某課外研究小組用含有較多雜質(zhì)的銅粉,通過(guò)不同的化學(xué)反應(yīng)精制CuO,其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程為
(1)雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物,灼燒后含有少量銅的可能原因是________(填字母)。
a.灼燒過(guò)程中部分氧化銅被還原
b.灼燒不充分銅未被完全氧化
c.氧化銅在加熱過(guò)程中分解生成銅
d.該條件下銅無(wú)法被氧氣氧化
(2)由粗制氧化銅通過(guò)兩種途徑制取純凈CuO,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________________________。
答案 (1)ab
(2)耗酸少;無(wú)污染性氣體SO2產(chǎn)生
解析 (1)灼燒后含有少量銅,其原因可能是灼燒不充分,銅未被完全氧化,也可能是灼燒過(guò)程中部分氧化銅被還原。
(2)根據(jù)途徑Ⅰ的反應(yīng)方程式Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O和途徑Ⅱ的反應(yīng)方程式2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O,可以看出途徑Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是①產(chǎn)生等量的CuSO4,比途徑Ⅰ消耗硫酸少;②途徑Ⅱ不產(chǎn)生污染大氣的氣體SO2。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
含有極性鍵且分子中各原子都滿(mǎn)足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的化合物是( )
A.CH4 B.CH2===CH2
C.CO2 D.N2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)中,①pH試紙的使用,②過(guò)濾,③蒸發(fā),④配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,均用到的儀器是( )
A.蒸發(fā)皿 B.玻璃棒
C.試管 D.分液漏斗
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須以實(shí)驗(yàn)安全為前提。下列操作不存在安全隱患的是__________(填寫(xiě)編號(hào))。
①用手直接拿取金屬鈉
②用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷,把產(chǎn)生的氣體直接點(diǎn)燃,觀察燃燒現(xiàn)象
③把消石灰與NH4Cl固體混合加熱產(chǎn)生的氣體用導(dǎo)管直接通入水中制取濃氨水
④為防止藥品污染,將實(shí)驗(yàn)剩余的鈉塊放入垃圾桶中
⑤氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),先通一段時(shí)間氫氣,驗(yàn)純后再點(diǎn)燃酒精燈加熱
⑥白磷在水下切割
(2)熟悉常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器的作用及操作要領(lǐng)是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),在實(shí)驗(yàn)臺(tái)桌面上擺有如圖所示儀器,按要求回答下列問(wèn)題:
①指導(dǎo)教師要求同學(xué)們寫(xiě)出儀器的名稱(chēng),甲同學(xué)書(shū)寫(xiě)的答案如下表,請(qǐng)你找出其中的錯(cuò)誤,將改正后的名稱(chēng)填寫(xiě)在下表中(若正確,則此空不需要填寫(xiě))。
儀器編號(hào) | a | b | c | d | e |
名稱(chēng) | 試管 | 溶量瓶 | 集氣瓶 | 堿式滴定管 | 普通漏斗 |
改正的名稱(chēng) |
②關(guān)于e的用途,乙同學(xué)說(shuō):組成防倒吸裝置。你還能說(shuō)出其他兩種用途嗎?
A.________________________________________________________________________;
B.________________________________________________________________________。
③d儀器在使用前必須檢查是否漏水,檢查漏水的操作是________________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)及創(chuàng)新能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造能力,丙同學(xué)想用如圖所示裝置用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2。老師指出,這需要太多的稀鹽酸,會(huì)造成浪費(fèi)。該同學(xué)選用了上面的一種儀器,加在裝置中,解決了這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)你把該儀器畫(huà)在圖中合適的位置。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)代建筑的門(mén)窗架常用電解加工成的古銅色硬鋁制造。取硬鋁樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(每一步試劑均過(guò)量),由此可以推知硬鋁的組成可能為(提示:Si+2OH-+H2O===SiO+2H2↑)( )
樣品
A.Al、Mg、Si、Zn B.Al、Fe、Zn、Na
C.Al、Na、Cu、Fe D.Al、Cu、Mg、Si、Mn
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Ag2O2是銀鋅堿性電池的正極活性物質(zhì),可通過(guò)下列方法制備:在KOH溶液中加入適量AgNO3溶液,生成Ag2O沉淀,保持反應(yīng)溫度為80 ℃,邊攪拌邊將一定量K2S2O8溶液緩慢加到上述混合物中,反應(yīng)完全后,過(guò)濾、洗滌、真空干燥得固體樣品。反應(yīng)方程式為2AgNO3+4KOH+K2S2O8Ag2O2↓+2KNO3+2K2SO4+2H2O
回答下列問(wèn)題:
(1)上述制備過(guò)程中,檢驗(yàn)洗滌是否完全的方法是______________________。
(2)銀鋅堿性電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液,電池放電時(shí)正極的Ag2O2轉(zhuǎn)化為Ag,負(fù)極的Zn轉(zhuǎn)化為K2Zn(OH)4,寫(xiě)出該電池反應(yīng)方程式:_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某廠的酸性工業(yè)廢水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等離子。有人設(shè)計(jì)了圖中的工藝流程,利用常用的酸、堿和工業(yè)生產(chǎn)中的廢鐵屑,從廢水中回收金,并生產(chǎn)一定量的鐵紅和氧化銅。
填寫(xiě)下面空白:
(1)圖中標(biāo)號(hào)處需加入的相應(yīng)物質(zhì)分別是
①____________、②____________、③____________、
④____________、⑤____________。
(2)寫(xiě)出①處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________________________________________
________________________________________________________________________;
寫(xiě)出③處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________。
(3)鐵紅的化學(xué)式為_(kāi)_______;分別寫(xiě)出鐵紅和氧化銅在工業(yè)上的一種主要用途:鐵紅________________________________________________________________________;
氧化銅________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(部分夾持及加熱儀器已略)。
(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸,則相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。
裝置B中飽和食鹽水的作用是____________________。
同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象:______________________________________________________________。
(2)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入的物質(zhì)為_(kāi)_______(填字母)
選項(xiàng) | a | b | c | d |
Ⅰ | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無(wú)水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
(3)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),可以看到無(wú)色溶液逐淅
變?yōu)開(kāi)_______色,說(shuō)明氯的非金屬性大于溴。打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是______________________________________________。
(4)裝置F中用足量的Na2SO3溶液吸收多余氯氣,試寫(xiě)出相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式:________________________。
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