將潔凈的鐵片和其他金屬片A、B、C、D分別放在浸有NaCl溶液的濾紙上并壓緊(如圖所示).在每次實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄電壓表指針的移動(dòng)方向和電壓表的讀數(shù)如下:
金屬 指針移動(dòng)方向 電壓
Fe (-) 0.65
A (-) 0.78
B (+) 0.25
C (-) 1.35
D (-) 0.20
已知構(gòu)成兩電極的金屬其金屬活潑性相差越大,電壓表的讀數(shù)越大.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題.
(1)在第①組組成的原電池中,一段時(shí)間后,鐵片上出現(xiàn)了紅褐色物質(zhì).請(qǐng)用電極反應(yīng)方程式和化學(xué)反應(yīng)方程式表示其產(chǎn)生紅褐色物質(zhì)的過(guò)程
 

(2)A、B、C、D四種金屬的金屬性強(qiáng)弱順序
 
 
金屬一定不能從硫酸銅溶液中置換出銅.
(3)若濾紙改用NaOH溶液浸潤(rùn),則在濾紙上能看到有藍(lán)色物質(zhì)析出的是
 
(填字母)金屬.其對(duì)應(yīng)的原電池的電極反應(yīng)式為:負(fù)極:
 
正極:
 
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:在第①組組成的原電池中,一段時(shí)間后,鐵片上出現(xiàn)了紅褐色物質(zhì),說(shuō)明鐵被氧化,應(yīng)為原電池的負(fù)極,
形成原電池反應(yīng)時(shí),活潑金屬為負(fù)極,電子由負(fù)極經(jīng)外電路流向正極,由指針移動(dòng)方向可知A、C、D的活潑性比Cu強(qiáng),B的活潑性比Cu弱,由題給信息“構(gòu)成兩電極的金屬其金屬活潑性相差越大,電壓表的讀數(shù)越大”可知活潑性為C>A>D>Cu>B,以此解答.
解答: 解:(1)鐵為原電池的負(fù)極,被氧化生成Fe2+,電極方程式為2Fe-4e-═2Fe2+,正極生成H-,電極方程式為O2+4e-+2H2O═4OH-,則總反應(yīng)式為2Fe+O2+2H2O═2Fe(OH)2,不穩(wěn)定,F(xiàn)e(OH)2可被氧化生成Fe(OH)3,反應(yīng)的方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,
故答案為:2Fe-4e-═2Fe2+;O2+4e-+2H2O═4OH-;2Fe+O2+2H2O═2Fe(OH)2;4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
(2)由指針移動(dòng)方向可知A、C、D的活潑性比Cu強(qiáng),B的活潑性比Cu弱,由題給信息“構(gòu)成兩電極的金屬其金屬活潑性相差越大,電壓表的讀數(shù)越大”可知活潑性為C>A>D>Cu>B,B不能置換出銅,
故答案為:C>A>D>B;B;
(3)濾紙上能看到有藍(lán)色物質(zhì)析出,說(shuō)明銅被氧化,應(yīng)為原電池的負(fù)極,電極方程式為2Cu-4e-═2Cu2+,則B為正極,正極發(fā)生氧化反應(yīng),電極方程式為O2+4e-+2H2O═4OH-,
故答案為:B;2Cu-4e-═2Cu2+;O2+4e-+2H2O═4OH-
點(diǎn)評(píng):本題考查原電池知識(shí),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,為高考高頻考點(diǎn),注意根據(jù)題給信息解答該題,仔細(xì)審題,加強(qiáng)審題能力的培養(yǎng),把握金屬的活潑性強(qiáng)弱,為解答該題的關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某100mL混合液中,HNO3和H2SO4的物質(zhì)的量濃度分別是0.4mol?L-1和0.1mol?L-1.向該混合液中加入1.92g銅粉,加熱使其充分反應(yīng),試計(jì)算所得溶液中的Cu2+的物質(zhì)的量濃度(設(shè)溶液的體積仍為100mL).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展、人口增多,對(duì)能源的需求量逐年增加,全球石油儲(chǔ)量下降,尋求和制備代號(hào)稱“黑金”的新能源已經(jīng)成為緊迫任務(wù).化學(xué)工作者正在研究以天然氣和醇類合成優(yōu)質(zhì)汽油的方法.合成路線如下:

已知:(1)凡與醛基直接相連的碳原子上的氫稱為α一H原子,在稀堿溶液的催化作用下,一個(gè)醛分子上的α一H原子連接到另一個(gè)醛分子的氧原子上,其余部分連接到羰基碳原子上生成羥基醛,如:

(2)2R-CH2-Cl+2Na
一定條件
R-CH2-R+2NCl
(3)
試回答下列問(wèn)題:
(1)在反應(yīng)②~⑦中,屬于加成反應(yīng)的是
 
,屬于消去反應(yīng)的是
 

(2)寫出下列反應(yīng)方程式:E→F:
 
;H→G:
 

(3)H也能與NaOH溶液反應(yīng),生成的有機(jī)物能否在Cu或Ag作催化劑的條件下被空氣氧化
 
(選填“能”或“否”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加過(guò)量的稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色、無(wú)味的氣體,溶液里一定含有大量的CO32-
 
(判斷對(duì)錯(cuò)正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl晶體、谝簯B(tài)HCl ③NH3、苋廴贙Cl、菡崽恰、捭~、逤O2、嘞×蛩 ⑨KOH固體
①以上物質(zhì)中能導(dǎo)電的是
 
(填序號(hào),下同);
②以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 
;
(2)濃硫酸具有A-D所示的性質(zhì),以下過(guò)程主要表現(xiàn)了濃硫酸的那些性質(zhì)?請(qǐng)將選項(xiàng)字母填在下列各小題的括號(hào)內(nèi):
A.強(qiáng)酸性     B.吸水性     C.脫水性    D.強(qiáng)氧化性
①濃硫酸使藍(lán)色的膽礬晶體變白色
 

②濃硫酸使木條變黑
 
;
③熱的濃硫酸與銅片反應(yīng)
 
;
(3)下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)的類別與其它三種不同
A.MgO、Na2O、CO2、CuO
B.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
C.NaOH、CaCO3、KOH、Cu(OH)2
三種物質(zhì)依次是(填化學(xué)式):A
 
、B
 
、C
 
;這三種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì),這種新物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)金屬銅與稀硫酸、稀鹽酸不反應(yīng),向溶液中加入
 
溶液時(shí),銅也會(huì)溶解.
A.NaOH   B.濃鹽酸    C.KNO3      D.NaCl
(2)銅可以與濃硫酸、濃硝酸和稀硝酸反應(yīng),這是因?yàn)闈饬蛩、濃硝酸和稀硝酸都具?div id="59hhvf5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.
(3)銅與濃硫酸反應(yīng)需要加熱,反應(yīng)方程式為:
 
;
(4)銅與足量濃硝酸反應(yīng)生成的氣體是
 
(填化學(xué)式),該氣體的顏色為
 
色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A、SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物
B、稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體
C、燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)
D、漂白粉、水玻璃、氨水均為混合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Mg-H2O2電池可用于驅(qū)動(dòng)無(wú)人駕駛的潛航器.該電池以海水為電解質(zhì)溶液(加入一定量酸),示意圖如圖所示.該電池工作時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、Mg電極是該電池的正極
B、電池總反應(yīng)為Mg+H2O2+2H+═Mg2++2H2O
C、電池工作時(shí),石墨周圍海水的pH減少
D、電池工作時(shí),溶液中的H+向負(fù)極移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

結(jié)合如圖判斷,下列敘述正確的是( 。
A、正極被保護(hù)
B、H+向Zn電極移動(dòng)
C、加入少量KSCN溶液,變血紅色
D、負(fù)極的電極反應(yīng)式是:Fe-2e-=Fe2+

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