8．雷雨天閃電時(shí)空氣中有臭氧生成．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．O2與O3互為同位素
B．O2與O3的相互轉(zhuǎn)化是物理變化
C．在相同的溫度與壓強(qiáng)下，等體積的O2與O3含有相同的分子數(shù)
D．等物質(zhì)的量的O2與O3含有相同的質(zhì)子數(shù)

分析 A．有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)的原子互為同位素，相同元素組成，不同形態(tài)的單質(zhì)互為同素異形體；
B．有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化；
C．根據(jù)阿伏伽德羅定律分析；
D．等物質(zhì)的量的氧氣和臭氧，其分子數(shù)相等，再根據(jù)氧氣分子構(gòu)成判斷；

解答 解：A．O2和O3都是由氧元素形成的不同單質(zhì)，故互為同素異形體，故A錯(cuò)誤；
B．O2和O3為不同的物質(zhì)，O2 和O3的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；
C．同溫同壓同體積的氣體分子數(shù)相同，在相同的溫度與壓強(qiáng)下，等體積的O2與O3含有相同的分子數(shù)，故C正確；
D．等物質(zhì)的量的氧氣和臭氧，其分子數(shù)相等，每個(gè)氧氣分子中含有16個(gè)質(zhì)子、每個(gè)臭氧分子中含有24個(gè)質(zhì)子，所以等物質(zhì)的量的氧氣和臭氧其質(zhì)子數(shù)不同，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題以臭氧為載體考查了基本概念、分子的構(gòu)成、物質(zhì)的性質(zhì)以及阿伏伽德羅定律的應(yīng)用，根據(jù)同位素和同素異形體的概念、化學(xué)變化的特征、臭氧的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)來(lái)分析解答即可，注意：同位素、同素異形體、同分異構(gòu)體的區(qū)別，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．下表中的數(shù)據(jù)是破壞1mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量（kJ）．
物質(zhì)Cl2Br2I2HClHBrHIH2
能量（kJ）243193151432366298436
根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答（1）～（4）題：
（1）下列物質(zhì)本身具有的能量最低的是A
A．H2 B．Cl2 C．Br2 D．I2
（2）X2+H2=2HX（X代表Cl、Br、I）的反應(yīng)是放熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）
（3）相同條件下，X2（X代表Cl、Br、I）分別與氫氣反應(yīng)，當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的氫氣時(shí)，放出或吸收的熱量最多的是氯氣（填寫(xiě)分子式）．
（4）若無(wú)上表中的數(shù)據(jù)，你能正確回答出問(wèn)題（3）嗎？能．你的根據(jù)是生成物越穩(wěn)定，放出的熱量越多，在這幾種HX中，HCl最穩(wěn)定．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象中，不是因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生的是（　�。�
A．乙烯使酸性KMnO4溶液褪色
B．將苯滴入溴水中，振蕩后水層接近無(wú)色
C．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
D．淀粉遇碘水變藍(lán)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)．某化學(xué)興趣小組擬在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程，其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下：

根據(jù)要求填空：
（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
（2）B裝置有三種功能：①控制氣流速度；②使氣體混合均勻；③干燥氣體．
（3）設(shè)$\frac{V（C{l}_{2}）}{V（C{H}_{4}）}$=x，若理論上欲獲得最多的氯化氫，則x的取值范圍是≥4．
（4）E裝置的作用是CD（填編號(hào)）．
A．收集氣體    B．吸收氯氣       C．防止倒吸    D．吸收氯化氫
（5）在C裝置中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)光照射，發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生，寫(xiě)出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式CH4+2Cl2$\stackrel{光照}{→}$C+4HCl．
（6）裝置中除了有鹽酸生成外，還含有有機(jī)物，從E中分離出鹽酸的最佳方法為分液．該裝置還有缺陷，原因是沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理，其尾氣的主要成分是AB（填編號(hào)）．
A．CH4        B．CH3Cl        C．CH2Cl2       D．CHCl3     E．CCl4．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．某烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，此烴名稱為3-甲基-2-丙基-1-戊烯．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．（1）指出配合物K2[Cu（CN）4]的配離子、中心離子、配位體、配位數(shù)：Cu2+、CN-、4．
（2）在[Fe（CN）6]3-中，中心原子的配位數(shù)為6，配體的立體構(gòu)型是直線形．
（3）配合物[Cr（H2O）4Br2]Br•2H2O中，中心原子的化合價(jià)為+3，內(nèi)界的電荷數(shù)為+1．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．電能是二級(jí)能源B．水力是一級(jí)能源
C．煤、石油、天然氣是一級(jí)能源D．水煤氣是一級(jí)能源

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．完成下列熱化學(xué)方程式（化學(xué)方程式、電極反應(yīng)式、表達(dá)式等）的書(shū)寫(xiě)：
（1）已知：2Cu（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）=Cu2O（s）；△H=-169kJ•mol-1，
C（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）=CO（g）；△H=-110.5kJ•mol-1，
Cu（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）=CuO（s）；△H=-157kJ•mol-1
用炭粉在高溫條件下還原CuO生成Cu2O固體和CO的熱化學(xué)方程式是：C（s）+2CuO（s）=Cu2O（s）+CO（g）△H=+34.5KJ/mol．
（2）鎳鎘（Ni-Cd）可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用，該電池的電解質(zhì)溶液為KOH溶液，它的充、放電反應(yīng)按正式進(jìn)行：Cd+2NiOOH+2H2O$?_{充電}^{放電}$Cd（OH）2+2Ni（OH）2，已知Ni（OH）2、Cd（OH）2、NiOOH都難溶于KOH溶液．請(qǐng)寫(xiě)出該電池在放電時(shí)的負(fù)極電極反應(yīng)式：Cd-2e-+2OH-=Cd（OH）2和充電時(shí)的陽(yáng)極電極反應(yīng)式：Ni（OH）2-e-+OH-=NiOOH+H2O．
（3）以甲烷、空氣為反應(yīng)物，KOH溶液作電解質(zhì)溶液構(gòu)成燃料電池，則負(fù)極反應(yīng)式為：CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O．用該燃料電池電解水，當(dāng)消耗1mol甲烷時(shí)可生成H24mol．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．化學(xué)與科技、社會(huì)、生產(chǎn)、生活等關(guān)系密切，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．乙烯的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油發(fā)展水平的標(biāo)志
B．在汽油中添加乙醇制得乙醇汽油可以減少有毒有害氣體對(duì)環(huán)境的污染
C．工業(yè)酒精因含有毒的甲醇，飲后會(huì)使用人眼睛失明甚至死亡，所以不能飲用
D．苯酚具有很好的殺菌效果，可用于居民生活自來(lái)水消毒

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