19．下列有關(guān)反應(yīng)限度的敘述正確的是（　　）
A．可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后，改變外界條件后，若反應(yīng)速率發(fā)生變化，則平衡一定發(fā)生移動(dòng)
B．大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)在一定條件下都有一定限度
C．使用催化劑可降低反應(yīng)活化能，加快反應(yīng)速率，改變反應(yīng)限度
D．FeCl3溶液與KSCN溶液反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，加入少量KCl溶液，因K+、Cl-一直在溶液中存在，所以溶液顏色不會(huì)變化

分析 A、催化劑能同等程度的改變化學(xué)反應(yīng)的正逆反應(yīng)速率；
B、化學(xué)反應(yīng)最終都要進(jìn)行到一定的限度；
C、催化劑只能改變反應(yīng)速率，不會(huì)引起化學(xué)平衡的移動(dòng)；
D、根據(jù)實(shí)際參加反應(yīng)的離子濃度分析，加入少量KCl溶液，溶液中Fe3+、SCN-濃度都減小．

解答 解：A、可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后，加入催化劑，反應(yīng)速率發(fā)生變化，但是平衡一定不會(huì)發(fā)生移動(dòng)，故A錯(cuò)誤；
B、大多數(shù)化學(xué)反應(yīng)在一定條件都有一定限度，最終達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)，故B正確；
C、用催化劑可降低反應(yīng)活化能，同等程度加快正逆反應(yīng)速率，但是不會(huì)改變反應(yīng)限度，故C錯(cuò)誤；
D、FeCl3溶液與KSCN溶液反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，加入少量KCl溶液，溶液中Fe3+、SCN-濃度都減小，K+和Cl-不參加反應(yīng)，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，則溶液顏色變淡，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡狀態(tài)之間的關(guān)系等知識(shí)，屬于綜合知識(shí)的考查，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在一定溫度下，將氣體X和氣體Y各0.16mol充入10L恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)X（g）+Y（g）?2Z（g）△H＜0，3min時(shí)達(dá)到平衡．此時(shí)Y的物質(zhì)的量為0.10mol．反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
t/min2479
n（Y）/mol0.120.110.100.10
A．反應(yīng)前3min的平均速率v（Z）=2.0×10-5 mol/（L•min）
B．其他條件不變，降低溫度，反應(yīng)達(dá)到新平衡前v（正）＞v（逆）
C．升高溫度，該反應(yīng)的平衡常數(shù)將增大
D．其他條件不變，再充入0.2molZ，平衡時(shí)X的體積分?jǐn)?shù)增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　　）
A．漂白粉在空氣中不穩(wěn)定，可用于漂白紙張
B．氨氣具有還原性，可用作制冷劑
C．Na2O2呈淺黃色，可用作潛水艇中的供氧劑
D．明礬水解形成Al（OH）3膠體，可用作水處理中的凈水劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．0.1 mol甲烷含有的電子數(shù)為NA
B．1L0.1mol/LNa2CO3溶液中含有的CO32-數(shù)目為0.1NA
C．1mol-OH （羥基）與l molOH-均含有10個(gè)NAe-
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LCO和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為0.15NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．A、B均為無(wú)色鹽溶液，B的焰色反應(yīng)呈黃色，一定條件下A、B可以發(fā)生如圖所示的物質(zhì)之間的一系列變化：

若E為黃綠色氣體，F(xiàn)為刺激性氣味的氣體，H不溶于稀硝酸．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白．
（1）氣體E的化學(xué)式為Cl2，B中溶質(zhì)的化學(xué)式為Na2SO3．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式：C→E2Cl-+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-；D+G→HBaSO3+2H++SO42-=BaSO4↓+SO2↑+H2O；
（3）試分析E和F按下列兩種情況分別通入水中，所得溶液分別滴人幾滴石蕊溶液的現(xiàn)象：
①E和F物質(zhì)的量相等，現(xiàn)象為：變紅色，原因?yàn)镃l2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl（用化學(xué)方程式表示）；
②E和F物質(zhì)的量不等，且E大于F現(xiàn)象為：先變紅后褪色（或褪色）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．二氧化碳和鈉在一定條件下可制得金剛石，其化學(xué)方程式為3CO2+4Na=2X+C（金剛石）．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列有關(guān)此反應(yīng)的敘述不正確的是（　　）
A．金剛石和石墨互為同素異形體
B．Na的還原性強(qiáng)于金剛石
C．46g Na完全反應(yīng)需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2的體積為33.6L
D．當(dāng)有0.4mo1 Na參與反應(yīng)時(shí)，被還原的CO2的分子數(shù)目為0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．化學(xué)與人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，能源、環(huán)境、工業(yè)生產(chǎn)以及日常生活等都離不開(kāi)化學(xué)．
（1）大量使用化石燃料，最直接的危害是造成大氣污染，如“溫室效應(yīng)”、“酸雨”等都與大量使用化石燃料有關(guān)．為了防治酸雨，降低煤燃燒時(shí)向大氣排放的SO2，國(guó)際上最新采用“飽和亞硫酸鈉溶液吸收法”，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+Na2SO3+H2O═2NaHSO3．
（2）燃煤過(guò)程中生成的SO2會(huì)與NaCl等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成硫酸鹽和Cl2．若生成Cl222.4L（標(biāo)況）時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4×6.02×1023，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaCl+SO2+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+Cl2．
（3）三硅酸鎂（Mg2Si3O8•nH2O）難溶于水，在醫(yī)藥上可做抗酸劑．它除了可以中和胃液中多余酸之外，生成的H2SiO3還可覆蓋在有潰瘍的胃表面，保護(hù)其不再受刺激．三硅酸鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg2Si3O8•nH2O+4HCl=3H2SiO3+2MgCl2+（n-1）H2O．將0.184g三硅酸鎂加到50mL 0.1mo1•L-1鹽酸中，充分反應(yīng)后，濾去沉淀，以甲基橙為指示劑，用 0.1mo1•L-1NaOH溶液滴定剩余的鹽酸，消耗NaOH溶液30mL，則Mg2Si3O8•nH2O的n值為6．（注：Mg2Si3O8的摩爾質(zhì)量為260g•mol-1）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于物質(zhì)的用途或說(shuō)法不正確的是（　　）
A．氧化鋁熔點(diǎn)很高，可用作耐火材料
B．鋁熱反應(yīng)原理是煉鐵最常用的反應(yīng)原理
C．過(guò)氧化鈉可以用作呼吸面具中的供氧劑
D．青銅是我國(guó)使用最早的合金

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．氮的氧化物（NOx）是大氣污染物之一，工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)NH3與NOx反應(yīng)進(jìn)行了探究．回答下列問(wèn)題：氨氣的制備

（1）氣的發(fā)生裝置可以選擇圖中的A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
（2）預(yù)收集一瓶干燥的氨氣，選擇圖中的裝置，其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→d→c→f→e→i（按氣流方向，用小寫(xiě)字母表示）．收集氨氣的方法為向下排空氣法，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙證明氨氣已收集滿．

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