13.硝基苯是重要的精細(xì)化工原料,是醫(yī)藥和染料的中間體,還可做有機(jī)溶劑.制備硝基苯的過(guò)程如下:
①配制混酸:組裝如圖反應(yīng)裝置.取100mL燒杯,用20mL濃硫酸與18mL濃硝酸配制混和酸,加入漏斗中,把18mL苯加入三頸燒瓶中.
②向室溫下的苯中逐滴加入混酸,邊滴邊攪拌,混和均勻.
③在50~60℃下發(fā)生反應(yīng),直至反應(yīng)結(jié)束.
④除去混和酸后,粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和100ml 0.1mol/L的Na2CO3溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌得到粗產(chǎn)品.
已知(1)+HNO3(濃)$\frac{50~60℃}{98%濃{H}_{2}S{O}_{4}}$++H2O
+HNO3(濃)$\frac{95%}{98%濃{H}_{2}S{O}_{4}}$++
(2)可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如表
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃密度(20℃)/g•cm-3溶解性
5.5800.88微溶于水
硝基苯5.7210.91.205難溶于水
1,3二硝基苯893011.57微溶于水
濃硝酸-831.4易溶于水
濃硫酸-3381.84易溶于水
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制混酸應(yīng)在燒杯中先加入濃硝酸.
(2)恒壓滴液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是可以保持漏斗內(nèi)壓強(qiáng)與發(fā)生器內(nèi)壓強(qiáng)相等,使漏斗內(nèi)液體能順利流下.
(3)實(shí)驗(yàn)裝置中長(zhǎng)玻璃管可用冷凝管(球形冷凝管或直行冷凝管均可)代替(填儀器名稱(chēng)).
(4)反應(yīng)溫度控制在50~60℃的原因是防止副反應(yīng)發(fā)生.
(5)反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)品在液體的下層(填“上”或者“下”),分離混酸和產(chǎn)品的操作方法為分液.
(6)實(shí)驗(yàn)前要配制100ml 0.1mol/L的Na2CO3溶液,需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、100ml容量瓶、膠頭滴管、燒杯 用Na2CO3溶液洗滌之后再用蒸餾水洗滌時(shí),怎樣驗(yàn)證液體已洗凈?取最后一次洗滌液,向溶液中加入氯化鈣,無(wú)沉淀生成,說(shuō)明已洗凈.
(7)為了得到更純凈的硝基苯,還須先向液體中加入氯化鈣除去水,然后蒸餾.

分析 (1)將濃硝酸倒入燒杯中,濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩緩注入,并不斷攪拌,如果將濃硝酸加到濃硫酸中可能發(fā)生液體飛濺的情況;
(2)恒壓滴液漏斗代替分液漏斗可以平衡內(nèi)外壓強(qiáng),使氨水順利滴下;
(3)苯、濃硝酸沸點(diǎn)低,易揮發(fā),長(zhǎng)玻璃管能冷凝回流揮發(fā)的苯、濃硝酸,據(jù)此選擇替代儀器;
(4)溫度過(guò)高有副反應(yīng)發(fā)生;
(5)具有苦杏仁味的硝基苯的密度比水大,分離互不相溶的液態(tài),采取分液操作;
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的步驟以及每步操作需要儀器確定反應(yīng)所需儀器;反應(yīng)得到粗產(chǎn)品中有殘留的硝酸及硫酸,需要除去,用10%Na2CO3溶液洗滌之后再用蒸餾水洗滌,未洗凈晶體表面含有碳酸根離子,檢驗(yàn)最后一次洗滌液即可;
(7)要得到純凈的硝基苯,粗產(chǎn)品依次用蒸餾水、10%Na2CO3溶液洗滌,再用蒸餾水洗滌,最后用無(wú)水CaCl2干燥、蒸餾,從而得到純硝基苯.

解答 解:(1)濃硫酸密度大于濃硝酸,應(yīng)將濃硝酸倒入燒杯中,濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩緩注入,并不斷攪拌,如果將濃硝酸加到濃硫酸中可能發(fā)生液體飛濺,
故答案為:濃硝酸;
(2)和普通分液漏斗相比,恒壓滴液漏斗上部和三頸燒瓶氣壓相通,可以保證恒壓滴液漏斗中的液體順利滴下,
故答案為:可以保持漏斗內(nèi)壓強(qiáng)與發(fā)生器內(nèi)壓強(qiáng)相等,使漏斗內(nèi)液體能順利流下;
(3)長(zhǎng)玻璃管作用是導(dǎo)氣、冷凝回流,該實(shí)驗(yàn)中可以冷凝回流揮發(fā)的濃硝酸以及苯使之充分反應(yīng),減少反應(yīng)物的損失,提高轉(zhuǎn)化率,可用冷凝管或球形冷凝管或直行冷凝管替代,
故答案為:冷凝管(球形冷凝管或直行冷凝管均可);
(4)濃硝酸和濃硫酸是強(qiáng)腐蝕性酸,且具有強(qiáng)氧化性,溫度不能過(guò)高,控制在50~60℃,防止副反應(yīng)發(fā)生,
故答案為:防止副反應(yīng)發(fā)生;
(5)硝基苯是油狀液體,與水不互溶,密度比水大,在下層,分離互不相溶的液態(tài),采取分液操作,
故答案為:下;分液;
(6)配制步驟有計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤(pán)天平稱(chēng)量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以需要的玻璃儀器為:燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管,反應(yīng)得到粗產(chǎn)品中有殘留的硝酸及硫酸,用10%Na2CO3溶液洗滌除去粗產(chǎn)品中殘留的酸,之后再用蒸餾水洗滌,如果晶體未洗凈含有碳酸根離子,取最后一次洗滌液,向溶液中加入氯化鈣,無(wú)沉淀生成,說(shuō)明已洗凈,
故答案為:玻璃棒、100ml容量瓶、膠頭滴管、燒杯;取最后一次洗滌液,向溶液中加入氯化鈣,無(wú)沉淀生成,說(shuō)明已洗凈;
(7)用蒸餾水洗滌,硝基苯中含有水,用無(wú)水CaCl2干燥,然后將較純的硝基苯進(jìn)行蒸餾,得到純硝基苯,故答案為:氯化鈣.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查硝基苯的制取、物質(zhì)的分離方法等知識(shí)點(diǎn),題目難度中等,為高考的高頻題,試題綜合性較強(qiáng),知識(shí)點(diǎn)較全面,正確理解制備原理為解答關(guān)鍵,試題充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.25℃時(shí)0.1mol•L-1的H2R水溶液中,用氫氧化鈉來(lái)調(diào)節(jié)溶液pH,得到含有H2R、HR-、R2-三種微粒的溶液.當(dāng)c(Na+)=c(R2-)+c(HR-)+c(H2R)時(shí)溶液的溶質(zhì)為NaHR(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某溶液中含有K+、Mg2+、Al3+、Cu2+等離子,為了將它們一一分離(不要求各離子恢復(fù)到原來(lái)的形態(tài)),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,其中不正確的是[已知:Mg2+、Al3+溶液中通入H2S不產(chǎn)生沉淀;Ksp(CuS )=1.3×10-36.].( 。
A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.用已知濃度的燒堿溶液滴定未知濃度的鹽酸.
①滴定時(shí),選用酚酞作指示劑,判斷滴定達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象為當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏螝溲趸c溶液時(shí),溶液恰好由無(wú)色變?yōu)闇\紅色且半分鐘后不褪色;
②下列操作會(huì)使所測(cè)得的鹽酸的濃度偏低的是CD.
A.盛裝待測(cè)液的錐形瓶用水洗后未干燥
B.滴定前,堿式滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失
C.酸式滴定管用蒸餾水洗凈后,直接裝液
D.讀堿式滴定管的刻度時(shí),滴定前仰視凹液面最低處,滴定后俯視讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.25℃時(shí)幾種難溶電解質(zhì)的溶解度如表所示:
難溶電解質(zhì)Mg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
溶解度/g9×10-41.7×10-61.5×10-43.0×10-9
沉淀完全時(shí)的pH11.16.79.63.7
在無(wú)機(jī)化合物的提純中,常利用難溶電解質(zhì)的溶解平衡原理除去某些離子.例如:
①為了除去氯化銨中的雜質(zhì)Fe3+,先將混合物溶于水,再加入一定量的試劑反應(yīng),過(guò)濾結(jié)晶即可;②為了除去氯化鎂晶體中的雜質(zhì)Fe3+,先將混合物溶于水,加入足量的氫氧化鎂,
充分反應(yīng),過(guò)濾結(jié)晶即可;③為了除去硫酸銅晶體中的雜質(zhì)Fe2+,先將混合物溶于水,加入一定量的H2O2,將Fe2+氧化成Fe3+,調(diào)節(jié)溶液的pH=4,過(guò)濾結(jié)晶即可.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述三個(gè)除雜方案都能夠達(dá)到很好效果,F(xiàn)e2+、Fe3+都被轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3(填化學(xué)式)而除去.
(2)①中加入的試劑應(yīng)該選擇氨水.
(3)②中除去Fe3+所發(fā)生的離子方程式為2Fe3+(aq)+3Mg(OH)2(s)═3Mg2+(aq)+2Fe(OH)3(s).
(4)下列與方案③相關(guān)的敘述中,正確的是ACDE(填字母).
A.H2O2是綠色氧化劑,在氧化過(guò)程中不引進(jìn)雜質(zhì),不產(chǎn)生污染
B.將Fe2+氧化為Fe3+的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀難過(guò)濾
C.調(diào)節(jié)溶液pH=4可選擇的試劑是氫氧化銅或堿式碳酸銅
D.Cu2+可以大量存在于pH=4的溶液中   
 E.在pH>4的溶液中Fe3+一定不能大量存在.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料,某化學(xué)小組采用如圖裝置以苯甲酸、甲醇為原料制取苯甲酸甲酯.有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)見(jiàn)下表所示:
苯甲酸甲醇苯甲酸甲酯
熔點(diǎn)/℃122.4-97-12.3
沸點(diǎn)/℃24964.3199.6
密度/g.cm-31.26590.7921.0888
水溶性微溶互溶不溶
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品
在圓底燒瓶中加入0.1mol苯甲酸和0.4mol 甲醇,再小心加入 3mL濃硫酸,混勻后,投入幾粒沸石,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品.
(1)甲裝置的作用是:冷凝回流;冷卻水從b(填“a”或“b”)口進(jìn)入.
(2)化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)中用過(guò)量的反應(yīng)物甲醇,其理由是該合成反應(yīng)是可逆反應(yīng),甲醇比苯甲酸價(jià)廉,且甲醇沸點(diǎn)低,易損失,增加甲醇投料量提高產(chǎn)率,提高苯甲酸的轉(zhuǎn)化率.
Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制
苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程進(jìn)行精制

(1)試劑1可以是B(填編號(hào)),作用是洗去苯甲酸甲酯中過(guò)量的酸.
A.稀硫酸                    B.碳酸鈉溶液                C.乙醇
(2)操作2中,收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在199.6℃左右.
(3)實(shí)驗(yàn)制得的苯甲酸甲酯精品質(zhì)量為10g,則苯甲酸的轉(zhuǎn)化率為73.5%(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(4)本實(shí)驗(yàn)制得的苯甲酸甲酯的產(chǎn)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是C(填編號(hào)).
A.蒸餾時(shí)從100℃開(kāi)始收集產(chǎn)品
B.甲醇用量多了
C.制備粗品時(shí)苯甲酸被蒸出.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.鎂鋁合金在交通、航空、電子等行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用.某化學(xué)興趣小組試對(duì)鎂鋁合金廢料進(jìn)行回收利用,實(shí)驗(yàn)中可將鋁轉(zhuǎn)化為硫酸鋁晶體,并對(duì)硫酸鋁晶體進(jìn)行熱重分析.鎂鋁合金廢料轉(zhuǎn)化為硫酸鋁晶體實(shí)驗(yàn)流程如下:

試回答下列問(wèn)題:
(1)在鎂鋁合金中加入NaOH溶液,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,固體B的化學(xué)式Al(OH)3
(2)操作Ⅱ包含的實(shí)驗(yàn)步驟有:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥.
(3)操作Ⅱ中常用無(wú)水乙醇對(duì)晶體進(jìn)行洗滌,選用無(wú)水乙醇的原因是可以減少晶體的溶解,有利于晶體的干燥.
(4)若初始時(shí)稱(chēng)取的鎂鋁合金廢料的質(zhì)量為9.00g,得到固體A的質(zhì)量為4.95g,硫酸鋁晶體的質(zhì)量為49.95g(假設(shè)每一步的轉(zhuǎn)化率均為100%,合金廢料中不含溶于堿的雜質(zhì)).計(jì)算得硫酸鋁晶體的化學(xué)式為Al2(SO43.18H2O.
(5)取上述硫酸鋁晶體進(jìn)行熱重分析,其熱分解主要分為三個(gè)階段:323K-523K,553K-687K,1043K以上不再失重,其熱分解的TG曲線見(jiàn)圖

已知:失重%=$\frac{加熱減少的質(zhì)量}{原晶體樣品的總質(zhì)量}$×100%.
根據(jù)圖示數(shù)據(jù)計(jì)算確定每步分解的產(chǎn)物,寫(xiě)出第一階段分解產(chǎn)物的化學(xué)式Al2(SO43.3H2O,第三階段反應(yīng)化學(xué)方程式Al2(SO43$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Al2O3+3SO3↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知:I2+2S2O32-═S4O62-+2I-.相關(guān)物質(zhì)的溶度積常數(shù)見(jiàn)下表:
物質(zhì)Cu(OH)2Fe(OH)3CuClCuI
Ksp2.2×10-202.6×10-391.7×10-71.3×10-12
(1)某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl3,為得到純凈的CuCl2•2H2O晶體,加入Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3 ,調(diào)至pH=4,使溶液中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,此時(shí)溶液中的c(Fe3+)=2.6×10-9mol/L.
過(guò)濾后,將所得濾液低溫蒸發(fā)、濃縮結(jié)晶,可得到CuCl2•2H2O晶體.
(2)在空氣中直接加熱CuCl2•2H2O晶體得不到純的無(wú)水CuCl2,由CuCl2•2H2O晶體得到純的無(wú)水CuCl2的合理方法是在干燥的HCl氣流中加熱脫水.
(3)某學(xué)習(xí)小組用“間接碘量法”測(cè)定含有CuCl2•2H2O晶體的試樣(不含能與I-發(fā)生反應(yīng)的氧化性雜質(zhì))的純度,過(guò)程如下:取0.36g試樣溶于水,加入過(guò)量KI固體,充分反應(yīng),生成白色沉淀.用0.100 0mol•L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL.
①可選用淀粉溶液作滴定指示劑,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是藍(lán)色褪去,溶液中30s內(nèi)不恢復(fù)原色;
②CuCl2溶液與KI反應(yīng)的離子方程式為2Cu2++4I-=2CuI↓+I2
③該試樣中CuCl2•2H2O的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為95%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某燒堿樣品中含有少量不與酸作用的可溶性雜質(zhì),為了測(cè)定其純度,進(jìn)行以下滴定操作:
A.在天平上準(zhǔn)確稱(chēng)取燒堿樣品wg,在燒壞中加蒸餾水溶解
B.在250mL容量瓶中定量成250mL燒堿溶液
C.用移液管移取25.00mL燒堿溶液于錐形瓶中并滴加幾滴甲基橙指示劑
D.將物質(zhì)的量濃度為 Cmol/L 的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸 溶液裝入酸式滴定管,調(diào)整液面,記下開(kāi)始刻度數(shù)為Vml
E.在錐形瓶下墊一張白紙,滴定到終點(diǎn),記錄終點(diǎn)耗酸體積 V1ml
回答下列問(wèn)題:
(1)操作中的雛形瓶下墊一張白紙的作用是便于準(zhǔn)確判斷滴定終點(diǎn)時(shí)溶液的顏色變化情況.
(2)操作中液面應(yīng)調(diào)整到零刻度或零刻度以下(稍下)的某一刻度,尖嘴部分應(yīng)充滿(mǎn)溶液無(wú)氣泡.
(3)滴定終點(diǎn)時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色變化是指示劑顏色由黃色變?yōu)槌壬?br />(4)若酸式滴定管沒(méi)有用標(biāo)準(zhǔn) 潤(rùn)洗,會(huì)對(duì)測(cè)定結(jié)果有何影響偏高(填偏高、偏低或無(wú)影響,其他操作均正確).
(5)該燒堿樣品的純度計(jì)算式是$\frac{40C({V}_{1}-V)}{W}%$.

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