MgSO4）=n（SO42﹣）=0.1L×9mol/L=0.9mol，故最多溶解Mg的質(zhì)量=0.9mol×24g/mol=21.6g，故選C．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查化學(xué)方程式有關(guān)計(jì)算，難度中等，關(guān)鍵是明確足量的Mg與硫酸鐵反應(yīng)得到Fe，注意利用守恒思想解答，簡(jiǎn)化計(jì)算步驟．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的含氯消毒劑，常用于水的消毒以及紡織高漂白。過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的流程圖如下

已知NaClO2的溶解度隨溫度升高而增大，適當(dāng)條件下可結(jié)晶析出NaClO2·3H2O且NaClO2在堿性條件下穩(wěn)定性較高。試回答下列問題：

（1）在ClO2發(fā)生器中同時(shí)有氯氣產(chǎn)生，則在發(fā)生器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為               

（2）在NaClO2穩(wěn)定裝置中，H2O2作       （選填序號(hào)）。

    A．氧化劑       B．還原劑

    C．既作氧化劑又作還原劑 D．既不作氧化劑也不作還原劑

（3）在實(shí)驗(yàn)室模擬“固體分離裝置”中的技術(shù)，必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是               （按實(shí)驗(yàn)后順序填寫操作代號(hào)）。

    A．過濾    B．加熱    C．分液     D．蒸餾    E．冷卻

（4）經(jīng)查閱資料知道：當(dāng)pH≤2.0時(shí)，ClO-2能被I完全還原成Cl—；

溶液中Na2S2O3能與I2反應(yīng)生成NaI和Na2S4O6。

欲測(cè)定成品中NaClO2的含量，現(xiàn)進(jìn)行如下操作：

    ①步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                   ，

步驟Ⅲ中達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是                    。

    ②若上述滴定操作中用去了V mL Na2S2O3溶液，則樣品中NaClO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)       （用字母表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 “探險(xiǎn)隊(duì)員”——鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，不知怎樣走出來，因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì))，鹽酸必須避開它們，否則就無法通過。

(1)請(qǐng)你幫助它走出迷宮(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線)：_____________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于酸和堿中和反應(yīng)的有________個(gè)，其中能“吃掉”鹽酸的鹽是________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________

________________________________________________________________________。

(3)在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中，屬于氧化物的是________(填寫物質(zhì)序號(hào)，下同)，屬于單質(zhì)的是________。

(4)如果將鹽酸換成氧氣，它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎？為什么？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


人造空氣（氧氣O2與氦氣He的混合氣）可用于減輕某些病痛或供深水潛水員使用．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，5.6L“人造空氣”的質(zhì)量是2.4g，其中氧氣與氦氣的質(zhì)量比是（　�。�

　

A．

1：1

B．

1：4

C．

2：1

D．

2：3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向硫酸銅溶液中加入一小塊金屬鈉后，觀察到的現(xiàn)象有（　　）

①鈉浮于液面上

②熔化成小球

③發(fā)出嘶嘶的響聲，放出氣體

④鈉周圍藍(lán)色沉淀部分變黑

⑤有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生

⑥析出大量紅色的銅

⑦小球在溶液中沉浮

⑧小球在液面上游動(dòng)、逐漸變小，直至消失．

　

A．

①②③④⑤⑥

B．

①②③④⑤⑧

C．

①②③⑥⑧

D．

②⑥⑦

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


（1）氫化鈉（NaH）為白色晶體，其中H﹣有很強(qiáng)的還原性，因此常用氫化鈉在高溫下將TiCl4還原為Ti，自身被氧化為+1價(jià)，寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式，并用單線橋標(biāo)出電子的轉(zhuǎn)移與數(shù)目　�。�

NaH能與水劇烈反應(yīng)NaH+H2O═NaOH+H2↑，NaH與液氨也有類似反應(yīng)，寫出反應(yīng)方程式　NaH+NH3═NaNH2+H2�。�

（2）有一表面被部分氧化為氧化鈉的金屬鈉試樣，欲測(cè)其鈉的純度．通過實(shí)驗(yàn)可得到下列數(shù)據(jù)：

①試樣的質(zhì)量為m1g；②水的質(zhì)量（過量）為m2g；③與水反應(yīng)過程中生成H2的質(zhì)量為m3g．

a、求試樣鈉的純度，不可能用到的數(shù)據(jù)是　②�。ㄌ顢�(shù)據(jù)代號(hào)）．

b、請(qǐng)根據(jù)能測(cè)定鈉純度的組合數(shù)據(jù)，寫出計(jì)算鈉純度的數(shù)學(xué)表達(dá)式：　　．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


理論上不能用于設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)是

A.  2H2(g)+O2(g)==2H2O(l)  △H<0      B. HCl(aq)+NaOH(aq)==NaCl(aq)+H2O(l)  △H<0

C. 2Al(s)+3Cl2(g)==2AlCl3(s)  △H<0     D. Zn(s)+2HCl(aq)==ZnCl2+H2(g)  △H<0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


銀鋅電池廣泛用于各種電子儀器的電源,它的充放電過程可表示為:2Ag+Zn(OH)2       Ag2O+Zn+H2O回答下列有關(guān)問題。

電池的放電過程是　　　　(填“①”或“②”)。 

)該電池屬于　　　     性電池(填“酸”、“堿”或“中”)。 

寫出充電時(shí)陽(yáng)極的電極反應(yīng)式：                            

充電時(shí),電池的正極應(yīng)接電源的　　　　極。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述中正確的是

A．11.2L氧氣所含的原子數(shù)為NA    

B．1.9g的H3O+離子中含有的電子數(shù)為11NA

C．常溫常壓下96g NO2與N2O4的混合物含有的氧原子數(shù)為2NA 

D．0.5mol/LH2SO4中的H+數(shù)為NA

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