I. 今有H2、Cl2混合氣100 mL（標況），其中一種氣體的體積為45mL。光照使兩種氣體發(fā)生反應(yīng)后恢復(fù)到標況，氣體體積為    mL。為了說明反應(yīng)后氣體中H2或Cl2有剩余，使氣體通過10 mL水，并使剩余氣體干燥后恢復(fù)到標況，
（1）若仍剩余___mL，證明有___剩余，理由是_____；
（2）若溶液有___性質(zhì)，證明有___剩余，理由是________________________。
II.一位同學設(shè)計了一套用濃鹽酸和KMnO4固體制取少量氯氣并比較氯氣與碘單質(zhì)的氧化性強弱的微型裝置（如圖所示）。

（1）下列溶液能吸收Cl2的是________。
A．飽和食鹽水B．Na2SO4溶液
C．NaOH溶液D．濃硫酸
（2）能說明Cl2的氧化性強于I2的實驗現(xiàn)象是_______________________。
（3）實驗室制取氯氣的離子方程式__________________________。
Ⅰ、100(2分) （1）10；H2；H2不溶于水  
（2）漂白；Cl2；Cl2溶于水后生成有漂白性的HClO (每空1分)
Ⅱ、(每空2分)(1)C
(2)濕潤淀粉—碘化鉀試紙變藍
(3)MnO2+4H++2Cl－Mn2++Cl2↑+2H2O

試題分析：Ⅰ氯氣與氫氣的反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體體積無變化的反應(yīng)，所以反應(yīng)后氣體體積仍為100ml，
（1）若余10ml氣體則余氫氣，因為氫氣不溶于水；
（2）若溶液有漂白性，則證明氯氣有剩余，因為氯氣溶于水有次氯酸生成，次氯酸具有漂白性。
Ⅱ（1）氯氣溶于水后溶液顯酸性，因此應(yīng)用堿性溶液吸收，選C；
（2）濕潤淀粉—碘化鉀試紙變藍說明氯氣能置換出碘，從而能說明Cl2的氧化性強于I2；
（3）實驗室中用濃鹽酸與二氧化錳共熱制氯氣，其離子方程式為：MnO2+4H++2Cl－Mn2++Cl2↑+2H2O
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四個圖像的說法中，正確的是
A．甲是亞硫酸氫鈉粉末投入稀硝酸溶液中有關(guān)圖像
B．乙是等pH的HA和HB兩種弱酸溶液稀釋時pH變化圖，由此可知HA的酸性弱于HB
C．由丙可知，雙氧水在有催化劑存在時的熱化學方程式為
2H2O2（1）="2H" 2O（l）+O2（g） △H=-2（Ea2’－Ea2） kJ·mol-l
D．丁是向硝酸銀溶液中滴加氨水時，沉淀質(zhì)量與氨的物質(zhì)的量的關(guān)系圖

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

工業(yè)上以鉻鐵礦(主要成分為FeO·Cr2O3)、碳酸鈉、氧氣和硫酸為原料生產(chǎn)重鉻酸鈉
(Na2Cr2O7·2H2O)，其主要反應(yīng)：(　　)
①4FeO·Cr2O3＋8Na2CO3＋7O2 8Na2CrO4＋2Fe2O3＋8CO2�、�2Na2CrO4＋H2SO4Na2SO4＋Na2Cr2O7＋H2O
下列說法不正確的是(　　)
A．反應(yīng)①和②均為氧化還原反應(yīng)
B．Na2Cr2O7在堿性條件下可轉(zhuǎn)化為Na2CrO4
C．高溫下，O2的氧化性大于Fe2O3和Na2CrO4的
D．生成1 mol Na2Cr2O7時轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量大于7 mol

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知：①向KMnO4固體滴加濃鹽酸，產(chǎn)生黃綠色氣體；②向FeCl2溶液中通入少量實驗①產(chǎn)生的氣體，溶液變黃色；③取實驗②生成的溶液滴在淀粉­KI試紙上，試紙變藍色。下列判斷正確的是(  )
A．上述實驗證明氧化性：MnO4-＞Cl2＞Fe3＋＞I2
B．上述實驗中，共有兩個氧化還原反應(yīng)
C．實驗①生成的氣體不能使?jié)駶櫟牡矸?shy;KI試紙變藍
D．實驗②證明Fe2＋既有氧化性又有還原性

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）等物質(zhì)的量的下列化合物與足量濃鹽酸反應(yīng)，得到氯氣的物質(zhì)的量最多的是
________（填序號）。
已知：MnO4-＋H＋＋Cl－―→Mn2＋＋Cl2↑＋H2O（未配平）
ClO3-＋H＋＋Cl－―→Cl2↑＋H2O（未配平）
ClO－＋H＋＋Cl－―→Cl2↑＋H2O（未配平）
A．KClO3        B．KMnO4       C．MnO2       D．Ca（ClO）2
（2）已知Co2O3在酸性溶液中易被還原成Co2＋，Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次減弱。下列反應(yīng)在水溶液中不可能發(fā)生的是________（填序號）。
A．3Cl2＋6FeI2=2FeCl3＋4FeI3
B．Cl2＋FeI2=FeCl2＋I2
C．Co2O3＋6HCl=2CoCl2＋Cl2↑＋3H2O
D．2Fe3＋＋2I－=2Fe2＋＋I2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

新型納米材料MFe2Ox(3<x<4)中M表示+2價的金屬元素,在反應(yīng)中化合價不變化。常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,轉(zhuǎn)化過程表示如下:
MFe2OxMFe2Oy
則下列判斷中正確的是(　　)
A．MFe2Ox是還原劑B．SO2是該反應(yīng)的催化劑C．x>yD．氧化性:MFe2Oy>SO2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物有：K2Cr2O7、KCl、CrCl3、Cl2、HCl、H2O，已知氧化性：K2Cr2O7>Cl2，則下列說法不正確的是
(　　)
A．Cl2是該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物
B．氧化劑和被氧化的還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶14
C．當轉(zhuǎn)移0.2 mol電子時，被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為0.2 mol
D．由該反應(yīng)可知還原性：HCl>CrCl3

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)表中信息判斷，下列選項不正確的是（    ）
序列
參加反應(yīng)的物質(zhì)
生成物
①
KMnO4 、H2O2 、H­2SO4
K2SO4 、MnSO4……
②
Cl­2 、FeBr­2
FeCl3、FeBr3
③
MnO4－  ……
Cl2 、Mn2+  ……
 
A．第①組反應(yīng)的其余產(chǎn)物為H2O和 O2
B．第②組反應(yīng)中Cl­2 與 FeBr­2的物質(zhì)的量之比為1︰2
C．第③組反應(yīng)中生成1mol Cl2，轉(zhuǎn)移電子2mol
D．氧化性由強到弱順序為MnO4- > Cl2 > Fe3+ > Br2

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學興趣小組為探究Cl2、Br2、Fe3+的氧化性強弱，設(shè)計了如下實驗：

①檢查氣體發(fā)生裝置A的氣密性的操作是                                            。
②整套實驗裝置存在一處明顯的不足，請指出：                              。
（2）用改正后的裝置進行實驗，實驗過程如下：
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
打開活塞a，向圓底燒瓶中滴入適量濃鹽酸；然后關(guān)閉活塞a，點燃酒精燈。
D裝置中：溶液變紅
E裝置中：水層溶液變黃， 振蕩后，CCl4層無明顯變化。
Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由強到弱的順序為：
                       
 
（3）因忙于觀察和記錄，沒有及時停止反應(yīng)，D、E中均發(fā)生了新的變化。
D裝置中：紅色慢慢褪去。
E裝置中：CCl4層先由無色變?yōu)槌壬箢伾饾u加深，直至變成紅色。
為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì)，小組同學查得資料如下：
�。�(SCN)2性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似。氧化性：Cl2＞(SCN)2。
ⅱ．Cl2和Br2反應(yīng)生成BrCl，它呈紅色（略帶黃色），沸點約5℃，與水發(fā)生水解反應(yīng)。
ⅲ．AgClO、AgBrO均可溶于水。
 
①請用平衡移動原理（結(jié)合化學用語）解釋Cl2過量時D中溶液紅色褪去的原因：
                                                                         ，
請設(shè)計簡單實驗證明上述解釋：                                                  。
②欲探究E中顏色變化的原因，設(shè)計實驗如下：
用分液漏斗分離出E的下層溶液，蒸餾、收集紅色物質(zhì)，取少量，加入AgNO3溶液，結(jié)果觀察到僅有白色沉淀產(chǎn)生。請結(jié)合化學用語解釋僅產(chǎn)生白色沉淀的原因：                                    。
③將少量BrCl通入到碘化鉀溶液中，該反應(yīng)的化學方程式為                                  。

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