分析 16克A和20克B恰好完全反應(yīng)生成0.04mol C和31.67克D,由質(zhì)量守恒可知C的質(zhì)量,結(jié)合m=nM計(jì)算C的M,以此解答.
解答 解:16克A和20克B恰好完全反應(yīng)生成0.04mol C和31.67克D,則C的質(zhì)量為16g+20g-31.67g=4.33g,M=$\frac{4.33g}{0.04mol}$=108.25g/mol.
故答案為:108.25g/mol.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析、計(jì)算能力,注意質(zhì)量守恒的運(yùn)用,把握相關(guān)計(jì)算公式,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化鐵能與酸反應(yīng),可用于制作紅色涂料 | |
B. | NaHCO3能與堿反應(yīng),可用作焙制糕點(diǎn)的膨松劑 | |
C. | 銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱,可用銅罐代替鐵罐貯運(yùn)濃硝酸 | |
D. | 氫氧化鋁具有弱性,可用于制胃酸中和劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上述三個(gè)反應(yīng)都是置換反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)②中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為6:1 ①中KCl是氧化產(chǎn)物,KBr發(fā)生還原反應(yīng) | |
C. | 氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篕BrO3>KClO3>Cl2>Br2 | |
D. | 反應(yīng)③中1molKBrO3反應(yīng),則還原劑得電子的物質(zhì)的量為5 mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瑪瑙的主要成分是硅酸鹽 | |
B. | 某濃度的HNO3在反應(yīng)中不可能被還原成NH3 | |
C. | 普通水泥是硅酸鹽材料 | |
D. | 二氧化硅是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ | B. | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ | ||
C. | 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑ | D. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2b-3a | B. | 3a-2b | C. | $\frac{1}{3}$(2b-3a) | D. | $\frac{1}{3}$(a-2b) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凡是能量達(dá)到活化能的分子發(fā)生的碰撞均為有效碰撞 | |
B. | 熵增大的反應(yīng)都是自發(fā)反應(yīng),熵減少的反應(yīng)都不能進(jìn)行 | |
C. | 升高溫度,可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都一定增大 | |
D. | 使用催化劑可以增加反應(yīng)物分子的能量,從而增大反應(yīng)速率 |
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