【題目】常溫下,2L物質(zhì)的量濃度為0.5molL﹣1KOH溶液含有( 。
A.0.5mol的K+
B.0.5mol的H+
C.1.0mol的H+
D.1.0mol的OH

【答案】D
【解析】解:溶液中KOH的物質(zhì)的量=2L×0.5mol/L=1mol,溶液中KOH完全電離n(K+)=n(KOH)=1mol,KOH電離的OH為1mol,溶液中OH離子主要來源于KOH,水電離出的確氫氧根可以忽略不計(jì),故n(OH)=1mol,H+來源于水的電離,堿性條件下H+濃度很小,溶液中n(H+)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于1mol.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:
(1)粗制CuSO45H2O晶體中常含有雜質(zhì)Fe2+ . ①在提純時(shí)為了除去Fe2+ , 常加入合適氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+ , 下列物質(zhì)最好選用的是
A.氯水   B.HNO3   C.KMnO4   D.H2O2
②然后再加入適當(dāng)物質(zhì)調(diào)整溶液至pH=4,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3 , 調(diào)整溶液pH可選用下列中的
A.CuOB.Cu(OH)2 C.NaOH D.NH3H2O
(2)在25℃下,向濃度均為0.1molL1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成沉淀(填化學(xué)式),生成該沉淀的離子方程式為 . 已知25℃時(shí)Ksp[Mg(OH)2]=1.8×1011 , Ksp[Cu(OH)2]=2.2×1020
(3)向BaCl2溶液中加入AgNO3和KBr,當(dāng)兩種沉淀共存時(shí), = . [Ksp(AgBr)=5.4×1013 , Ksp(AgCl)=2.0×1010].

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”的供電系統(tǒng)中有再生氫氧燃料電池(RFC),RFC是一種將水電解技術(shù)與氫氧燃料電池技術(shù)相結(jié)合的可充電電池.右圖為RFC工作原理示意圖,有關(guān)說法正確的是(
A.轉(zhuǎn)移0.1mol電子時(shí),a電極產(chǎn)生1.12LH2
B.b電極上發(fā)生還原反應(yīng)
C.酸性電解質(zhì)溶液中H+移向c電極
D.d電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是:O2+4H++4e=2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在25℃時(shí),將兩個(gè)鉑電極插入一定量飽和Na2SO4溶液中進(jìn)行電解,通電一段時(shí)間后,在陽(yáng)極上放出a mol氣體,同時(shí)有w g Na2SO410H2O晶體析出.若溫度不變,此時(shí)剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(
A. ×100%
B. ×100%
C. ×100%
D. ×100%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水中溴元素以Br形式存在,工業(yè)上用空氣吹出法從海水中提取溴的工藝流程如圖所示:

(1)步驟①反應(yīng)的離子方程式是____________________,步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________

(2)從理論上考慮,下列物質(zhì)也能吸收Br2的是___________(填字母)。

A.NaOH     B.FeCl2

C.Na2SO3 D.H2O

(3)步驟③中氧化劑是________,若反應(yīng)中生成2 mol HBr,則消耗________mol SO2。

(4)根據(jù)上述反應(yīng)判斷SO2、Cl2、Br2三種物質(zhì)氧化性由強(qiáng)到弱的順序是________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組在實(shí)驗(yàn)室探究氨基甲酸銨(NH2COONH4)分解反應(yīng)平衡常數(shù)和水解反應(yīng)速率的測(cè)定.
(1)將一定量純凈的氨基甲酸銨置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計(jì)),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡:NH2COONH4(s)2NH3(g)+CO2(g).實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表:

溫度(℃)

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

平衡總壓強(qiáng)(kPa)

5.7

8.3

12.0

17.1

24.0

平衡氣體總濃度(×103mol/L)

2.4

3.4

4.8

6.8

9.4

①可以判斷該分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是(填字母).
A.2v(NH3)=v(CO2) B.密閉容器中總壓強(qiáng)不變
C.密閉容器中混合氣體的密度不變 D.密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算25.0℃時(shí)的分解平衡常數(shù)為
(2)已知:NH2COONH4+2H2ONH4HCO3+NH3H2O.該研究小組分別用三份不同初始濃度的氨基甲酸銨溶液測(cè)定水解反應(yīng)速率,得到c(NH2COO)隨時(shí)間變化趨勢(shì)如圖所示.
③計(jì)算25℃時(shí),0~6min氨基甲酸銨水解反應(yīng)的平均速率為
④根據(jù)圖中信息,如何說明水解反應(yīng)的平均速率隨溫度升高而增大:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究原電池工作的原理,進(jìn)行了如下系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果后回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一中銅片、鋅片表面均有紅色物質(zhì)析出,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),但較短時(shí)間內(nèi)電流即明顯減。畬(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)測(cè)得鋅片減少了3.94g,銅片增重了3.84g,則該原電池的工作效率是(指參加原電池反應(yīng)的鋅占反應(yīng)總量的百分?jǐn)?shù)).
(2)實(shí)驗(yàn)二中剛將銅、鋅片插入溶液中時(shí)電流計(jì)指針有偏轉(zhuǎn),但立即就歸零了.解釋鋅失去的電子能不能持續(xù)通過導(dǎo)線流向銅極給Cu2+
(3)實(shí)驗(yàn)三中鹽橋中的K+流向溶液(填ZnSO4或CuSO4),如果Zn的消耗速率為1×103 mol/s,則K+的遷移速率為mol/s.
(4)實(shí)驗(yàn)四中,調(diào)節(jié)低壓電源的電壓到6V,并把其正、負(fù)極分別與上圖裝置中的兩個(gè)碳電極相連接;接通電源,圖示中的“+”連接到電源的正極上,“﹣”連接到電源的負(fù)極上,電解氫氧化鉀溶液制取氫氣、氧氣,且制得的氫氣與氧氣的體積比為2:1,去掉電源,該裝置就成為一只氫氧燃料電池,用帶有一小燈泡的導(dǎo)線連接a、b,燈泡即可發(fā)亮.則下列說法錯(cuò)誤的是
A.在電解KOH溶液制備H2和O2時(shí),KOH的作用是增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,一段時(shí)間后其濃度增大
B.當(dāng)作為氫氧燃料電池時(shí),c極發(fā)生氧化反應(yīng),d極發(fā)生還原反應(yīng)
C.當(dāng)作為氫氧燃料電池時(shí),電解質(zhì)溶液中的OH向著d極移動(dòng)
D.如將KOH溶液換成稀H2SO4 , 且作為氫氧燃料電池時(shí),c極的電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e═4OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度和壓強(qiáng)下,將裝有N2和NO2混合氣體的試管倒立在水中,經(jīng)足夠的時(shí)間后,試管內(nèi)氣體的體積縮小為原體積的3/5,則原混合氣體中N2和NO2體積比是

A. 2/3 B. 3/2 C. 3/5 D. 5/3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋動(dòng)物海鞘中含有種類豐富、結(jié)構(gòu)新穎的次生代謝產(chǎn)物,是海洋抗腫瘤活性物質(zhì)的重要來源之一。一種從海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物的流程如下:

下列關(guān)于該流程中各步驟的說法中,錯(cuò)誤的是(

選項(xiàng)

步驟

采用裝置

主要儀器

A

過濾裝置

漏斗

B

分液裝置

分液漏斗

C

蒸發(fā)裝置

坩堝

D

蒸餾裝置

蒸餾燒瓶

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案