精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

【題目】二氧化硒(SeO2)是一種氧化劑,其被還原后的單質硒可能成為環(huán)境污染物,通過與濃HNO3或濃H2SO4反應生成SeO2以回收Se。

已知:①Se2H2SO4()===2SO2SeO22H2O②2SO2SeO22H2O===Se2 SO424H。

1Se與濃H2SO4的反應中,氧化劑是__________,還原劑是___________,反應中被還原的元素是________。當有標準狀況下22.4 L SO2氣體生成時,轉移電子的物質的量是________ mol。

2依據反應判斷SeO2、濃H2SO4SO2的氧化性由強到弱的順序是______________________________________________________________________。

3用雙線橋法標出反應電子轉移的方向和數(shù)目:_____________________________________。

4SeO2、KIHNO3發(fā)生如下反應:SeO2KIHNO3→SeI2KNO3H2O

配平上述反應的化學方程式。________________________。

【答案】 濃硫酸 2 濃硫酸>二氧化硒>二氧化硫 SeO24KI4HNO3===Se2I24KNO32H2O

【解析】本題考查氧化還原反應中的概念、氧化性強弱的比較、雙線橋表示電子轉移方向、氧化還原反應方程式的配平,(1)氧化劑是化合價降低物質,根據反應方程式,H2SO4S由+6價→+4價,化合價降低,即H2SO4是氧化劑,還原劑是化合價升高的物質,Se的化合價由0價→+4價,化合價升高,Se為還原劑,化合價降低的元素被還原,即被還原的元素是S,H2SO4→SO2,化合價降低2價,轉移電子物質的量為22.4×2/22.4mol=2mol;(2)利用氧化劑的氧化性強于氧化產物的氧化性,①中得出H2SO4的氧化性強于SeO2,②中SeO2是氧化劑,SO2體現(xiàn)還原性,,因此SeO2的氧化性強于SO2,綜上所述有氧化性強弱有濃硫酸>二氧化硒>二氧化硫;(3)SO2S的化合價由+4價→+6價,升高2價,2molSO2共失去4mol電子,SeO2Se由+4價→0價,化合價降低4價,因此雙線橋表示為;(4)SeO2化合價由+4價→0價,化合價降低4價,KI由-1價→0價,化合價升高1價,最小公倍數(shù)為4,因此有SeO2+4KI+HNO3→Se+2I2+KNO3+H2O,然后根據原子守恒,配平其他,即反應方程方式為SeO24KI4HNO3=Se2I24KNO32H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】ClO2與Cl2的氧化性相近.在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應用廣泛.某興趣小組通過題圖1裝置(夾持裝置略)對其制備、吸收、釋放和應用進行了研究.

(1)儀器C的名稱是 . 安裝F中導管時,應選用圖2中的
(2)打開B的活塞,A中發(fā)生反應:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.該反應中氧化劑與還原劑物質的量之比為 , 為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜(填“快”或“慢”).
(3)關閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2 , 此時F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應生成NaCl并釋放出ClO2 , 該反應的離子方程式為 , 在ClO2釋放實驗中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應,則裝置F的作用是
(5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如題9圖3所示,若將其用于水果保鮮,你認為效果較好的穩(wěn)定劑是 , 原因是

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質中一定屬于同系物的是(

A. 正丁烷和異丁烷B. 烷烴和環(huán)烷烴C. C2H4C4H8D. CH3ClCH3CH2Cl

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按要求書寫下列化學方程式:
(1)丙烯的加聚
(2)1,3﹣丁二烯與等物質的量的單質溴在60℃時發(fā)生1,4﹣加成
(3)甲苯制備TNT
(4)1,2﹣二溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱:
(5)乙醛的還原:
(6)乙二醇和乙二酸脫水成二元環(huán)酯

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據下面的合成路線及所給信息填空:

(1)A的結構簡式是 , 名稱是
(2)①的反應類型是、③的反應類型是
(3)反應④的化學方程式是

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某烴A分子的球棍模型.回答下列問題:

(1)A的名稱是
(2)A能夠發(fā)生的反應類型有(填序號);
a.氧化反應 b.加成反應 c.消去反應
(3)A與溴的四氯化碳溶液反應的化學方程式是

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為測定某有機化合物A的結構,進行如下實驗.

(1)分子式的確定
將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,實驗測得:生成5.4gH2O和8.8gCO2 , 消耗氧氣6.72L(標準狀況下).則該物質的實驗式是;
(2)質譜儀測定有機物A的相對分子質量為46,則該物質的分子式;
(3)結構式的確定
預測A的可能結構并寫出結構簡式
(4)性質實驗
核磁共振氫譜能對有機物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號),根據峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目.例如:甲基氯甲基醚(Cl﹣CH2﹣O﹣CH3)有兩種氫原子(見圖甲).經測定,有機物A的核磁共振氫譜如圖乙所示,則A的結構簡式為
(5)A在一定條件下脫水可生成B,B可合成用于食品包裝的塑料C,請分別寫出轉化反應化學方程式:
A→B:
B→C:
(6)體育比賽中當運動員肌肉扭傷時,隊醫(yī)隨即用氯乙烷(沸點為12.27℃)對受傷部位進行局部冷凍麻醉.請用B選擇合適的方法制備氯乙烷,要求原子利用率為100%,請寫出制備反應方程式:

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)
△H=﹣571.6kJmol1
2CH3OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+4H2O(l)
△H=﹣1 452kJmol1
H+(aq)+OH(aq)═H2O(l)
△H=﹣57.3kJmol1
下列說法正確的是(
A.H2(g)的燃燒熱為571.6 kJ?mol1
B. H2SO4(aq)+ Ba(OH)2(aq)═ BaSO4(s)+H2O(l)△H=﹣57.3 kJ?mol1
C.同質量的H2(g)和CH3OH(l)完全燃燒,H2(g)放出的熱量多
D.3H2(g)+CO2(g)═CH3OH(l)+H2O(l)△H=+131.4 kJ?mol1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按要求書寫名稱或結構簡式:
(1)羥基的電子式;
(2)﹣C3H7結構簡式:、;
(3) 的系統(tǒng)命名為
(4)相對分子質量為72且支鏈最多的烷烴的結構簡式
(5)鍵線式 表示的分子式;名稱是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案