(10′)為了探究原電池的電極名稱不僅與電極材料有關(guān)還與電解質(zhì)溶液有關(guān),某學(xué)生做了如下的實驗

編號

電極材料

電解質(zhì)溶液

電子流向

Mg―Al

HNO3(濃)

Mg→Al

Mg―Al

HCl(aq)

Mg→Al

Mg―Al

NaOH(aq)

Al→Mg

Al―Cu

HNO3(濃)

Cu→Al

根據(jù)以上表格內(nèi)容回答:

(1)( 4′)實驗1中Mg作___________(填正極或負(fù)極),發(fā)生__________(氧化反應(yīng)或還原反應(yīng))

實驗3中Mg作___________,發(fā)生__________(同上)

(2) ( 6′)實驗2中Mg電極反應(yīng)式為__________________。

Al電極上的電極反應(yīng)式為_________________________,

總的電池反應(yīng)是_______________________________。

     (1)負(fù)極    氧化反應(yīng)

正極    還原反應(yīng)

(2)Mg -2e ==Mg2+     2H+ + 2 e ==H2↑   Mg + 2H+ ==Mg2+ +H2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某學(xué)生在0.1mol/LNaHCO3溶液中滴加酚酞溶液1滴,整個溶液幾乎沒有什么變化,但溶液加熱后,顯明顯淡紅色,加熱較長時間后冷卻,紅色不褪去.該學(xué)生為了了解該過程的原因,進(jìn)行了下列探究過程:
[實驗探究]
實驗1:加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,測得溶液pH變化如下表
溫度(℃) 10 20 30 50 70 80 100
pH 8.3 8.4 8.5 8.9 9.4 9.6 10.1
實驗2:10℃時,在燒杯中加入0.1mol/LNaHCO3溶液200mL,測得該溶液pH=8.3,加熱到100℃,測得pH=10.2,恢復(fù)到10℃,pH=9.8.
實驗3:加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁.
實驗4:
①配制0.1mol/LNaHCO3溶液和0.1mol/LNa2CO3溶液各200mL,10℃時,分別測得NaHCO3溶液pH=8.3,Na2CO3溶液pH=11.5.
②加熱蒸發(fā)0.1mol/L NaHCO3溶液200mL,至溶液體積100mL,停止加熱,加水至200mL,冷卻至原溫度,測得溶液pH=9.8.
③將0.1mol/L NaHCO3溶液200mL敞口放置三天,再加水至200mL,測得溶液pH=10.1.
請根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)用離子方程式表示0.1mol/LNaHCO3溶液中存在的平衡(除水電離平衡外)
HCO3-?CO32-+H+
HCO3-?CO32-+H+
HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
.這兩個平衡以
水解平衡
水解平衡
為主,理由是
溶液顯堿性
溶液顯堿性

(2)實驗3得到的結(jié)論是
加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,NaHCO3發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳
加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,NaHCO3發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳

(3)結(jié)合實驗2、3分析,加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,pH增大的原因可能是
水分蒸發(fā)
水分蒸發(fā)
、
NaHCO3發(fā)生分解反應(yīng)
NaHCO3發(fā)生分解反應(yīng)
NaHCO3水解平衡被促進(jìn)
NaHCO3水解平衡被促進(jìn)

(4)實驗4①得到的結(jié)論是
相同溫度下,Na2CO3的水解能力和溶液堿性大于NaHCO3
相同溫度下,Na2CO3的水解能力和溶液堿性大于NaHCO3

(5)實驗4②“加水至200mL”的目的是
排除因水分蒸發(fā)導(dǎo)致pH增大的因素
排除因水分蒸發(fā)導(dǎo)致pH增大的因素

實驗4③可以得到的結(jié)論是
NaHCO3常溫下即可發(fā)生分解反應(yīng)
NaHCO3常溫下即可發(fā)生分解反應(yīng)

(6)要確定NaHCO3溶液加熱后pH增大的主要原因還需要解決的問題是
NaHCO3發(fā)生分解生成碳酸鈉?還是水解平衡向右移動?還是兩者皆有
NaHCO3發(fā)生分解生成碳酸鈉?還是水解平衡向右移動?還是兩者皆有

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年上海市黃浦區(qū)高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

某學(xué)生在0.1mol/LNaHCO3溶液中滴加酚酞溶液1滴,整個溶液幾乎沒有什么變化,但溶液加熱后,顯明顯淡紅色,加熱較長時間后冷卻,紅色不褪去。

該學(xué)生為了了解該過程的原因,進(jìn)行了下列探究過程:

【實驗探究】

實驗1: 加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,測得溶液pH變化如下表

溫度(℃)

10

20

30

50

70

80

100

pH

8.3

8.4

8.5

8.9

9.4

9.6

10.1

 

實驗2:10℃時,在燒杯中加入0.1mol/LNaHCO3溶液200mL,測得該溶液pH=8.3,加熱到100℃,測得pH=10.2,恢復(fù)到10℃,pH=9.8。

實驗3:加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁。

實驗4:

①配制0.1mol/LNaHCO3溶液和0.1mol/LNa2CO3溶液各200mL,10℃時,分別測得NaHCO3溶液pH=8.3,Na2CO3溶液pH=11.5。

②加熱蒸發(fā)0.1mol/L NaHCO3溶液200mL,至溶液體積100mL,停止加熱,加水至200mL,冷卻至原溫度,測得溶液pH=9.8。

③將0.1mol/L NaHCO3溶液200mL敞口放置三天,再加水至200mL,測得溶液pH=10.1。

請根據(jù)上述實驗回答下列問題:

(1)用離子方程式表示0.1mol/LNaHCO3溶液中存在的平衡(除水電離平衡外)___________

________________、_______________________________。這兩個平衡以_______________

為主,理由是_______________________________.

(1)實驗3得到的結(jié)論是__________________________________________________。

(1)結(jié)合實驗2、3分析,加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,pH增大的原因可能是_____________

__________、______________________、________________________________。

(1)實驗4①得到的結(jié)論是_______________________________________________。

(1)實驗4②“加水至200mL”的目的是____________________________________________。

實驗4③可以得到的結(jié)論是_______________________________________。

(1)要確定NaHCO3溶液加熱后pH增大的主要原因還需要解決的問題是________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:實驗題

某校化學(xué)興趣小組為了探究原電池工作原理,進(jìn)行如下系列實驗:
結(jié)果:
(1)實驗一中銅片、鋅片表面均有紅色物質(zhì)析出,電流計指針偏轉(zhuǎn),但較短時間內(nèi)電流即明顯減小。實驗結(jié)束 時測得鋅片減少了3. 94g,銅片增重了3.84g,則該原電池的工作效率是___(指參加原電池反應(yīng)的鋅 占反應(yīng)總量的百分率)。
(2)實驗二中剛將銅、鋅片插入溶液中時電流計指針有偏轉(zhuǎn),但立即就歸零了。為什么鋅的電子不能持續(xù)通過導(dǎo)線流向銅電極給Cu2+?___。
(3)實驗三中鹽橋中K+流向____溶液(填“ZnSO4”或“CuSO4”),如果Zn的消耗速率為1×10 -3 mol/s,則 K+的遷移速率為___mol/s。與實驗一比較,實驗三原電池的工作效率大大提高,原因是____ 。
(4)實驗四中電流計指針仍有偏轉(zhuǎn),寫出銅電極的電極反應(yīng)式:___。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(17分)某�;瘜W(xué)興趣小組為了探究原電池工作原理,進(jìn)行如下系列實驗:

                實驗一                        實驗二

            

 

實驗三                     實驗四

結(jié)果:

(1)實驗一中銅片、鋅片表面均有紅色物質(zhì)析出,電流計指針偏轉(zhuǎn),但較短時間內(nèi)電流即明顯減小。實驗結(jié)束時測得鋅片減少了3.94g,銅片增重了3.84g,則該原電池的工作效率是(指參加原電池反應(yīng)的鋅占反應(yīng)總量的百分率):                       。                    

(2)實驗二中剛將銅、鋅片插入溶液中時電流計指針有偏轉(zhuǎn),但立即就歸零了。為什么鋅的電子不能持續(xù)通過導(dǎo)線流向銅極給Cu2+?             。

(3)實驗三中鹽橋中K+流向        溶液(填ZnSO4或CuSO4),如果Zn的消耗速率為1×10-3mol/s,則K+的遷移速率為       mol/s。

(4)實驗四中電流計指針有偏轉(zhuǎn),寫出銅極的電極反應(yīng)式:           

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