25℃和101kPa時(shí),乙烷、乙炔和丙烯組成的混合烴32mL,與過(guò)量氧氣混合并完全燃燒,除去水蒸氣,恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng),氣體總體積縮小了72mL,原混合烴中乙炔的體積分?jǐn)?shù)為 ( )
A. 25% B. 50% C. 75% D. 12.5%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
工業(yè)制ClO2的化學(xué)反應(yīng):2NaClO3 + SO2 + H2SO4=2ClO2 + 2NaHSO4,下列說(shuō)法正確的是
A.NaClO3在反應(yīng)中化合價(jià)降低,失去電子
B.SO2在反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)
C.1 mol氧化劑在反應(yīng)中得到2 mol電子
D.H2SO4 在反應(yīng)中作氧化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
第ⅠA族元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),是由于它們的原子具有相同的
A.原子半徑 B.電子層數(shù) C.核外電子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制備少量硫酸亞鐵晶體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:取過(guò)量潔凈的鐵屑,加入20%~30%的稀硫酸溶液,在50℃~80℃水浴中加熱至不再產(chǎn)生氣泡.將溶液趁熱過(guò)濾,濾液移至試管中,用橡膠塞塞緊試管口、靜置、冷卻一段時(shí)間后有淺綠色晶體析出,收集產(chǎn)品.
(1)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)制備硫酸亞鐵的化學(xué)方程式: ▲ ;
(2)采用水浴加熱的原因是 ▲ ;
(3)反應(yīng)時(shí)鐵屑過(guò)量的目的是(用離子方程式表示) ▲ ;
(4)溶液趁熱過(guò)濾的原因是 ▲ ;
(5)塞緊試管口的目的是 ▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
由碘乙烷制取乙二醇,依次發(fā)生反應(yīng)的類型是( 。
A.取代 加成 水解 B.消去 加成 取代
C.水解 消去 加成 D.消去 水解 取代
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)調(diào)查,劣質(zhì)的家庭裝飾材料會(huì)釋放出近百種能引發(fā)疾病的有害物質(zhì),其中一種有機(jī)物分子的球棍模型如右圖,圖中“棍”代表單鍵或雙鍵或三鍵,不同大小的球代表不同元素的原子,且三種元素位于不同的短周期。下面關(guān)于該有機(jī)物的敘述不正確的是( 。
A.有機(jī)物化學(xué)式為C2HCl3
B.分子中所有原子在同一平面內(nèi)
C.該有機(jī)物難溶于水
D.可由乙炔與氯化氫加成得到
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有機(jī)化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同,可生成不同的有機(jī)產(chǎn)品。例如:
HX + (X為鹵素原子)
工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的物質(zhì),該物質(zhì)是一種香料。
請(qǐng)根據(jù)上述路線,回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為_(kāi)___________________________________。
(2)反應(yīng)①、③、⑤的反應(yīng)類型分別為_(kāi)_______、________、_______。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,并注明反應(yīng)條件):
_________________________________________________________。
(4)工業(yè)生產(chǎn)中,中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D,而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法,其原因是_______________________________________。
(5)這種香料具有多種同分異構(gòu)體,其中某些物質(zhì)有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色 ②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種。寫(xiě)出符合上述條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(只寫(xiě)兩種):
_____________________________,_______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示是分離混合物時(shí)常用的儀器,從左至右,可以進(jìn)行的混合物分離操作分別是( )
| A. | 蒸餾、蒸發(fā)、萃取、過(guò)濾 | B. | 蒸餾、過(guò)濾、萃取、蒸發(fā) |
| C. | 萃取、過(guò)濾、蒸餾、蒸發(fā) | D. | 過(guò)濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知0.1 mol·L-1的醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,要使溶液中c(H+)/c(CH3COOH)值增大,可以采取的措施是
①加少量燒堿 ②升高溫度 ③加少量冰醋酸 ④加水
A.①② B.②④
C.②③④ D.①④
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