鋁、鈉混合物投入足量的水中,充分反應(yīng)后,得到澄清溶液,并收集到4.48L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若鈉的物質(zhì)的量為0.1mol,則鋁的物質(zhì)的量為( 。
A、0.1 mol
B、0.2 mol
C、0.05 mol
D、0.025 mol
考點:有關(guān)混合物反應(yīng)的計算
專題:計算題
分析:根據(jù)n-
V
Vm
計算出標(biāo)況下4.48L氫氣的物質(zhì)的量;根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計算出鈉反應(yīng)生成氫氣的物質(zhì)的量,進而計算Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣的物質(zhì)的量,再根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計算Al的物質(zhì)的量.
解答: 解:鋁和鈉混合物投入足量的水中,鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉與氫氣,Al再與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣,生成氫氣總物質(zhì)的量為:
4.48L
22.4L/mol
=0.2mol,
若鈉有0.1mol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,Na完全反應(yīng)生成氫氣為:
0.1mol×1
2
=0.05mol,
故Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣的物質(zhì)的量為:0.2mol-0.05mol=0.15mol,
根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒Al的物質(zhì)的量為:
0.15mol×2
3
=0.1mol,
故選A.
點評:本題考查有關(guān)混合物的計算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)方程式為解答關(guān)鍵,注意根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計算,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列有機物的名稱

(1)
 

(2)
 

(3)CH3CH(CH3)CH2CH2OH
 

(4)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在溫度壓強不變的情況下,已知N2O4?2NO2,2mol N2O4在密閉容器內(nèi)分解成NO2,到達平衡時生成了0.6mol NO2,則平衡時氣體的總物質(zhì)的量是( 。
A、0.6mol
B、1.8mol
C、2.2mol
D、2.3mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D四種物質(zhì)具有以下物理性質(zhì):
ABCD
分散到水中得懸濁液得無色溶液液體分層,且下層為無色油狀液體得無色溶液
熔點(℃)1452-21.3-11.5801
沸點(℃)170378.91171210
(1)已知A與D不發(fā)生反應(yīng),且均不與水反應(yīng).
①從A、D的混合物中分離提純D,需進行的操作是:
a:溶解;b:
 
(填操作名稱,下同);c:
 

②上述a、b、c操作過程中均需用到的一種玻璃儀器為
 
;從B的水溶液中分離出B的操作名稱為
 

(2)從C與水的混合物中分離提純C所需的玻璃儀器有
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1L三種氣態(tài)烴混合物與足量氧氣混合點燃爆炸后,恢復(fù)到原來的狀態(tài)(常溫、常壓),體積共縮小2L.則三種烴可能是( 。
A、C2H6,C3H6  C4H6
B、CH4,C2H4,C3H4
C、CH4,C2H6,C3H8
D、C2H4,C2H2,CH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的溶液進行成分鑒定,取廢液的上層清液,開始出現(xiàn)氣泡,滴加至10g才開始出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,過濾,測的沉淀的質(zhì)量為5g,并繪制出下列圖象.
(1)滴加的碳酸鈉溶液中溶質(zhì)屬于
 
(填“電解質(zhì)”或“非電解質(zhì)”);
(2)已知質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液密度為1.25g?mL-1,則其溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度為
 

(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,圖象中的a點表示產(chǎn)生氣體的體積是
 
L;
(4)碳酸鈉溶液從0g滴加至10g過程中,反應(yīng)的離子方程式為
 
;廢液中含有的溶質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式);
(5)通過計算,圖象橫坐標(biāo)中b點時消耗的碳酸鈉溶液的體積為
 
mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

ClO2是飲用水消毒劑.用ClO2處理過的飲用水(pH為5.5~6.5)除含有ClO2外,常含有一定量對人體不利的ClO2-.為測定此飲用水中兩者成分,進行如下實驗:準(zhǔn)確量取v mL水樣加入到錐形瓶中,調(diào)節(jié)水樣pH=8,加人足量KI晶體,發(fā)生如下反應(yīng):2ClO2+2I-=I2+2ClO2-,反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)生amol I2;繼續(xù)調(diào)節(jié)溶液pH=1,又發(fā)生如下反應(yīng):ClO2-+4H+=2I2+Cl-+2H2O,反應(yīng)結(jié)束后叉產(chǎn)生b mol I2.飲用水中c(ClO2-)=
 
mol?L- 1(用含字母的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標(biāo)志的是( 。
(1)C的生成速率與C的分解速率相等;
(2)單位時間內(nèi)amol A生成,同時生成3amolB;
(3)A、B、C的濃度不再變化;
(4)混合氣體的總壓強不再變化;
(5)混合氣體的物質(zhì)的量不再變化;
(6)單位時間消耗amol A,同時生成3amolB.
A、(2)(5)
B、(1)(3)
C、(2)
D、(5)(6)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖中表示正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)的圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案