下表是不同溫度下水的離子積數(shù)據(jù):
溫度/℃25t1t2
Kw/mol2?L-21×10-14a1×10-12
試回答以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1)若25<t1<t2,則a
 
1×10-14(填“<”、“>”或“=”),由此判斷的理由是:
 

(2)在t1℃下,pH=10的NaOH溶液中,水電離產(chǎn)生的c(OH-)為:
 

(3)在t2℃下,將pH=11的苛性鈉溶液V1L與pH=1的硫酸溶液V2L混合(設(shè)混合后溶液體積為原兩溶液體積之和)所得溶液的pH=2,則V1:V2=
 
,此溶液中各種離子的濃度由大到小的順序是
 
考點(diǎn):pH的簡(jiǎn)單計(jì)算,水的電離
專(zhuān)題:電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題
分析:(1)水的電離是吸熱反應(yīng),升高溫度促進(jìn)水電離,導(dǎo)致溶液中水的離子積常數(shù)增大;
(2)酸或堿抑制水電離,NaOH溶液中的氫離子就是水電離出的,水電離出的c(OH-)=c(H+),據(jù)此計(jì)算水電離出的c(OH-);
(3)在t2℃下,將pH=11的苛性鈉溶液中c(OH-)=0.1mol/L,pH=1的硫酸溶液中c(H+)=0.1mol/L,混合溶液中c(H+)=0.01mol/L,則混合溶液中c(H+)=
0.1mol/L×(V2-V1)L
(V1+V2)L
=0.01mol/L,據(jù)此計(jì)算V1:V2;溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),結(jié)合電荷守恒判斷c(Na+)、c(SO42-)相對(duì)大。
解答: 解:(1)水的電離是吸熱反應(yīng),升高溫度促進(jìn)水電離,導(dǎo)致溶液中氫離子、氫氧根離子濃度增大,則溶液中水的離子積常數(shù)增大,所以a>1×10-14,故答案為:>;升高溫度,水的電離程度增大,離子積常數(shù)增大;  
(2)酸或堿抑制水電離,NaOH溶液中的氫離子就是水電離出的,水電離出的c(OH-)=c(H+)=1×10-10 mol?L-1,故答案為:1×10-10 mol?L-1
(3)在t2℃下,將pH=11的苛性鈉溶液中c(OH-)=0.1mol/L,pH=1的硫酸溶液中c(H+)=0.1mol/L,混合溶液中c(H+)=0.01mol/L,則混合溶液中c(H+)=
0.1mol/L×(V2-V1)L
(V1+V2)L
=0.01mol/L,所以V1:V2=9:11,
溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),溶液中存在電荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+2c(SO42-),所以c(Na+)>c(SO42-),水的電離程度很小,所以溶液中離子濃度大小順序是c(Na+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-),故答案為:9:11;c(Na+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-).
點(diǎn)評(píng):本題以水的離子積常數(shù)為載體考查水的電離、pH計(jì)算、離子濃度大小比較等知識(shí)點(diǎn),為高考高頻點(diǎn),熟練掌握電荷守恒、pH計(jì)算方法等知識(shí)點(diǎn)即可解答,注意離子積常數(shù)只與溫度有關(guān),與溶液酸堿性及濃度無(wú)關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于強(qiáng)、弱電解質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物,弱電解質(zhì)都是共價(jià)化合物
B、強(qiáng)電解質(zhì)都是可溶性化合物,強(qiáng)電解質(zhì)都是難溶性化合物
C、強(qiáng)電解質(zhì)在水溶液中的電離是不可逆的
D、強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電能力強(qiáng),弱電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電能力弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、常溫常壓下,11.2L O2所含分子數(shù)約為3.01×1023個(gè)
B、兩個(gè)體積相同的容器,一個(gè)盛有NO,另一個(gè)盛有N2和H2的混合氣體,在同溫同壓下兩容器內(nèi)氣體原子總數(shù)一定相等,分子總數(shù)和質(zhì)子總數(shù)也相等
C、等質(zhì)量的O2和O3中所含的氧原子數(shù)目相等
D、將98g H2SO4溶于500ml水中得到的溶液的濃度為2.0mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類(lèi)法在化學(xué)科學(xué)中起著非常重要的作用,下列分類(lèi)中,前者一定屬于后者的一組是(  )
A、膠體,分散系
B、合金,純凈物
C、離子反應(yīng),氧化還原反應(yīng)
D、金屬氧化物,堿性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣態(tài)烷烴完全燃燒后,使其燃燒產(chǎn)物依次通過(guò)濃硫酸和石灰水,測(cè)得濃硫酸質(zhì)量增加0.9g,石灰水中沉淀的質(zhì)量為4.0g,試計(jì)算該烴的分子式,并寫(xiě)出其可能有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化碳的捕集、利用與封存(CCUS)是我國(guó)能源領(lǐng)域的一個(gè)重要戰(zhàn)略方向,CCUS或許發(fā)展成一項(xiàng)重要的新興產(chǎn)業(yè).

(1)國(guó)外學(xué)者提出的由CO2制取C的太陽(yáng)能工藝如圖1所示
①“熱分解系統(tǒng)”發(fā)生的反應(yīng)為2Fe3O4
 2300K 
.
 
6FeO+O2↑,每分解lmolFe3O4轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

②“重整系統(tǒng)”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 


(2)二氧化碳催化加氫合成低碳烯烴是目前研究的熱門(mén)課題,起始時(shí)以0.1MPa,n(H2):n(CO2)=3:1的投料比充入反應(yīng)器中,發(fā)生反應(yīng):2CO2(g)+6H2(g)?C2H4(g)+4H2O(g)△H,不同溫度下平衡時(shí)的四種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量如圖2所示:
①曲線b表示的物質(zhì)為
 
 (寫(xiě)化學(xué)式).
②該反應(yīng)的△H
 
0(填:“>”或“<”)
③為提高CO2的平衡轉(zhuǎn)化率,除改變溫度外,還可采取的措施是
 
(列舉l項(xiàng)).
(3)據(jù)報(bào)道以二氧化碳為原料采用特殊的電極電解強(qiáng)酸性的二氧化碳水溶液可得到多種燃料,其原理如圖3所示.
①該工藝中能量轉(zhuǎn)化方式主要有
 
(寫(xiě)出其中兩種形式即可).
②電解時(shí)其中b極上生成乙烯的電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳制氯氣.17.4g二氧化錳與200mL 37%的鹽酸密度為1.19g/mL反應(yīng),向反應(yīng)后的溶液中加入足量的硝酸銀溶液生成的沉淀質(zhì)量為多少克?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NaNO2因外觀和食鹽相似,又有咸味,容易使人誤食中毒.已知NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng):2NaNO2+4HI═2NO↑+I2+2NaI+2H2O.
(1)上述反應(yīng)中氧化劑是
 
. 氧化產(chǎn)物是
 
  (填寫(xiě)化學(xué)式)
(2)根據(jù)上述反應(yīng),鑒別NaNO2、NaCl.可選用的物質(zhì)有:①水、②碘化鉀淀粉試紙、③淀粉、④白酒、⑤食醋,你認(rèn)為必須選用的物質(zhì)有
 
(填序號(hào)).
(3)某廠廢液中,含有2%~5%的NaNO2,直接排放會(huì)造成污染,下列試劑能使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起二次污染的N2的是
 
(填編號(hào)).
A.NaCl      B.NH4Cl       C.HNO3     D.濃H2SO4
(4)化學(xué)方程式:10Al+6NaNO3+4NaOH═10NaAlO2+3N2↑+2H2O.若反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移5mole-,則生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下N2的體積為
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液一定呈中性的是( 。
A、將pH=5的鹽酸稀釋100倍所得溶液
B、c(H+)=1.0×10-7mol/L
C、非電解質(zhì)溶于水得到的溶液
D、c(H+)=c(OH-)=1×10-6mol/L的溶液

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