某學(xué)生用一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸和氧化銅進(jìn)行反應(yīng),實驗結(jié)果如下由表數(shù)據(jù)可知稀硫酸和氧化銅恰好完全反應(yīng)的是第(  )次實驗.
實驗次數(shù)m(CuO)/(g)硫酸溶液/(ml)m(CuSO4)/(g)
2.01204.0
4.01208.0
6.01209.6
8.020016.0
A、①B、②C、③D、④
考點:化學(xué)方程式的有關(guān)計算
專題:計算題
分析:根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行分析、判斷,從而發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的變化規(guī)律,由1可知2.0g氧化銅可生成硫酸銅4g,所以可判斷氧化銅的過量情況,酸有剩余即氧化銅完全反應(yīng)后酸還有剩余的過程,利用表中的數(shù)據(jù)分析可完成相關(guān)的判斷.
解答: 解:由①②③次實驗可知,每2g氧化銅完全反應(yīng)會生成4g硫酸銅,而由②到④的實驗硫酸銅的量增加的不成比例,也就是當(dāng)酸足量時6g氧化銅可生成12g硫酸銅,但卻生成了9.6g說明酸量不足,又因為由4g氧化銅變到6g氧化銅時,硫酸銅的量有所增加,所以120mL的硫酸在①②步中一定會有剩余,所以3中氧化銅過量,則硫酸已全部反應(yīng),因此120mL硫酸最多生成硫酸銅的質(zhì)量是9.6g硫酸銅,列比例式可求出200mL硫酸生成的硫酸銅的最大量是16,由④中可知生成16g硫酸銅需要氧化銅是8g,此時,稀硫酸和氧化銅恰好完全反應(yīng),
故選D.
點評:該題是對數(shù)據(jù)分析知識的考查,解題的關(guān)鍵是找到數(shù)據(jù)中反應(yīng)的相關(guān)規(guī)律,是一道訓(xùn)練學(xué)生思維能力的綜合知識考查題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、鉛筆芯的主要成分是金屬鉛,兒童在使用是不可用嘴吮吸,以免引起鉛中毒
B、CO有毒,在生有爐火的居室中多放幾盆水,可吸收CO,防止煤氣中毒
C、含氟冰箱產(chǎn)生的氟利昂是造成臭氧空洞的主要原因
D、油條制作中常加入明礬作膨化劑,有利于補(bǔ)充身體所需微量元素,是理想早餐

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,主要不是從安全因素考慮的是( 。
A、點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗氫氣的純度
B、未使用完的白磷要隨時收集起來,并與空氣隔絕
C、用氫氣還原氧化銅時,要先通一會兒氫氣,再加熱氧化銅
D、酒精燈不用時,必須蓋上燈帽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進(jìn)行了以下實驗:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟③的實驗操作名稱是
 
  需要的玻璃儀器
 
;
(2)步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是
 
;
(3)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯從碘的水溶液中提取碘的理由是
 
、
 

(4)請設(shè)計一個簡單實驗,檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的水溶液由于水解而呈堿性的是(  )
A、NaHSO4
B、NaCl
C、Na2CO3
D、NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、某烷烴的名稱為2,2,4,4-四甲基-3,3,5-三乙基己烷
B、化合物在酸性條件下水解,所得溶液加堿后加熱有NH3生成
C、可由其單體通過縮聚反應(yīng)生成
D、等質(zhì)量的甲醛與乳酸[CH3CH(OH)COOH]完全燃燒消耗氧氣的量不相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列固體混合物與過量的稀H2SO4反應(yīng),能產(chǎn)生氣泡并有沉淀生產(chǎn)的是( 。
A、NaHCO3和Al(OH)3
B、BaCl2和NaCl
C、KClO3和K2SO4
D、Na2SO3和BaCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某溫度下純水中C(H+)=2×10-7 mol/L,則此時C(OH-)=
 
;
(2)若溫度不變滴入稀硫酸C(H+)=5×10-6 mol/L,則C(OH-)=
 
,由水電離出的C(H+)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一塊金屬鈉露置于空氣中一段時間,為檢驗該固體是否部分變質(zhì)為碳酸鈉,先將固體樣品溶解于水得到溶液,并采取下列措施,可以實現(xiàn)實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、測所得溶液的pH
B、取溶液滴入酚酞觀察是否變紅
C、取溶液加入鹽酸觀察是否有氣泡
D、取溶液加入CuSO4觀察是否有沉淀

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